今天天气晴朗,阳光明媚,湛蓝而深远的天空,偶尔飘过朵朵好似棉花的白云。
趁着这大好的天气,我和妈妈一起去游赏了假日公园旁的景色如画的梅园。
三月的微风,带着潮湿而芬芳的气息,吹过了田野;吹过了草原;吹过了山峦……现在又来到了美丽的梅园。
梅园的竹子真绿啊!从绿中透出了阵阵春意,一棵棵高大挺拔,排列有序,整个梅园都充满了醉人的绿色。
梅园,梅园,顾名思义,里面的梅花种类繁多,数不胜数。一丛丛,一簇簇,经过春雨的浇灌,经过春风的抚摸,枝头上已经挂满了艳丽的梅花和含苞欲放的花蕾,漂亮极了!
看!那儿的腊梅颜色真多啊!有红的,有黄的,有白的,有紫的,颜色各异。一大群蜜蜂在腊梅间穿行采蜜,蝴蝶也来了,在花丛中翩翩起舞。看着这么美丽的梅花,闻着如此芬芳的香味,怎么能不让人陶醉呢?
再往里走,是两架巨大的风车和一条小瀑布,这风车可是高科技呢。它能靠风力的作用提取武义江的水,让小瀑布的水流不尽,然后把剩余的水通过渠道给每棵腊梅树浇水,如果还有剩余的水,这些水通过湿地的自然进化后就会通过另一条渠道流回武义江。
“一年之计在于春。”春天是播种的季节,也是万物复苏的季节,欣欣向荣的季节,十分美丽。春真是一个妙不可言的精灵!梅园真是一幅画也画不完的画卷!
一.记叙文的常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙。
(1)顺叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写,这种写法通常叫做顺序。顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。顺叙的使用最为广泛。例如《散步》、《金黄的大斗笠》、《我儿子一家》。
(2)倒叙。倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述,然后依“自然时序”进行叙述。倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙,而是局部的“倒插”。一般说来,情节曲折、复杂的事情才须倒叙,如果中心明确,材料简单,事情发生的时间较短,就不必用倒叙。例如《背影》、《父子情》就运用了倒叙。
(3)插叙。插叙就是在叙述中心事件过程中,插入一些与主要情节有关的内容,然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用,使中心思想更加鲜明,如《羚羊木雕》。
(4)补叙。文章有时根据内容的'需要,要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待,这种写法通常叫补叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待,但它们也有不同。补叙大都无情节,前后不必有什么过渡的话。
顺叙、倒叙、插叙、补叙不是死板的方法,可以根据表达中心的需要灵活运用
二.说明文
1、说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,叫做事物说明文;或阐明事理,叫做事理说明文。
2、说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。
空间顺序要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。
逻辑顺序常以推理过程来表现,一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型。
3、说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。在准确的前提下,说明文的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。
4、说明方法
为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。
青春的道路上有欢笑,也有泪水,有甜蜜,也有苦涩。青春的路无论是平坦还是泥泞,只要我们拼搏,一切都在意料之中。
