乒乓球的英语作文六年级

乒乓球的英语作文六年级

首页写人更新时间:2023-12-03 20:23:55
乒乓球的英语作文六年级

乒乓球的英语作文六年级【一】

一次,一位大哥哥向小弟下了一张“挑战书,”约定下午三时开战。

下午三点,比赛开始了。大哥哥微微一笑,将球抛高,一个反拍将球发射过去。小弟猛得来了一个滑步,略略一皱眉头,换拍!回击!乒乓球被小弟的球拍削了回去,拉出一条长长的弧线。大哥哥也不是等闲之辈,只见他微笑着咧了咧嘴,滑到球桌的一侧,将球拍移到左侧,猛得一发力,将球轻而易举地挡了回去。小弟看准时机,向大哥哥的`另一侧削去,大哥哥来不及移动,输了一个球,小弟见了,举起两指,摆成一个“V”字。

“还没完呢!再来!”大哥哥用略带生气的口吻说到。“行!”只见小弟迅速地应到,小弟将球一抛,一挥拍,球就飞驰过去。“拍!”大哥哥来了一个猛烈还击,球又飞来回来。弟弟见状,重重扣下,将大哥哥打得落花流水,大哥哥惊了,竖起大拇指,说:“不错,青出于蓝而胜于蓝。”

小弟真是英勇的乒乓小将!

乒乓球的英语作文六年级【二】

乒乓球,是一项快乐而充满激情的体育项目,从8岁时到现在都是我必不可少的“朋友”。

小时候,我常常跟爸爸妈妈坐在电视机前观看乒乓球比赛。“加油,加油!”看,印象最深的是马琳“啪”的一下直接打向对方的死角。三局下来,马琳轻而易举就把对手打得落花流水。年幼的我看到这些大哥哥、大姐姐精彩的比赛感到非常兴奋,也要求爸爸带我去学乒乓球,信誓旦旦的`说要“为国争光”。从此,我就和乒乓球接下了不解之缘。

八岁时,在我的一再要求下,爸爸送我到青少年宫学习乒乓球。教练先教我动作,然后就不停地训练,同一个动作要至少重复上百次,直到通过考核为止。刚开始用球拍的我手酸痛的厉害,动作稍微有点不标准,教练就严厉训斥:“动作不标准!再练!”经过几个星期的强化训练,我终于可以在球台上“小试牛刀”了!站在台上,我兴奋不已。教练发了最简单的“下旋球”,我匆忙一接,“啪!”就找不到球的方向了。定睛一看,我倒吸一口凉气。原来,球迅速的离开了球台,狠狠的撞击到教练的额头上了!他怒发冲冠,瞪大了地说:“想清楚动作再打,要不然啊,球都被你打到月球上了!”乒乓球室里的学员们一片哄堂大笑。我又静下心来回忆一下动作要领,再次接教练的同样的发球,按照动作要领大力地打向对面,没想到再次打飞了!!教练示意我站到一边,看别人练习,我自言自语到:什么破玩意儿!我不干了!!一种放弃的想法油然而生。

回到家,我向妈妈倾诉我的气馁和不满。妈妈语重心长地对我说:“孩子,你要坚持不懈才行啊,哪有人一学就会的呀?马琳每一个动作都是经过成千上万次训练的,也付出了很多汗水和心血,才打的那么得心应手。你受一点委屈遇到一点困难就打退堂鼓,怎么能“为国争光”呢?”在妈妈的鼓励之下,我暗暗下定决心:遇到困难要自己克服!

于是,我重新回到了青少年宫,更加细心地听教练讲解,手磨破了,就简单包扎;身体累了,就适当休息。经过自己的不断实践,无数次的接发球失误,在爸爸妈妈的鼓励引导下,我逐渐掌握了乒乓球的打法与技巧,技术水平飞速提高。在青少年宫女子单打比赛和学校运动会上屡获佳绩,逐渐成长为同学心中小有名气的“乒乓球小将”了!

自那时起,乒乓球就成了我形影不离的“好朋友”,它充实了我的业余生活,陶冶着我的情操!

