师爱的作文结尾【一】
在永和的日子里，我常常被我们的老师所感动，他们没有名人的追星族，却有着师表的风范；他们没有掷地有声的誓言，却有着默默无闻的奉献；他们没有世俗风光的享受，却有着枕着成绩入眠的欣慰的笑脸。
面对这些富有礼义和仁爱的老师，我常常感动得热泪盈眶。他们的人生没有哗众取宠的标题，没有跌宕起伏的情节，只是一篇篇简单的记叙文，六要素中的时间、地点均发生在校园，人物就在教学的简单背景下简单的生活，在朴素的日子里朴素地闪光。那手捏一支粉笔、手拿一杯白开、手捧一台电脑、手握一本教案的形象在我的心中久久驻足，他们是捧着一颗赤心而来，用青春，用热血，用激情，用知识，用生命去点燃学子的理想之火，让学子们步入最佳的学业轨道。
他们的足音碾碎了黎明前的黑暗，又击落了星月的银辉。一天近十六个小时的工作，只留下了不到八个小时的睡眠。早餐大多是一包方便面，或是几块饼干，或是一个苹果，或是自制的一杯营养快餐，甚至有些老师竟忽略了每天必备的早餐。他们的生活简朴得没法简朴，为了教学，他们是在节约每一分钟时间；为了自己家庭的生活，他们在节约每一分钱。是啊，6000名学子的花季怎能开得灿烂辉煌，怎能实现最后一搏的飞天梦想，时刻离不开园丁们的精心呵护！是啊，年轻的老师要买房，要建立一个小家；中年教师要考虑上有老人赡养、下有子女教育。有人说我们的老师过早地脱发，过早的两鬓飞霜；有人说我们的老师生活寒酸，购物时往往多了那份精打细算。他们哪里了解我们教师的神圣的使命感，老师们不是商界精英，也不是走红的名星，更不是手握千百万的阔佬贵人，他们是用爱心引路、身负重载、需要一日三餐有血有肉的时代圣人。
“师者，传道授业解惑也。”老师们把学子当成了一棵棵成长的小树，用爱心与希望帮助他们扎根，用智慧与意志进行浇灌，遇到狂风和暴雨，他们曾设计了一个个成功的抗伏方案。正是这样，我们的小树一天天长大，开出了五彩缤纷的花朵，结出了串串甜美的硕果。
师爱，似烟霞，似雨露，似馨香，绕在指间柔若无形，伴在身边轻若无声，漾在心海甘若无味。捐款箱前那坚定的一投，破解疑难后那微笑的回眸，急诊室里、挂号窗口那焦虑的身影，训练场上那标准的教姿……他们细心地丈量着孩子们的心路，耐心地用每一缕烛光熨平那心灵的褶皱，把无私的关爱播洒在茁壮成长的心田。
师爱的作文结尾【二】
有人说：“教师是伟大的园丁”。也有人说：“教师职业是太阳底下最光辉的职业”。还有人说：“教师是“春雨”，是“灯塔”，是“人类灵魂的工程师’。老师是我们每一位学生成长中不可缺少的知心伙伴，他们不但为我们打开了知识的大门，让我们在无边无际的知识海洋里自由自在地遨游，让我们的困惑迎刃而解。而且，还以他们平凡而伟大的力量，让我们成为有知识，有道德，有素养，有能力的社会栋梁。
不久之前，我在电视上看过一个故事：某一个地区山村由于十分贫穷，办不起学校，就连一个小小的学堂都没有钱修建，所以孩子们整天都无所事事，而且长大后也都成为文盲。这时，一个二十几岁的女孩儿担当起了办理学校的重任，因为她是一个大学生，可是因为实在没有钱上大学，所以被迫退学。这对一个年轻女孩儿的大学梦想有着多大的打击啊！她实在不想看着别的孩子们没有书读，所以她下定了一个决心：到城里去收购别人的图书。尽管是夏日炎炎，她还是坐在她的破三轮车上等着别人来卖书，她辛勤的汗水浸湿了她的脸庞，她一边在擦着汗水一边整理图书。
几个星期过去了，她收购了足够的图书，于是她回到山村里，她一到学校，孩子们都散发着的期盼的眼神让老师非常感动。尽管这几个星期收购图书非常辛苦，但她还是和孩子们一同沉浸在欢乐中。到如今，她的班上有了三四十个学生回到了他们期盼已久的班级。尽管一天下来，她累得腰酸背痛，而且睡觉都睡不好，但她还是甘愿付出这一切的，因为她和孩子们有着共同的梦想。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
师爱的作文结尾【三】
夜已经很深了，只有路灯静静地散发出柔柔的黄光。一位年轻的女老师挎着包疾步走着，不时地抬腕看看表，似乎有什么急事。
原来这位年轻的女老师是一中教数学的李老师，今天晚上是约定好给王丹同学免费补课的日子。王丹这孩子似乎永远挨不着上帝眷顾的边儿，生下来便没了妈妈，唯一的亲人爸爸又体弱多病。性格很内向，平时不怎么说话，也很少和其他同学交流。由于基础差，王丹的成绩一直不理想，这让作为班主任的李老师很是着急，于是约定每周五晚上去她家补习功课。
抬头看见家里的灯还亮着，李老师不由松了一口气，又想起了临别时王丹怯怯的小脸，眼前不由浮现第一次去王丹家的情景。那天下课后，王丹带着李老师七拐八弯地走了很久才到了家。那估计是年代已经很久远的老房子了，墙上长满了斑驳的青苔，门上用一根生锈的铁丝拴着门扣。推门进去，门吱呀一声开了，王丹的爸爸才从工地回来，连忙给李老师让座。家里的东西很少，狭小的屋子里除了床板、锅碗等简单地生活必需品以外实在找不出其它的什么东西，唯一的电器就是屋子中间那盏昏黄的电灯。王丹局促地请李老师在床边坐，自己拿了一个已经摩擦得发亮的木板搁在床边，另一头用七八个砖头支好，就成了一个简单的书桌了。李老师的心不由得一阵酸楚。
王丹的手冻得通红，十个手指像小胡萝卜一样，布满了大大小小的\'冻疮。李老师把自己的手套给王丹戴上，然后才仔细检查王丹的课堂笔记本，这是李老师送给王丹的，粉红色的本子，她当时拿着高兴了好久。本子上面密密麻麻写满了公式，边缘也写满了上课笔记的备注。李老师很耐心地给王丹解答每一个问题，仔细地给她查漏补缺。整个小屋里面有了很久都没有的温暖，师生的笑声在小小的屋里回荡。