青春之路,有奋斗
那是一个阴雨绵绵的夜晚,明亮的教室里,埋头复习的少男少女让本不平静的晚上更加紧张。这是一个群雄逐鹿的竞技场,高手云集、人才济济、出类拔萃者众多,弥漫着一股火药味,连同沉闷的天气压得我有些喘不过气来,明天就要期中考试了,一本本的教科书和复习资料充斥着我的头脑,有些焦躁。再看看身边的伙伴们,有的'在冥思苦想,有的在埋头苦背,有的在奋笔疾书,他们脸上都已渗出了密密的汗珠,砸在书本上,留下星光似的水痕。我静下心来,努力让自己记住书上的答案。“滴答,滴答……”复习的时间在表针中,在心跳中一闪而过。为了即将到来的期中考试,我们奋斗!如有奋斗,命运之神就绝不会亏待你。我们胜券在握,蓄势待发,奋斗,会给我们最好的回报。奋斗,在青春路上。
青春之路,有拼搏
考场上,各路英才握紧了手中的笔,紧张而激烈地答题。寂静的考场上,只能听见沙沙的写字声和心跳声,一场没有硝烟的战争已经打响,谁都不敢轻敌……这是期中考试时的一幕,也是我最忘不了的一幕。心跳,在静与动之间。时间仿佛在答题中静止。我细心地做着试卷,不敢有一点疏忽大意。时间一分一秒地过去,而我,就在汗水与心跳中拼搏。无论考试成绩如何,无论胜败如何,都是对自己,对青春最好的回报。拼搏,令我们坚强,令我们鼓舞,给了我们勇气,让青春奋进的步伐永不停息。梦想,在拼搏的路上招手。拼搏,在青春路上。
青春之路,有坚持
“加油,加油……”伴随着同学们异口同声的呐喊,一个个选手风驰电掣的冲向终点。我在跑道上奔跑着,眼看着一个个的对手擦肩而过,炽热的血冲斥着我的头脑。胜利越来越飘渺,是那么的遥不可及。我咬紧了牙,坚持着,坚持着,拼尽全身力气向前冲。汗水随风飘散,洒落在金色的跑道上,熠熠生辉。此刻,时间在狂风和烈日中静止。终点近在眼前!我坚持着,冲刺着,一个个对手被我远远地甩在后面。在冲过终点的一刹那,我扑到在地……坚持,给了我希望。只要坚持,一切困难就会被我们踩在脚下。它用它不屈的意志,谱写了青春最美的乐章。坚持,在青春路上。
青春路上,有奋斗,有拼搏,有坚持。青春是浩瀚的大海,留给航船搏击风浪;青春是无际的草原,留给骏马自由奔驰;青春是广阔的天空,留给雄鹰展翅高飞。青春是人生不可磨灭的标志,而拼搏,给青春镶上了一颗璀璨的明珠,在时光流逝中熠熠闪光。
青春的画板被打翻了拼搏的颜料,涂抹上了缤纷的色彩。
太阳半眯着迷蒙的双眼从天边苏醒,鸟儿啾啾的寥寥几声在天旷回荡。世界才刚刚醒了过来。
早上五点,父亲将我从床上拉起,陪我跑步。空无一人的操场,和自己不容乐观的秒数都显得十分扎眼。被体育成绩惊醒的我,站在起点,一时心里又难以权衡。犹豫,是内心的懒惰作祟,是浑身无力的肌肉在颤动。我是否应该拼一把,为了做更好的自己?当然要!我一脚踏入了跑道。疲惫跟随溅开的尘土被踏在脚下,只留下了一次比一次更灿烂的笑脸。
拼搏就是青春路上的动力。
炽热的温度,嵌入了每一寸凹凸的纹理,使足底在踏上去的一刹那倍感焦灼。
操场上,激战正酣。翻飞的衣袖与彩旗一同飘扬,绿号码衣好像是一对蝴蝶的翅膀,带领我飞舞,奔跑的时候似乎可以忽略灼热到刺痛皮肤的阳光。快到终点之时,翅膀翻飞的频率突然加快,身体的疲乏也无法阻挡前进的步伐,如有擂鼓一般在胸膛内砰砰作响。虽然不是第一,但是我终于突破自己,我胜利了,我抬起头,朝着同学们展颜微笑。
拼搏是青春路上的进步。
汗水换来的赞誉成为了我勤奋的标签,只是没有人见证我在朝霞与夕阳下的奔跑。我会证明我自己,已经化茧成蝶,悄悄蜕变。
无数次的努力,堆积成了今天。哨子一响如离弦之箭一般冲了出去。一开始心中是振奋,然后所有狂吼的细胞都渐渐偃旗息鼓。一圈过后。心中有疑惑,更有退缩之意。但是同学的喝彩和父亲的鼓励,涌入了心房,抚平了内心的波澜,无视了汗如雨下,忍耐了胀痛的小腿,和心中的每一分煎熬都无关痛痒的消散在风中。唇齿边,似再将什么反复咀嚼;心灵深处,似有什么要挣脱枷锁释放:拼!
拼搏就是青春路上的成就。
唯有挫折后的拼搏和无数次的咬牙坚持才会换来胸前那一枚奖章。它在阳光在反射出璀璨的光芒,将会照亮远方的路,照亮青春的步伐。唯有拼搏的土壤才能够种出最光彩熠熠的花朵,装点了人生的大花园。未来的一天我可以不后悔今天所付出的汗水,得到属于自己的收获。
何须害怕挫折与失意?因为无拼搏,不青春!
