我最喜欢人物作文4篇【一】
通过阅读《假如给我三天光明》我认识了一位最令我敬佩的人——海伦·凯勒。她一岁半时因患猩红热失聪致盲，但是她在老师莎莉文的帮助下刻苦学习最终成为了美国著名的女作家、教育家、慈善家和社会活动家。
我尝试蒙上眼睛不用家人帮助围着家里转了一圈，短短几分钟就受不了了。可是海伦·凯勒却在黑暗中度过了整整87年，而且以顽强地毅力克服了生理缺陷所造成的痛苦，并在老师的帮助下学会了读书和说话，脾气不再暴躁，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为了一位学识渊博的作家和教育家。
有一次海伦·凯勒和莎莉文老师经过一家水井房，莎莉文老师把海伦·凯勒的手放在了水管口上，顿时一股清凉的水从海伦·凯勒的手上流过，她猛然醒悟，原来“水”就是这种奇妙而清凉的东西呀！在莎莉文老师精心的指导下，海伦·凯勒学会了拼写许许多多的单词，她不分昼夜不停地书写着单词和句子，想一块干燥海绵在吮吸着知识的甘霖。她每天拼命地摸着盲文，以至于小小的指头磨出了血……，就这样海伦学会了用手指说话，阅读，书写和算术。
通过阅读我还知道海伦·凯勒市一个热爱生命的人，她心灵丰富，感情细腻，用触觉感悟着多彩的世界，她说：“春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽惊人的戏剧。这戏在我手指上流过。”
我敬佩她的坚强的意志，热爱学习和热爱生命的品质！
我最喜欢人物作文4篇【二】
我喜欢游泳，因为游泳是夏天最好的避暑方法，它既可以锻炼身体，又可以培养自己的胆量。
记得去年夏天，整个大地就像放在火炉上一样，火红的太阳把地面烤得滚烫滚烫，连树阴下的黄狗都吐着舌头。我在家里热得浑身上下都流汗，气都喘不上来，我赶紧穿上妈妈给我买的红色游泳衣，拿上游泳圈，来到学校的`游泳池边。
哇！我望着那池里的水好似一块晶莹剔透的翡翠，阳光一照，闪着点点光辉，好美，好美……“扑通”一声，我就下水了，感到浑身凉凉的，非常舒服。在我的身边有不少学校里的大哥哥、大姐姐，他们都不用套游泳圈，一个个游的像只青蛙。只见他们后退一蹬，双臂一伸，再后腿一蹬。看着看着，真的好羡慕。我壮了壮胆，咬了咬牙，把游泳圈一扔，结果，小朋友们，你们猜猜看，我怎么样了？我呀身子不但不往前，反倒慢慢的往下沉，耳朵一下子灌满了水，嗡嗡直响，我吓得不得了，在水中瞎扑腾。突然，我感到有一只手在使劲得拉我，原来是身旁的一位大哥哥发现我是一个不会游泳的小学生。
夏天能在一池绿幽幽的水中游泳，虽然有的有点危险，但的确是一件非常快乐的事。
我最喜欢人物作文4篇【三】
我喜欢游泳，在游泳池里，我可以心情在放松，尽情地舒展，尽情地玩耍，无忧无虑，忘却学习上的思虑和负担。自由泳，蛙泳、仰泳，十分自在，万分悠闲。
这是夏季的一天，我坐着爸爸的车来到江边，我换好泳衣，拿着游泳圈，跟随爸爸一起跳进江里，这里的水真清啊，清得可以看见江底的沙石，真里的水真绿啊，绿得仿佛一块无暇的翡翠，这里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流支，看到这幅画面，我真舍不得打存这里的清静的气氛。
