小学作文与xx的对话(小学生作文同学之间的对话)

小学作文与xx的对话(小学生作文同学之间的对话)

首页写人更新时间:2023-11-17 01:01:49
小学作文与xx的对话(小学生作文同学之间的对话)

小学作文与xx的对话【一】

流着,流着,一块巨大的石头堵住了小溪的去路。小溪说:“石头哥哥,请让一让,我们要过去。”

“哼!这里是走不通的\',你们快回去吧!”石头傲慢地说。

“不,石头哥哥,我们要奔向远方,投进大海母亲的怀抱。”面对困难,小溪毫不退缩。

“小东西,我再告诉你一遍,这里是走不通的!要走就快绕道吧!”石头气势汹汹地说。

小溪想了想,知道和石头说再多的好话也没用,于是,就召集伙伴们说:“来,我们手挽着手,一起向前冲吧!”说完,她们聚集在一块儿,齐心协力向石头涌去。可是,她们被石头无情地撞得粉碎。

石头哈哈大笑道:“自不量力的东西,想来撞我?哼!被我撕成碎片了吧?”

小溪不理睬石头的嘲笑,她们毫不气馁,喘着粗气,又一次重新聚拢在一起,前赴后继向石头冲去。小溪的浪花越涌越高,越聚越快,终于,它们越过了石头,奔腾直下,流向了大海……

石头目瞪口呆地望着远去的溪水,它不明白为什么自己这么强大,却阻挡不了柔弱的小溪的去路。

石头也永远不会明白:柔弱只是小溪的外表,她们的内心却是格外的坚强,所以面对强大的对手,才会如此坚韧不拔,自强不息!

小学作文与xx的对话【二】

我听妈妈说,你是智慧的化身,所以我要请教你一个问题。我是一只生活在渤海的鱼,我的爸爸从渤海出发,沿着黄河逆流而上,游到了唐古拉山脚下,但他冻死了,我为有这样的爸爸感到骄傲,而为什么人们说爸爸只有伟大的勇气,而没有伟大的方向?请你告诉我答案  小鱼儿亲爱的.小鱼儿:

你爸爸的勇气真的很伟大,令人佩服,驶人想到一个故事:中国古代,有一位愚公,家住在山脚下,出入的不便让寓公十分懊恼,最后想出了移山的办法,他坚信:“子又生子,子又生孙,而山不加增,何苦而不平?”他朝着自己不变的方向努力着……而你爸爸,心中有这个愿望,但并不了解目的地情况,盲目而行,为了理想葬送了自己的生命,所以说他没有伟大的方向。

这点像中国近代的义和团运动,一些贫苦人民,手工业者,城市的贫民和运输工人发动了这次爱国灭洋运动,他们的初衷是好的,愿望是好的,他们有着同样伟大的勇气,可他们“手无寸铁”,要抵抗洋人的“枪弹”,是不现实的,最后在中外反动势力的绞***下失败了。

为了一个可行的理想方向加足勇气努力拼搏才是真的伟大,在可行的范围内超越自己挑战未来才算伟大的勇气,在可行的范围内勇攀高峰才算伟大的方向

小学作文与xx的对话【三】

铅笔听了,得意忘形地说:“没有你的帮助,我也能把画画得很好。”橡皮擦生气地说:“那好吧,任何事情你自己做,犯了错,我不会帮你解决的。”“哼,走着瞧。”铅笔大摇大摆地回家了。

有一次,学校举行画画比赛。主人就拿起铅笔,这时铅笔向橡皮擦瞟了一眼,嘲笑它说:“哈哈,你没派上用场,真没用。”橡皮擦听了,难过极了,伤心地藏起来了。画着画着,主人画错了,怎么也找不到橡皮擦,结果,主人的画没有得奖。

回到家,主人把铅笔臭骂了一顿。铅笔这才知道自己错了,后悔极了。它满脸惭愧来到橡皮擦的面前说:“对不起,我嘲笑了你,请你原谅我的无礼,我们还是一起合作帮助主人画画吧!”橡皮擦笑容满面地说:“知错就改,还是好朋友。”

它们又成了好朋友,相互照顾,相互帮助。

主人高兴地笑了。

小学作文与xx的对话【四】

尺子不慌不忙地说道:“来了,来了。”说着从书包里蹦了出来。

橡皮哭丧着脸说:“尺伯伯,你看我,浑身被铅笔刺得全身都是小洞!”尺子惊讶地说:“不会吧,铅笔不会这么不乖啊。”

橡皮说:“铅笔就是那么坏!”说完就哭了起来。

铅笔听见了哭声,也走了出来,可是它却被折断了,橡皮看见了,就嘲笑它说:“铅笔,你怎么变成这个样子了?好像一个木乃依一样!”

铅笔回敬说:“你还不是一样,浑身都是洞。”

橡皮说:“还不是你弄的。”

铅笔说:“那时我在休息,怎么可能刺你?”橡皮说:“你还不承认!”两人就要打起来的时候,目击者书本出来劝阻,说:“铅笔确实不是故意的,是小主人逼着它这么做的!”橡皮一听,急忙向铅笔道歉:“对不起,是我错怪了你!”铅笔说:“对不起,我也有错。”

尺子说:“小主人是个不爱惜文具的人,希望他能够改正,希望所有的小朋友,都能爱惜文具!”小刚起了床,看见文具躺在床上……

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