关于练字中的趣事的作文五年级【一】
在我家里，有这样一个本子，里面记录着许多我从小到大的生活趣事。闲暇时拿来读一读，感觉非常有意义。
其中有一件事留给我的印象很深刻。那是在我3岁那年的一个夏天，我和妈妈在家里看电视。我觉得无趣，就问妈妈：“我可以出去玩吗？”妈妈却说：“这么热的天，你的好朋友是肯定不会在院里的，家里开着空调多凉快，晚一点再出去吧。”“让我出去看一下吗？”我低声哀求道。“不行”妈妈很坚决地说。刚刚还卧在沙发上的我，一下子就跳了下来，大哭起来。刚开始，妈妈还哄哄我，谁知我连本加利，在地上打起滚来。这时，失去耐心的妈妈终于发怒了，冲我大喊：“你给我闭住。”我有点害怕，哭着说：“你给我闭住。”妈妈又说：“你给我闭住。”我哭得声音更大：“你给我闭住。”就这样，同样的一句话在我和妈妈之间传递了四五遍。妈妈认为我在和她顶嘴。但过了一会儿，妈妈似乎明白了什么，走到我身边，抱起我，用她的手把我的嘴捏住，这时我止住了哭声。从那时起，我只要再有哭闹，妈妈就会用她的手帮我把嘴闭住。后来，每当妈妈讲起这件事，爸爸就会笑我，而我随着年龄的长大，也不再毫无理由地哭闹了。
我现在已经九岁了，每当拿起那本回忆录，和爸爸妈妈一起品读时，我们的脸上就会露出幸福的笑容。生活中的那些趣事将成为美好的记忆永远留在我们的脑子里。
关于练字中的趣事的作文五年级【二】
那是一个晴朗的星期日，我的心情犹如太阳般灿烂，于是，我向爸爸下了一纸挑战书——下象棋。
我和爸爸面对面的坐在桌子东西两侧，摊开棋盘，摆上了棋子。一开始，我就盯上了爸爸的“卒”。于是，我爸爸两只炮拿来消“卒”，当我痛快地把爸爸的卒消灭完时，只听爸爸高兴地说：“将军”!我急忙看我的老帅，对方的炮正在取“我军”之“帅”，我把求助的目光投向“相”，“相”被蒙住了眼睛，不能动弹，我只好移动“帅”的位置，右边的位置被“车”给占领了，只好一到了左边，这下安全了吧!说时迟，那时快，只见爸爸的“马”一跳，把我的`帅又将住了。这时，我四面楚歌，进也进不去，回也回不来，只好乖乖的认输了。
爸爸语重心长的对我说：“下棋不能只顾吃棋子，要全面布局，关键在于取对方之‘帅’”。经过这次失败的教训，我对自己说：“不能心浮气躁，不能贪吃棋子”。
又一场象棋大战开始了。我这次启动防守型，把“相”上起来，然后，稳步有序地把军队越过楚河汉界，进行了猛攻。我爸爸的防守消灭了一大半时，我的炮当头将了爸爸一军，爸爸只好向右走，可是我事先设置好了陷阱，“车”已经虎视眈眈了，爸爸输了。我急忙把我胜利的消息报告给了妈妈，可妈妈告诉我说是：“要不是你爸爸让着你，你怎么会赢他呢?爸爸可是他们单位的象棋冠军啊!”
是啊，我从下棋中明白了一个道理：棋局的变数是无穷无尽的。我一定要认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁!
