与温暖有关的作文叙事(温暖为话题叙事作文)

与温暖有关的作文叙事(温暖为话题叙事作文)

首页写人更新时间:2023-12-05 10:31:35
与温暖有关的作文叙事(温暖为话题叙事作文)

与温暖有关的作文叙事【一】

有时,依偎在外婆的怀里,感受到那微微的体温,却充满着浓浓的爱。

——题记

对于我来说,“外婆”只是一个对于亲人的称呼。而对于这个亲人,那仅存的一丝爱也被时间而慢慢淡忘了。直至我十二岁的时候,才慢慢拾起了这份爱。

我还记得那是在一个飘着雪的夜里,我和爸妈还有表妹一家来到了四川看望我素未谋面的外婆。

到达外婆家后,我第一次见到了这个“陌生”的亲人,在微弱的灯光下,外婆脸上的皱纹清晰可见。在外婆那亲切而又温和的眼神中,我仿佛看到了一丝沧桑,而两鬓的白发犹如飘逸的白线,一缕缕缠绕在我的心中。

随后,外婆领我到房间睡觉,我躺好后,外婆走过来,边给我掩被角边说:“咱们老家没暖气,又没生火,盖好,别着凉了!”“恩。”我回应了一声。掩好被角后,外婆轻轻的坐到了床边,用手摸着我的额头,慢慢的抚摸着我的头发。望着我一遍一遍的唠叨:“都长这么大了,小脸儿真白,跟***小时候一模一样。”我感到外婆的手长满了茧,肯定是因为经常干活,但是刚才那双手是那么舒服,那么细腻,我望着外婆,总感觉外婆的背后有许多故事。

和外婆聊了一会儿,外婆再次给我掩被角,再次叮咛我把被子盖好。随后,外婆轻轻掩上了门。

我带着外婆的再三叮嘱,慢慢进入了梦乡。也不知睡到了几点,朦胧听到楼上传来脚步声,是谁呀?第二天早上,我带着疑惑,上了楼,结果却让我大吃一惊:这分明是一间盛杂物的房子,一角有一张木板床,上面垫着许多稻草,一张旧床单铺在上面,还有两件大棉袄。顿时,心里像吃了铅一样难受,鼻子一酸,眼泪刷的流了下来。

这难道就是外婆住的地方吗?我用的是新床单盖得是新被子,而外婆……

这是外婆上来了,我急忙擦干眼泪,“外婆,您晚上是睡这吗?”我拼命的\'忍住眼泪。“噢,你看那乱的。”外婆有点难为情了。

“外婆您晚上冷不冷啊?”

“没事,我们干惯活的,皮糙肉粗的不怕冷!”外婆边收拾床边回答。

不冷,怎么可能,我知道外婆是故意这么说的,好让我放心。外婆一切都是为了我。到了晚上,我跑上楼,看见外婆正在铺被子。我走到外婆身边,要求和外婆一起睡外婆说什么也不肯,我们僵持了好一会儿后,外婆终于拧不过我,我如愿以偿的和外婆一起睡在了这张温暖的大板床上。

我依偎在外婆的怀里,感受到外婆那微微的体温,却充满着浓浓的爱……

与温暖有关的作文叙事【二】

温暖有很多种:在寒冷的时候,太阳会给我们温暖;在生病的时候,医生会给我们温暖;在学习遇到困难的时候,老师会给我们温暖……我身边有很多种温暖,而让我记忆犹新的,是一位陌生的老爷爷给我的温暖。

那是一个寒风凛冽的下午,我和外婆乘坐公交车,(.车里的人可真多呀!男的、女的、老的、少的……,我左看看,右望望,真希望能找到一个座位呀!

就在这时,一位老爷爷似乎看出了我的心思,笑着对我说:“小朋友,快过来,我马上就下车了,这座位给你坐!”我走过去一看,只见他头发花白,还驼着背。

我想:他都这么大年纪了,我怎么好意思坐呢?应该是我让给他坐呀!于是,我马上推辞:&ld

不用,不用。

谢谢你!我应该‘敬老’才对。

“你知道要‘敬老’,我也想‘爱幼’呀!”老爷爷说完,哈哈大笑站起来。

面对老爷爷的这一句话,我不知怎么回答才好。

只好低着头说了声“谢谢!”就坐上去了。

这时,车已经到站了,我发现老爷爷站在我旁边看报纸,并没有下车。

我想:老爷爷不是说他马上就下车吗?汽车又开过了一站,两站、……,而老爷爷始终都没下车。

怎么到现在他还没下车呢?我想。

这时,我坐不住了,我得把座位还给老爷爷。

车到站了,我们下了车,我想:老爷爷真好呀!一点也不顾惜自己。

虽然天气很冷,但是我心里暖洋洋的。

与温暖有关的作文叙事【三】

温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中衡有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬来临,漫画天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几经宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。

虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。当她认真的消除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张面前。但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。怎么回事?她为什么不清除它?她是在偷懒吗?我连串的疑问在脑海中浮起。我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样,举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。这次,我更加疑惑了,便下定决心去看一看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张“寻人启事”。上面写着:xxx,xx岁,男……

疑惑冰释,我在这瞬间明白了一切,此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,而我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。

冬天是寒冷的。但有些事也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心,正是这种“神圣”的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我一生。