阳光照在脸庞上,汗水洒在赛场上,我们将用拼搏演绎一场如烟花初绽般绚丽多彩的青春话剧。在青春路途上,我们将与日月同行,与拼搏为伴。
拼搏如那场蓄势已久却落得一场空的拔河比赛。“一二!一二!”随着呼喊声的逐渐增强,我们进入了比赛的高潮。只见第一名同学脸涨得通红,如小老虎一般,双手好像一把铁钳子似的,紧紧的握住麻绳,迈开弓箭步拼命的向后拽着。而最后那名同学也把仅剩的一段绳子缠在自己的腰上。随着麻绳中间哨子的左右移动,双方胶着着,比赛进入了白热化阶段,呐喊声愈之激烈仿佛已冲破云霄,“跑”到十里之外……老师在一旁挥舞着双臂,呐喊着,助威着!一声哨声,我们遗憾着离场。
虽然这场比赛我们输了,但是正如那句话所说“拼搏的青春无悔”!
拼搏如那场挥汗的队列比赛。“向前对正!”体委那一声令下,我们“小碎步”似的前进,胳膊半伸着,直到与前面同学保持半臂距离,我们“唰”的把手放下;嘴角微微上扬,眼神里流露出安分属于我们独有的自信。开始跑了,我们衣冠整齐,步调一致,口号响亮,一圈下来,我们赢得了别人的赞许,赢得了别人的掌声。
正如那句“爱拼才会赢”,这场比赛我们拼过,我们赢了,我们不负青春!
拼搏如那场超越自我的800米赛跑。望着跑道前面的同学,我又回头望了望那些在我身后的同学,抬头看了看天空……这天下午我们在进行800米赛跑,站在跑道上的那一刻,我看了看周围的同学,只见她们个个都“摩拳擦掌”我也拼命的克制住自己心中的忐忑与激动——因为自己深知即将面对的那800米就是自己的极限。老师的一声哨声,我们开始奔跑。也许是过多的自负,起跑的时候就比别人慢了一步:跑在前面的同学脸上挂着灿烂的微笑,跑在后面的同学也已放弃!而我的内心也在做着挣扎,多少次想放弃,多少次想“这样就行了吧,反正坚持也不能是第一”;可是又有多少次“坚持一会吧,再坚持一会,马上就到终点了……”在心底回荡……近了100米,80米,50米,10米……最后的两三步,冲过终点的那一刻,我笑了,是发自内心的笑,虽然我不是第一名!
虽然这次800米跑赛我没有夺得第一名,但正如那句话所说“拼搏后的结果不一定是成功,但是享受拼搏的过程是快乐的”是啊,我享受拼搏的过程,最终收获了快乐!
“拼搏”,在拼搏的青春路上,有成功;有失败,不管结果如何,我享受拼搏的过程;我要在这条拼搏的道路上搏出属于自己的那份色彩,那份拼搏的色彩!
在这冬去春来,万物复苏的季节,学校组织的野生动物园之旅来的真是时候,孩子们终于可以在与大自然的亲密接触下好好的释放一下整个冬季的阴霾。
等待的时间是最熬人的,我们家小宝也一样。当得知春游的确切时间以后,她早早的就在家里的日历本上用孩子们贯用的方式做上了标记。当然,还不会写字的她选择了拼音和图画来表达对于春游那天的憧憬和渴望。
重要的时刻终于到来了,那天她起了个大早,收拾好了一切与我一起整装待发。驱车1小时左右,我们到达了目的地,在整个游览的过程中,最让孩子们印象深刻的是可爱的海狮表演,以及百兽山的动物表演,猴子表演虽然没什么大惊喜,现场的效果还是很逗,大象虽然很笨重,表演起来还是比较有水准的,看现场孩子的反应就能知道他们沉醉于欢乐的海洋中,笑声与惊呼声不断。
有人说,旅行中最能看出一个人的品性,其实孩子也不例外。整个出游过程中,我也看到了她身上的闪光点。同行的好伙伴王小玲对于车程中的颠簸不是太适应,呕吐了。小宝见状一路上嘘寒问暖,还送上自己喜欢吃的零食,在她看来目的很简单,那就是希望好朋友能开心起来暂时忘却呕吐的难受。到了游乐场更是热情地拉着好朋友的小手一起去坐了他们都非常喜欢的旋转木马,整个游园过程两个人是形影不离,有始有终。这份情谊确是难能可贵。
在与孩子的接触中也让身为家长的我深切的感受到,其实幸福可以很简单,只要我们用心,世界就会变的不一样。
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