别人都有自己的爱好和特长,我也不例外,我的`爱好和特长就是画画、写字、弹电子琴,然后还有下五子棋。
在我上小学一年级暑假的时候,就买了一副五子棋.在那时候,我很好奇,就连忙叫来妈妈,要求她陪我下一局。
妈妈先教我游戏规则,是这样的:一样的颜色摆成五颗,横、竖。斜都行,只要按照我刚刚说的方法下五子棋,谁赢了,谁就是胜利者。我听了,连忙想:下五子棋原来是这么简单呀,我一定能打败妈妈!想着想着,我和妈妈便下起了五子棋。没过一会儿,妈妈便把我打败了。这是为什么呢?我想。妈妈似乎看出了我的心思,就马上说:“我先给你分析一下,你的注意力要集中,不能一心二用,你下棋的时候要看两种棋,一种是自己的棋,一种是自己的棋,你要想尽办法让自己的棋连成五颗。另一种棋是对方的棋,如果对方的棋已经连成了成三颗,你就要去拦住。”我听了,点了点头。第二次比赛马上开始了,没过一会儿,我就胜利了。
从这次下五子棋的经过,我明白了一个大道理,就是想要做成一件事,要专心致志,不能一心二用,这样才能成功。
首先上场的是我和老师。比赛还没开始,大家就议论纷纷,有的同学说:“老师棋艺很好,绝对会赢”;还有的同学说:“但优垚和爸爸在家练过的`,不一定会输”。裁判下令开始,两个回合后,我赢了。
自称“五子棋大王”的陈卓义见我赢了老师,很不服气,便向我挑战。裁判一声令下,比赛又开始了,我努力思考、精心布局、运筹帷幄,像《三国》里的诸葛亮。陈卓义瞪大眼睛,生怕自己下错一步棋。由于我的局势更胜一筹,最后赢了陈卓义。
“真没想到,优垚能赢陈卓义,太不可思议了!”同学们说。我听了,心里感到无比的甜蜜。
多有意思的比赛啊!
今天下午我们要上特长课,老师通知我们说,今天的`数学特长课是教我们下五子棋,我对这节课充满了期待。
中午吃过午饭,我听从妈妈的话做了一页《数学学习与巩固》,然后我就催着爸爸带我去买五子棋。我们一连跑了好几家商店和超市,他们那里不是没有五子棋,就是五子棋质量很不好,最后在一家超市里,我们才找到了心仪的五子棋,怀里抱着五子棋,我高高兴兴的走进了校园。下午的课马上就要开始了,不过这时候我得到了一个让人沮丧的消息,因为我业余时间学习的特长是吉他,所以老师点名让我去音乐特长班上课。
回家的路上,我把没玩成五子棋的事告诉了爸爸,爸爸说回家陪我一起下五子棋。回到奶奶家后,我就和爸爸摆开了阵势大***了几盘,结果我发现爸爸原来也是一个臭棋篓子,虽然我输的多,不过我相信自己要是多练习一下,我就会完胜爸爸的!
“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。
我留在教室里,看见萱轩向我招手,连忙跑过去。她笑着说:“咱们一起下五子棋吧!”我连连点头说:“好,好!”
一场激烈的战争开始了。我放这,她放那。她出手老练,步步狠招,好路都被她挡住了。我陷入了“绝境”。我苦思冥想,突然眼睛一亮,看到希望,拿起棋子迅速放了下去。“啊,这下死定了!”萱轩一声惊呼。她想来想去,想不出解决的办法,只好向同学们求助。
郭碧芳不慌不忙,目不转睛盯着棋盘,想找出我棋局的破绽。突然,她大叫一声:“萱轩,放那,能反败为胜!”可萱轩还是举棋不定。我不耐烦地喊了一声:“快点啊!反正是死路一条了。”她也许想:反正没办法了,死马当作活马医吧!她抓起一个棋子,随便放了下去。我展开了“攻势”,如入无人之境。她没有“援兵”,渐渐败退,最终“全军覆没”了,真惨!我想:之所以我能赢,是因为我经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺,而她只是和同学在走廊里玩。
这次下五子棋,让我明白了一个道理:无论是学习,还是下五子棋,都要学会利用时间,勤学苦练,才能有所收获!真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
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