我觉得今天过得既有意义又有趣。
关于练字中的趣事的作文五年级【三】
生活中的趣事就犹如天上的云彩一样数也数不清。
前一段时间，家中鱼缸里的母鱼肚子一天比一天大，游泳的速度也慢了许多。鱼缸里还有一条公鱼。我心想：大人们常说大鱼会吃小鱼，万一哪一天母鱼生下鱼宝宝，公鱼把他们吃了怎么办？不行，为了小鱼们能够顺利出生，我一定要把公鱼和母鱼分开才行。
于是，我就用手去抓那条鱼。没想到他那么聪明，我抓了半天也没能抓到它，而且自己也累得气喘吁吁。后来，我想：用这招不行，那我就换招我先把手放到鱼缸里，然后趁他不注意时一把抓住它。想到这里，我马上就采取了行动。
我慢吞吞的把手伸进鱼缸，然后停在那里不动。过了一会儿，也许是它感觉安全了，所以大摇大摆的游了起来，我趁这个机会一把抓住了它，然后马上把它放到另外一个鱼缸里。可没想到，它一进到新的鱼缸里，就突然间变得呼吸急促，嘴角不停地一张一合，身体开始慢慢轻斜，然后渐渐的沉到了鱼缸底部。我吓了一跳，顿时慌了神，不知怎么办才好，心里七上八下的，而且一直怦怦直跳。当我回过神来时，想到：它可能是因为进到了一个新的环境里，对周围的一切都特别陌生和恐惧，所以才这样的。对，我要马上把它放到原来的鱼缸里去。于是，我马上又一次的把它放到了原来的鱼缸里，希望它可以活过来。没想到，几分钟后，他突然间动了一下，猛的“活”了过来，而且还朝着我来回摆动，好像在嘲笑我一样。我笑了一下，心想：这个小家伙，竟然还会装死，可真是太顽皮了呀！
生活中的乐趣就犹如天上的星星一样永远闪烁在我的心头。
关于练字中的趣事的作文五年级【四】
每当我悠闲地在学校的跑道上散步时;每当我触摸到校园的一草一木时;每当我闻到阵阵扑鼻而来的桂花香时;我的脑海里就会呈现出一幕幕令人发笑的校园趣事。
记得那是一个艳阳高照的中午，大部分同学都在教师里如饥似渴地啃蚀着书本，惟独那个“调皮王”，却在教室里练习“降猪十八掌”弄得教室鸡犬不宁。突然，我们班的“小通讯员”大叫：“老师来了!”说时迟，那时快，那个同学飞一般的回到自己的座位，拿出书，摇头晃脑地朗诵着，看到他的假模样，我不禁“扑哧”一笑。
这时，老师就慢吞吞地走了进来，他向四周环视了一下，然后满意地点点头，当他认为检查完毕，准备撤退时，不料，讲台上那根正在滚动的木棒引起了他的注意，他眉头一皱，小心翼翼地捡起木棒，他似乎已经知道了事情的前因后果，立刻以凶恶的目光看着班上的“调皮王”，同学们一言不发，“调皮王也猜出了自己将大祸临头，于是他把头深深得埋了下去，老师在桌子间的巷道里一小步一小步的挪着，正一点一点地向“调皮王”逼近，突然，老师停住了脚步，弯下腰，拾起一根白色的布条，顿时，同学们的目光都聚在了布条上，接着，哈哈大笑，原来是“调皮王”在跑回自己的座位时，裤子被桌角勾住了，再加上他一使劲，裤子就破了，“调皮王”见到，脸一下就红了，然后就乖乖地跟老师去了办公室。
看到他“悲壮”的身影，我终于忍不住了笑了起来。
关于练字中的趣事的作文五年级【五】
说起我的童年生活那真是丰富多彩，有欢乐的笑声，悲伤的哭声，有痛苦的表情，也有搞笑的场合……其中有件事现在回想起来还是会让我哭笑不得。
记得那是在我三、四岁的时候，我对任何事物都好奇，也喜欢动手实际操作一翻。这不，前几天刚从书上看到鸡妈妈将鸡蛋放在屁股下面可以孵出小鸡，我决定自己亲自试一试。