与温暖有关的作文叙事【四】

在四年级的一个秋天,我得病了并且还病得不轻,之后我就去医务室里量体温当医务室阿姨告诉我我烧了44度时,我有些惊讶。

阿姨匆匆忙忙的打电话给吴老师,我的班主任:谁知吴老师放下了手头的事,立刻跑了过来。用她那双温暖的手扶住了我那烧的滚烫的额头,她轻轻地抚着我走到她的办公室,在办公室里她一直为我倒水,嘘寒问暖的,还赶忙打电话给我的家长,让他们赶快来接我回家休息养病。

我在家里休息时,吴老师时不时把这几天的所有的教的内容告诉我,还用短信问候我的病情,到现在我还记得这短信的内容:

夏可心同学,最近的病情还好吧!我已经把学习的方法和习题的质料放在QQ上了,打印下来复习。

发第二次短信的内容是:下次的课程内容是,备课的资料见QQ,祝你朝回到校园。

直到我病好了,回到校园,吴老师还用了课余的时间来教我没跟上的知识。在班级里我一有不懂的题目便去问吴老师,吴老师每次都耐心的教我,给我讲例题。

之后,未便加倍努力,四年级期末我获得了第一个“三好学生”。

我现在已经五年级了还没有忘记在一个秋天有吴老师这样无比温暖的问候。

与温暖有关的作文叙事【五】

慢慢人生之路,一个人走未免太过凄凉,在这条路上,我们会遇见许许多多的人,收获许许多多的温暖……——题记

如今到了初三,人生之路已走过十几年,在这期间我收获了许多的关心和温暖。记得,前不久的那场体育测试让我感动万分。

那天,天气很好,晴空万里,我们乘车到了场地。坐在等候室我心里十分紧张,感觉双脚都在发抖。我的朋友察觉到了我的紧张与害怕,用手握住我,说“不要怕!你平常训练得那么认真,肯定能取得不错的成绩,要照常发挥哦!”我看着她坚定和饱含鼓励的眼神,感受着通过手心传递过来的信任,顿时觉得紧张和害怕都已烟消云散。我用力地反手握住她的手说:“嗯!我们要一起加油哦!”她看着我,我俩相视而笑,将紧张和忧虑都抛之脑后。谢谢,朋友!

在测试立定跳区的场地,我用力一跃,离满分还差了七厘米,我叹了一口气,这时,旁边的老师鼓励我,说道:“还有两次机会,加油!”我听到他的话,不由振作起来,重新奋力一跃,还是差了五厘米,这已是我在学校所测的最好成绩了,我本打算放弃,却听见老师又在耳旁说道:“很好!比上次进步了,再试一次!用尽全力再试一次!”老师的话语回响在耳边,忍心让他失望,第三次,也是最后一次,我暗自下定决心,绝对绝对要超过第二次的成绩。我用尽全身力气起跳,老师高兴地说道,“一米九七!”我的嘴角忍不住往上扬,虽然离满分还差他一厘米,但我,也超越了自己的极限。谢谢,老师!

在跑步测试即将来临之际,体育老师在高声嘱咐,考试学校的学生会也在为我们裁好手表,他们的头上,汗珠在一颗颗的滴落。声音响起,我们开跑了,第一圈,轻松地跑完,到了第二圈体力已经支撑不住了,速度有所减缓,离第一名的距离越拉越大,在脑袋迷糊之际,我听见有人在喊我的名字。“你是脚短吗?跑那么慢,唉!果然人还是矮了啊!”我知道这是我的损友的声音,听着他的话,我不由心中一气,奋力直冲,追上了前面一名,在快临近终点线时,只听见英语老师在喊!“快点冲啊!就快到了!冲起来啊!”我闭着眼睛,一路奋力冲去,终于跨过了终点线,结果出来了,满分!谢谢你们,我的朋友,我的老师!

在这次测试中,我收获了许多温暖,有来自陌生人的温暖,但更多的是来自朋友和老师的温暖。

谢谢你们!是你们让我不是一个人走在这条漫长的人生之路上,是你们让我的人生之路变成了一场温暖的旅程!

与温暖有关的作文叙事【六】

在长长的马路上,有两队长长的队伍在走着,那是我们学校的五年级同学要去参观烈士陵园呢!一路我们没安静过,总是吵吵闹闹的,真的.非常开心。我愿意为这事高兴的一天,没想到……

为我们轻快地走上阶梯,踏上空地,一动不动站在那里,目光却广溜来溜去,因为我们第一次户外活动呢?我们先是默哀,然后少先队员代表献上鲜花,之后,一个老师在上面讲故事。我听着听着,越来越难受,站不稳了,倒在了前面同学的背上,同学转了过来,刚想指责,他却看到了一个皮肤苍白,口唇发紫的活死人,他吓坏了,我也倒了下去,这时,一双温暖的手把我扶了起来,我就迷迷糊糊的,被拉到了台旁,隐约能感觉到几百双眼睛,用讥笑的心态看着我,我想,我怎么倒下了?这是梦吗?

这时,又有一双温暖的手帮我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢说,虽然还是很晕,但是却说好了很多,但是,当科学老师用他那温暖的背背着我下山时,我真的真的舒服多了~我又喝了一杯温保暖的开水。当同学都下来时,我十分羞愧,副校长紧握着我的手,说:“你的体质太差了,以后要适量添加衣服呀!”我又脸红了。要回去时,我吃了一颗药,科学老师亲切的对我说:“如果不舒服的话,不用走路了,坐车回家吧!”“不用了,谢谢!”

我不会忘记这些温暖的……老师对学生的爱,是无私的,是伟大的。

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