窗外的什么作文600字初二【一】
又是星期天了，每到这个时候我都会去外婆家玩。外婆家的院子里有一棵散发着香味的梅花树，树上的花犹如一位位花仙子。
我跑上了二楼，朝窗外望去，那样美的风景，简直让我情不自禁地赞叹。这时，我会倒上一杯白开水，欣赏着这样美的风景，闻着这样香的.花香，喝着这样健康的白开水，享受着这样美好的时光。
远处有一条缓缓流淌的小溪，溪的两边种着几颗柳树，柳树的“头发”长长的、软软的，那些柳枝随风舞动着，可美了！我看见溪的上面有一条船在行驶着，一人划船，一人捕鱼，可悠闲了！小溪的水是那么绿，只要有人在水上轻轻地用手指点一下溪水，小溪就会有一圈圈清波漾漾的波纹。
近处到处都有油菜花，一片黄色的景象，油菜花上还有蜜蜂在采蜜。一位小妹妹摘了一朵花，她把花插在了头发上，还闻了闻油菜花的香味，“咔擦，咔擦”原来是她的妈妈正在给她拍照呢！她说：“好香的油菜花呀！”
往左看可以看到一个小公园，种满了粉嫩嫩的樱花。樱花一般由30片小花瓣组成，樱花的花瓣有曲线，像为樱花穿上了一条波浪似的裙子。樱花颜色很漂亮，白的如雪，粉的如霞。春风拂过，一朵朵千姿百态的樱花在风中轻颤，好像下了一场樱花雨似的，散发出一阵阵淡淡的幽香，使人心旷神怡、流连忘返，把人们带入一个童话般美丽的世界。“梅花谢后樱花绽，浅浅匀红。”这是赵师秀笔下的《采桑子》，是描写美丽的樱花的。
樱花树的外围是一条石子路，石子路旁种植了许多的柳树、桃树。石子路上，老人们在一起聊天，小孩子们在追逐嬉戏，他们欢快的笑声，在春风中传出好远。一对对情侣牵着手在樱花树下走着，漫步在樱花之中，好一幅唯美的画面。
闲暇时，坐在窗边，欣赏着这幅美景，总能让我的心情回归宁静与淡然。
窗外的什么作文600字初二【二】
我又一次坐在窗前，窗外葱绿的梧桐叶，绿莹莹的草莓，不时还有一群自在的小鸟，嬉笑着飞过。
回望过去，曾经有那么一块“玻璃”，牢牢地禁锢着我的心灵，让我无法释放自己融身于窗外美丽动人的风景……
年幼时，我性格异常的孤僻，只爱躲在教室最后最靠窗的一角，那是我个人的天地，朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍。几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都难得提问。许多人围成一个圈子在游戏，而我却被锁在心灵的黑屋子里，远远地望着，永不可能冲破枷锁。“窗外是温暖的阳光，我的心却寒冷如冰。”这句话，无疑是我当时心灵最真实的写照。
初中时，来了一位新老师，教政治。她的第一节课令我今生难忘，不知多久没被老师搭理过的我，竟然被她第一个叫起来回答问题，全班哗然。我呆住了，我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对，让我承受巨大的心理压力。然后我还是鼓起勇气地站了起来，喃喃地说着我的答案，然后又偷偷地望了她一眼。
她眯起眼睛似乎没有恶意：“你说什么，同学，请大声点。”
我咬了咬牙，涨红了脸，又说了一遍。
然后便是短暂的沉默，静得可怕。我似乎感受到空气中的微妙变化，我无法控制将要跳出的心。
“同学，你的声音能不能再大点，大一点。”她还在坚持。
所有的视线火辣辣地集中在我的身上，一股热浪从长眠的心灵喷薄而出，泪如泉涌，我不顾一切地大喊出了我的答案。
我不敢抬头，更不敢看她的脸。“啪！啪！啪！”接下来分明是她的掌声。是的，她在为我鼓掌！她走到我面前，慢慢地，一字一句地说道：“你有如此的勇气，难道就没有勇气推开你心中的窗吗？”
我呆住了，热血凝固在发烫的脸颊上，身边震荡的是方才轻轻震撼心灵的声音。
不，那绝对是一声感召！我听到了来自心灵窗外的召唤！是的，这个声音砸碎了我心灵的枷锁；是这声音重新铸就了我内心的刚强；是这个声音，让我内心充满了自信和希望！
四年后的今天，我再次坐在窗前，回望我踏下过的成长的脚印，无不充满了自信和阳光。真的，我从心底里感谢这位助我爱我的老师，也许岁月能模糊我脑海里的影像，而历久弥新的那句话，早已升华成我人生道路上的座右铭。
窗外的召唤，我永远铭记在心！
窗外的什么作文600字初二【三】
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有浩浩荡荡的扬子江……这些都是多么的壮观美景，引人注目，但你却忽略了司空见惯的风雨。
对于风和雨，你有时恨，有时骂。对于“风雨交加”这个词想必也是恨之入骨。但有时你也会爱风爱雨，不是吗？
比如，在烈日中，你多么渴望能够吹一点风或是下一点雨。春天的风雨不是让你很舒服吗？所以风雨也是值得人喜爱的。
对于我来说，听风声，听雨声比享受风雨更加惬意。
春夜，躺在床上还未入眠。窗外下起了雨，“啪啦啪啦”……象是交响乐中的音符，还带有激情。不时，来了一阵风，让来不及准备的小鸟喝出了急促的歌。这不禁让我想到了什么是风，什么是雨。
经历风雨是指人的一生度过了很多困难喝挫折。“不经历风雨，怎么见彩虹”这不也是这层意思吗？
每个人的一生都要经历风雨，不过是有大的风雨，有小的风雨。
风雨每个季节都有。然而，强度不同。
冬天，寒风凛冽；夏天，暴雨连绵，这就象征着我们人生中的艰与苦，在寒风中，暴雨下蜗行摸索，去寻找你的理想。经历着它们的考验。
秋天，微风飘荡；春天，细雨绵绵，这就象征着我们人生的乐与福，这就意味着，寒风暴雨过去了，现在面对的是彩虹，是享受。那么，就应该好好地去享受风雨。站在风雨中，紧闭双眼，深深吸一口气，然后吐出来，那么一切难都变微福。
窗外的雨还在下，音乐还在继续。这时，刮起了风，这不是一阵的，而是连续的。真正成了“风雨交加”。它们手牵手，一起奏响这音乐。
这时的树上的鸟不停地叫着，跟随着音乐有节奏地叫，它夜在经历“风雨”，不知道，它是否会成功。
风声，雨声，这是多么的平凡，然而却勾起了我的一些遐想。
虽然窗外的风雨中没有肖邦音乐这么使人陶醉，但它却有着与肖邦音乐同样的功能——陶冶情操，心旷神怡—经历风雨，才能见彩虹。
听听窗外的风雨声，继而有所思，有所悟，有所感。