那天，趁妈妈出去办事爸爸在书房看书的工夫，偷偷地从冰箱里拿了个鸡蛋，迅速拿到卧室里把它放在枕头上，为了不把蛋坐破，我还在蛋上面盖了一件衣服，然后自己轻轻地蹲了上去，很认真地学着母鸡的样子，嘴里还不时发出“咕咕，咕咕……。”的声音。可是时间一分一秒的过去了，下面的蛋还是毫无动静，怎么回事？难道小鸡在里面睡着了？我等得不耐烦了，干脆我来帮小鸡出来吧，于是我东翻西找，在鞋架上发现妈妈的高跟鞋，拿起鞋子朝鸡蛋敲了下去……听见动静爸爸赶忙从书房出来，一看现场的混乱场面，一时摸不着头脑，听着我断断续续哭哭啼啼的描述，爸爸强忍住笑，一边收拾残局一边安慰我，可我反而在他的安慰声中伤心得放声大哭……。
妈妈回来后弄清事情的来龙去脉，一边安慰我，一边耐心地给我讲解了鸡蛋怎样孵出小鸡的经过。噢，原来孵小鸡不是想我想象的那样简单啊。通过这件的小事，让我了解了一个以前不明白的知识，虽然浪费了一个鸡蛋，但我决得值。
关于练字中的趣事的作文五年级【六】
在我的生活中发生过许许多多的事情，那些事情就像天上的繁星一样数不胜数。今天，我就摘一颗最亮的说给你听。
有一次，我和爸爸一起去奶奶家。那时正是玉米快要成熟的季节。一天，爸爸和爷爷、奶奶下地干农活去了。我无聊的在家呆着，想：玉米怎么还不成熟啊！我都等急了想吃。为什么玉米长得这么慢呢？我灵机一动，一定是它身上裹着的“绿衣服”抢走了养分，才让玉米生长的这么慢。哼！我一定要把这可恶的`“绿衣服”扒个精光。
说干就干，我马上跑到玉米田里，解气地把玉米的“绿衣服”一个一个地扒了下来。一个小时过去了，我也扒完了，看着着玉米田，除了碧绿的玉米杆，就是黄黄的玉米，我的口水都流出来了。
正巧，这时爸爸也回来了。我得意地说：“爸爸、爷爷，我把玉米的外皮扒了，都是这可恶的外皮夺走了玉米的养分。你们该怎么奖励我呀？”。爷爷听了，气愤地说：“傻小子！玉米的外皮不会夺取玉米的养分的，你这么做，反而会害了玉米呀！”我呆了，心想：这回玉米可吃不着了呀。
小朋友们，你们千万别学我呀，光会耍些小聪明，否则，就会像我一样，聪明反被聪明误呦。
关于练字中的趣事的作文五年级【七】
五岛湖公园四季分明。
春天来这里，花团锦簇、鸟语花香。百花丛中忙碌的蜜蜂，随着百花怒放、争奇斗艳，不停的穿梭。游人也会选择晴空万里，温度适宜的周末来这里赏花散步。在公园里，你会看到儿童嬉戏追蝶，会看到老人聚在一起闲谈，会听到几位奶奶一起唱歌。对了，湖边垂钓的高人半天都不说一句话，天上风筝的引线正抓在老爷爷的手中，座椅上走累的.人们一边歇息一遍观看眼前美不胜收的景色。
夏天来这里，绿树成荫、水平如镜。莲花池中的荷花娇柔多姿，颜色粉白红紫各异。有的仰起粉嘟嘟的笑脸似乎在迎接远来之客；有的微微低头活像一个含羞的小姑娘；还有的躲在荷叶下面像是在玩捉迷藏的游戏。婀娜多姿的荷塘令人眼花缭乱，我不禁想起一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
秋天来这里，叶落归根、风味独特。悄悄的，树上成片的树叶便随着阵阵秋风飘飘而落，像是仙女在翩翩起舞。火红的枫叶，金黄的银杏，火炬树叶等为你点缀了一片秋的世界，林间小道上几天功夫就堆积了各种不同的落叶，走在上面感受最后一点生命的美好，回想落下瞬间的精彩。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不正是说的如此吗？
冬天来这里，简单明了、清静幽雅。秋风萧瑟之后，公园里冷清些许。在一年的最后一个季节，她依然保留了生气，赋予了大多数短暂的生命，演绎出生动而独特的情节。伴随着依稀可见的雪花和扑鼻而来的暗香，这不正是“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的真实写照吗？
我心目中的五岛湖公园，充满了生机、美好、安详和回忆。
