挖番薯的作文五年级下册【一】
一路上，汽车飞快地跑着，我透过车窗看到了绿油油的田野，妈妈像一位农业专家向我们介绍：这是玉米，这是花生，这是大豆……看得我眼花缭乱也没有记住。终于到了红薯地，我却一个红薯也没见着。
“咦？红薯呢？我疑或地问道，妈妈笑着递给我一把小铲子：“你自己去地里看看吧，要挖一挖哦！我拿着小铲子奔进地里，才挖了几下一个红红的尖就冒了出来。我兴奋地大喊：“妈妈，我挖到红薯了。又挖了几下，红薯的头露了出来了一点点，为了避免把它铲坏或者铲断，我更加小心翼翼。红薯的一头出来了，我握着它的头，使劲一拉，一个好大的红薯出现在了我面前。这个红薯上面还带着泥，两头尖尖中间圆，不一会儿，我就挖了一堆红薯。
秋天的天气天高云淡，一眼望不到边的红薯地绿油油的。忽然，我看见在红薯地里劳作了一天的\'两位老婆婆在啃着馒头，我的心一颤：她们真辛苦啊！我是来这里玩耍体验的，而她们却要在这里辛苦地工作，这些香甜的红薯都是农民伯伯们辛苦种出来的，粮食都是用他们的汗水换来的，我们有什么资格去浪费？
我暗下决心：珍惜粮食，从我做起！
回到家以后，妈妈把我们挖的红薯洗干净，放在锅上蒸了三十分钟，红薯熟了后，我迫不及待地拿起一个就吃：又软又甜。这时，我又想起了那两个老婆婆，与她们相比，我的生活这么安逸，简直像上天的宠儿。我要珍惜现在的幸福生活，努力学习，做一个勤奋的人。
挖番薯的作文五年级下册【二】
今天，阳光明媚，天上的白云像江面上的波涛一样，一涌一涌的，我蹦蹦跳跳的跑到学校去参加学校的春游活动。
我们八点钟乘车出发，马路上的汽车川流不息，路上的行人来来往往，一路上同学们叽叽喳喳像小鸟一样欢快的说啊、笑啊、唱啊。我们开心极了。
到了植物园我们走进去，一个导游带我们到里面玩游乐设施，有挑战鲨鱼岛、水上乐园、太空体能乐园……我们一个个的排着队去玩。
中午，我们三个一群，五个一伙，在草地上吃自己带来的午饭，午饭过候，有几个男生很自觉的把果皮和纸扔到垃圾箱里，同时也把其他的同学扔下的垃圾捡起来扔到垃圾箱，给地球妈妈一个美。
我们乘车回学校，我坐在车里心里想他们做得真对，在保护环境也在保护地球妈妈，我要向他们学习保护我们的地球妈妈，让我们生活的环境更美。
挖番薯的作文五年级下册【三】
今天来翰林写作。今天的课程和以前不同。今天老师让我们自己创作漫画。以前只看漫画，今天想创作漫画都想不起来了。
我正想着，突然眼前一亮，一个好主意浮现在脑海。然后，稍微修改一下，我就搞定了。故事是这样的：有一栋三层楼，上面住着三个人。一楼的人爱去外面喝楼上花的露水，二楼的人爱采石榴？三楼的人爱打大刀。有一天二楼的人来阳台或者晒石榴？一楼还接露水，但大刀手的大刀不小心掉下来打在石榴上。石榴？他被打了一拳，正好打到了喝露水的人，然后被送进了医院。
刚开始画的不好，修改了很多才画完。
当我拿出作品和同学一起看的时候，他们立刻笑了起来，这让我知道漫画有时候是有用的。
挖番薯的作文五年级下册【四】
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走近了，近了，近了，更近了。几场春雨过后，笋芽儿也已经在春雨姐姐和雷雨公公、闪电婆婆的亲切呼唤中，探出了小脑袋。爸爸提议说：“今天，我们去挖春笋，好不好？”我连连点头，表示答应。
我跟爸爸来到了屋后的竹林里。竹林里的竹叶密密麻麻的，挡住了太阳公公的视线，他只能透过缝隙看到竹林中的一切。竹林里的地坑坑洼洼的，枯黄的\'竹叶飘落在地上踩在脚下发出一阵阵“沙沙沙沙”的声音，好听极了！我闭着眼享受，突然，我被什么东西绊到了，“扑通”一声摔在了地上。我立刻火冒三丈，扭过头去一看，发现是一根笋。我气愤地说：“好啊！原来是你这个坏东西***好事。居然绊我，我要让你尝尝我的厉害！”说着便抄起锄头朝它砍去，只听见清脆的一声响，竹笋便脑袋分家了。这一幕刚好被爸爸看到了，说：“笋是不能这样挖的，要把藏在地里的另一部分也挖出来，说着就给我示范了一遍，我似懂非懂地点点头，开始去找笋了。
笋芽儿真是个淘气的小孩，竟和我玩起捉迷藏来！我东瞅瞅西望望的，终于被我找着了一根。于是，我学着爸爸的样子挖起笋来。我先把笋附近的土刨掉，等看到土下面的另一部分笋后，小心翼翼地把整个笋挖了出来。瞧！多么可爱的笋啊！就这样，我和爸爸一起挖着，挖着，不一会儿便把竹篮装满了。
很快的就到了中午，我们拎着满满一篮子的胜利品愉快地回家了。看着竹篮里的断笋和完整的笋，我突然间想到生活中的许多事都是跟挖笋一样的。因此，我们做任何事情都需要耐心和恒心，不要半途而废，不然就挖不到我们心目中完美的“笋”了。
