学会了滚铁环作文【一】
下午是活动课，操场上传来了滚铁环的声音，因为过段时间学校要举行一场比赛，看谁滚得好。
操场上不仅有学生在玩，部分老师也玩得不亦乐乎。我就拉着同学的手，飞快地跑向操场，参与到玩铁环的游戏中。
初次见到铁环，感觉它长得普普通通的，就一个铁圈加上一根铁杆，我心想:这也没什么好玩的吧？肯定非常简单。于是，我拿起铁杆去勾圈，刚准备玩起来，谁知道它一下子就倒在了地上。我又尝试第二次，结果它又趴在了地上。看着别人能在操场上熟练操控着铁环，我心里既羡慕不已，又急躁不安。
我旁边的一位老师见到我狼狈的样子，笑道：“滚铁环不是这么玩的，铁杆要绕过铁圈左侧，套在铁圈右侧，然后慢慢推着铁环往前走。”我按照这位老师的方法做了一遍，呀！这方法真有效，铁环还真滚了一段距离，我兴奋不已。还在高兴时铁环越跑越快，像个顽皮的孩子，完全脱离了铁杆的控制，自顾自地往前跑了，弄得我满头大汗去追它。它那叮当的声音，不再像原来那么好听，让我烦闷不已。
虽然经常失败，也让我从中尝到了一点苦头，但我并没有气馁，继续尝试滚动铁环。我准备好铁圈和铁杆，先慢慢地推着它，再渐渐加速，只见铁杆又一个劲儿地往前跑，不时向外斜，我便使出了我的神仙之计，当它要往左边倾斜时，我便用铁杆轻轻把铁环往右边转，它就乖乖听我指挥了。现在我滚铁环的距离越来越远。
想起之前连铁环都玩不来，现在能熟练操控铁环，我心里充满了无限的自豪感。
学会了滚铁环作文【二】
“等等我，等一等呀！”我跑得气喘吁吁的，终于追上了那个人。
“便宜一点吧！”我试着说。
“不行”那个人态度还挺坚决。
“好吧，这样就这样吧。”
你肯定很奇怪，平时省吃俭用的谢欣书怎么今天如此舍得，莫是要买一件宝物？没错，就是一件“宝物”，爷爷和爸爸的童年时的玩具——滚铁环。对于此物，我是未见其物，先听其名。
我曾经读过一篇文章，作者介绍了自己童年时代与小伙伴玩滚铁环，我读得津津有味，心想：如果让我玩，我肯定是第一名。
现在我终于能亲身体验滚铁环的乐趣了！可是，一尝试，才发现它并不简单。刚玩出点眉目来，啊，倒了。“哎！原来滚铁环一点都不好玩。”我发着牢***，试图放弃。但转念一想：刚才的兴奋哪去了？我重整旗鼓，重燃斗志，拿起“宝物”，开始新一轮的尝试。“加油！没什么可怕的。”我为自己打气。
“噗通”“啪”“咔叽”。“我不能放弃！”
寒风迎面吹来，我冻得打哆嗦，但学不会滚铁环，我决不回到温暖的家。
“咕噜—咕噜—”我总算学会了滚铁环，太不容易了。
“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”经历这件事后，我理解了这句话。
学会了滚铁环作文【三】
大家把比赛地点围了个水泄不通。比赛开始了！第一环的选手跃跃欲试，做好了充分的准备：弯着腰，身子向前倾，左手握铁环，右手持铁钩，就等老师发令了。“预备——开始！”老师一声令下，第一环的四个选手冲了出去。原本我以为他们能稳稳当当地冲向终点，可谁知事实不仅没和我的猜测相似，还相差了十万八千里！他们大约才滚了五六米，铁环就按捺不住，开始东倒西歪了，在二分之一的地方，铁环终于转了几个圈，倒了下去，惹得全班哈哈大笑。但第一环的选手没有放弃，跌跌撞撞地把铁环传给了下一位同学。
转眼间，已经轮到第三环了。第三环的选手个个满脸通红，手微微颤抖，我想：他们应该是怕自己滚得不好，给小队拖后腿吧！而蔡为却面带微笑，一副神态自若的样子。瞧！蔡为跑得多快呀，她就像离弦的.箭一样冲了出去。不好！我发现第四组一位同学的铁环就像淘气的孩子，笔直地冲向蔡为。这可怎么办？我不禁为蔡为捏了一把汗。但她身后好像有一双眼睛，在千钧一发的关键时刻，身体略偏向右侧，手腕也同时向右转了一点，就这样，她整个人就脱离了赛道，但又是一眨眼的功夫，又回到了正道，她成功躲过了那个调皮铁环突如其来的袭击。
不知不觉轮到我了，为了这次的滚铁环比赛，我可是在家下了狠功夫哪，所以我可是胸有成竹！我慢慢地向前滚着，却忽然听到有同学在旁边说：“切，她怎么这么慢，肯定是不熟！”哼，你们懂什么，这才叫好技术。我一边气呼呼地想，一边不紧不慢地推着。但是耳边的议论声越来越大，接连不断：“太慢啦，蜗牛都比她快！”“就是······”不就是快么，快一个给你们看看！终于，我的小宇宙爆发了，脚下变得有力，迈着大步伐，勇往直前，风儿从耳边呼啸而过······“耶，我成功啦！”我顿时心花怒放。
因为我是前几个比的，所以有充分的时间来观察别人，从而“偷师学艺”！你瞧：有的铁环像一位醉汉，摇摇晃晃；有的不听主人的使唤，跑到别人的赛道；有的紧贴地面，稳稳当当；有的遇到凹凸不平处，像弹力球似的奋力向上一跳，又“哐当”一声落在地上，有惊无险；有的更加离谱，还腾空飞了起来······
叮叮当当的金属声演奏了一首动人的交响乐，响彻在校园上空，为我们充满幻想的童年添了一抹绚丽的色彩。