我下水之后，欣赏了好一会儿这幅山水画，然后才慢慢地游起起来，我先是一段蛙泳，我的又手向前划动，就像划舟的楫一样摆动，大腿向身体缩去，然后再向外一蹬，就会有力地向前游去，我就用蛙泳游到对岸，然后又游了回来。几个回合，太阳就下山了，我只好和爸爸上岸，回家了。
我喜欢游泳，是发自内心的喜欢，游泳是很好的体育锻炼方式，通过学游泳，我的身材发充得很好，更重要的是，游泳还锻炼了我的不畏困难的意志，给我积极向上的活力。也让我领悟到了一些深刻的道理，譬如学习上也要有坚持不懈，持之以恒的精神。
我最喜欢人物作文4篇【四】
我最喜欢游泳。
去年暑假，我学会了游泳。学会游泳后，我天天缠着妈妈带我去一小游泳。有一次，天刚下过大雨，我又缠着妈妈带我去游泳，妈妈经不起我的软磨硬泡，终于答应带我去了。来到目的地，那里只有几个人，“太好了！”我高兴地说，“这下可以更自由地游来游去了！”我飞快地冲进更衣室，换好衣服后，我迫不及待地来到池边，纵身跳进水里，就好像鱼儿回到了水里一样，我自由自在地在水里游来游去，快活极了。我抓着池边，小心翼翼地向深水区移去，来到深水区，我轻轻一推池壁，流水带着我离开了池边，我一会儿学着运动员的样子踩水，一会儿潜入水中，一会儿又浮出水面，水就像光滑的绸缎一样轻抚着我，可舒服了。突然，我看见一个大姐姐在游池里来回地游了几圈，可厉害了。我也想这样，于是我从浅水区开始向深水区游去，游呀游，不到半个池，我就体力不支了，我想不能放弃，我鼓起劲，继续游，近了，近了，啊，终于到池边了，我成功了！我高兴得叫起来。近黄昏了，我才依依不舍地回家。
我喜欢游泳，因为它给我了快乐，给了我健康。
我最喜欢人物作文4篇【五】
我最敬佩的人就是我以前的老师，李枫老师。
李老师长得非常漂亮，有一双又黑又亮会说话的大眼睛，乌黑的长发，同学们都很喜欢她。
李老师不仅教书教的好，认真负责，心地还很善良。
记得有一次，我们班要举行朗读比赛，李老师把我们叫到办公室，认真的一句一句的教我们朗诵。到了朗诵的那一天，我们大家都非常的紧张，害怕给李老师丢脸，李老师安慰道：“读不好没关系，只要努力了，用心了，就问心无愧。”
下雨就有露水，经过我们的努力朗读比赛，我们班取得了良好的成绩。
李老师讲的课也很有趣儿，同学们都非常喜欢她。
李老师上的课有声有色，读桂林山水，声情并茂，让我们为之震撼。仿佛被她带到了另一个奇妙有趣儿的世界。
李老师不但关心我们的学习，而且还关心我们的身体。
夏天的时候，同学们热得满头大汗，李老师害怕我们中暑，便花钱给我们买雪糕吃，其他班的同学都很羡慕我们班。
李老师心地善良。
记得有一年冬天，在学校门口卫生区，李老师看到一个年满七旬的老人在垃圾桶里捡垃圾。她不但没有嫌弃他，还弯下腰帮助他一起捡垃圾。同学们议论纷纷，不就一个捡垃圾的臭乞丐嘛，也能让咱们高贵的老师弯下腰帮捡垃圾？她听到后只是伤心的摇了摇头，回到班级。教育我们说：“人和人，都是平等的，没有高贵低贱之分，穷人有穷快乐，富人有富人的忧愁，不能用钱来衡量，谁身份卑微，谁高人一等”。
同学们听完之后都不好意思的低下了头。在这之后，每个同学一旦看到这个老人都会帮他捡垃圾，捡瓶子。爱心传递。李老师满意的笑了。
可是李老师就在去年被调走了，调到了建昌第三高中。我们哭声一片，我们知道“人往高处走，水往低处流。”我们无法留住她。我多希望还能听见她温柔的声音，亲切的语言，她就是我的榜样，是我的偶像。