乒乓球的英语作文六年级【三】

我是小学六年级的一个学生,酷爱运动,尤其是对乒乓球十分感兴趣。总是渴望有朝一日能够站在奥运会的最高领奖台上。有天晚上,爸爸妈妈带我来到了“明珠乒乓球俱乐部”,我看到那些大人打得十分激烈,于是,我全神贯注的看着,不一会儿,妈妈把我叫了过去,我看到那些比我还小的小孩在练球,姿势和那些国际球星的私事都差不多。

我的脸顿时红了起来,我感到自己十分没有面子,肯定打不过这些小孩,于是过了几天,我和爸爸妈妈说我也要报名训练乒乓球,爸爸妈妈毫不犹豫地答应了。

由于我以前也经常打球,虽然只会一种姿势,但对于我这个初学者来说已经很不错了,所以第一天我就受到了教练的好评,所以,我对乒乓球的兴趣越来越浓厚了,现在,我已经学会了许多种招数,这天早晨,我又准时来到了“明珠乒乓球俱乐部”,由于来得太早,所以,我只好与我的同门师兄先打一会儿,热热身,过了一会儿,终于到了训练时间了,我和另一个人开始练球了,大约过了1个小时,我和他都把学过的招数练了两遍,终于到了最激烈的“师徒对抗赛”了,我和他每人各拿了两颗球,轮流与教练PK,这个师徒对抗赛的真名叫做“发球抢攻”,意思就是:由我们发球,然后就拉抓住进攻的.机会来打败教练,终于轮到我与教练打球了,我拿着一颗球,立刻使用了“下蹲时发球”,没想到教练居然轻松的瓦解了我的发球,老师搓了颗短球过来,为了防止教练来抽球或拉球,我也回了一颗短球,打了几个回合,看来教练有点不耐烦了,回了一颗长球,于是我趁着机会,把球拉了过去,由于我加了摩擦,所以,这球碰打球桌后迅速的加快了速度,虽然教练把它挡了回来,但是球被弹得很高,于是我又趁这个机会,来了个“暴力扣***”,可是居然又被挡了回来,经过了好几个回合,我还是没有把教练击败,所以就像个办法,往另一个地方扣,结果果然成功了。好不容易盼来了教练发球,我十分开心,因为我们发球一般都不会有进攻的机会,。教练发了颗长球,我想:嘿嘿,教练你想来测试我的拉球呀!我就给你尝一尝,于是我拉了过去,但又被挡了回来,我又扣了过去,又经过了几个回合,由于我体力不支导致扣球失败,所以我们给教练起了个外号叫“打不死的小强”。

这就是我梦想的开始,不知道什么时候才能到达目的地。

乒乓球的英语作文六年级【四】

我喜欢用横拍,打经过暑假这么多天的练习我的`球技也提高了不少呢,可以称得上是“高手”了吧,一般人根本不是我的对手。我还会发好几种球,有直球、斜球还会旋球呢。直球和斜球都好接,只有旋球不好接,因为球是旋转着的落到案子上会改变方向,不会发旋球就更接不住旋球了。怎么样听了我的介绍是不是很心动呢?那就快练练乒乓球和我来一场较量吧。

有一次我和朋友打友谊比赛,十一个球是一局,他先发球,发了一个旋球,球弹到我这边的案子上变了方向,我没接住就有点心急紧张了,结果连输了几个球。后来我调整了心态,沉着冷静认真的打,总算追上来了,下半场比赛刚开始,我连着打了几个刁钻球对手都没接住,我就有点洋洋得意了,后来打抽球,没想到总是抽到网上。最后比赛结束,虽说是我赢了,可也赢得很艰难,这时我才想起一句话,“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”请大家一定记住做什么事千万不能骄傲,放松心情,沉着冷静不要紧张,最后的胜利一定会属于你的。

乒乓球的英语作文六年级【五】

第二场比赛开始了。我想起上一场才颠了106个,很不甘心。这时我想起爸爸告诉我颠乒乓球的三个决窍:稳、准、快。稳,就是抓球拍要稳和平,否则,球颠上去就不会垂直落下,不容易被接住;准就是尽可能把球颠到球拍的中央;快就是颠球也要求速度,有了快的节奏,颠球的声音也悦耳动听了。我按照这三点去做,果然,这场比赛我颠了226个。轮到妈妈了,也不知什么原因,妈妈这次才颠了148个。“妈妈,你这一次不是让我的吧?”我不理解地问妈妈。妈妈说:“刚才一比一平了,第三场决胜负吧。”第三场比赛是妈妈先颠球,她一口气颠了306个。轮到我了,我拿起球拍,深深吸了一口气,眼睛紧紧地盯着球,一下,两下,三下……最后,我终于颠了345个。“啊哈,二比一,我赢啦。”我得意地高声喊到。

到了晚上,爸爸告诉我,妈妈平常颠球最少也能颠400多个。“那这次妈妈为什么输给我呢?”我问道。爸爸说:“你自己思考吧!”到了后来,我才明白,妈妈在任何时候都想着怎样激励我、鼓励我。

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