作文公园里的树怎么写【一】
每天早上醒来，我揉揉惺忪的眼睛，伸伸懒腰，吐了几口新鲜的氧气，迎接早起的人们，让他们身体健康，是我乐于完成的责任；日正当中，艷阳高照时，红通通的太阳像个火球，晒得大家汗流浃背，头昏脑胀，此时我会张开双手欢迎路上来往的.行人，躺在我的树荫下乘凉避暑；黄昏时，ㄧ群活泼可爱，天真无邪的小孩，围绕在我身旁，玩耍嬉戏；夜晚来临时，大地一片寂静，那些小孩嬉戏欢乐的笑声，余音绕耳，让我的孤单寂寞都飞到九霄云外。
假如我是一棵生长在公园裡的树，生在车水马龙的我，整天饱受乌烟瘴气，以及受到噪音的干扰，虽然有苦有乐，但是我希望能为人们美化环境，做个空气环保的小尖兵，成为人们忠心的朋友，更希望大家能够爱护我，不要随意伤害我喔！
作文公园里的树怎么写【二】
我的学校里有许多树，比如：枫树、大榕树、樟树、银杏树……我最喜欢校园里的枫树和大榕树。
一进校园，就会发现那几棵枫树。枫树手掌般大的叶子实在红的可爱。看久了，你不眨几下眼睛，保准会把枫叶看成牡丹花。如果你盯着枫树看久了，保准会把枫树看成穿红衣的警察。
再往里走，你会发现操场旁长着三棵高大的榕树，它们粗壮的树干需要五、六个人才能合抱。榕树的枝叶十分茂密，太阳光也只能点下几点。一年级时，我经常幻想，要是这些点能变成金子就好了。我们经常在树下玩搜集果子或搜集树叶的游戏。我们的笑声引来了许多小鸟，它们经常帮我们扔些果子下来。风经常帮我们吹些落叶下来，我会立刻高兴地尖叫起来。
我爱校园。有了这些树，我更爱校园了！
作文公园里的树怎么写【三】
班会课时候，老师带我们去观察校园里的树，校园里的确有很多树，桂花树、香樟树、剑兰，还有许多我叫不出名字的树，其中我最感兴趣的是桂花树和雪松。今天，我要把他们介绍给你们。
桂花树，它长在老师公寓的门口。左右各有一棵，像两位解放军战士守卫着。它们长得很高大，茂密。密密层层的枝叶把阳光封得严严实实的，叶子是卵形的，深绿色的。到了中秋节前后它就会开出许多像米粒般大小的花，是淡黄色的，香遍了整个校园。小朋友们在课间总喜欢在桂花树下玩，还有几个女生拿着塑料袋在捡桂花呢！听爷爷说，桂花可以泡茶，炒年糕，做桂花糕吃，我想桂花糕一定很好吃吧！雪松长在篮球场的旁边，一共有三棵，远远看去像三座小山。它的叶子很细，像针一样，是深绿色的。老师说，它们很坚强，一年四季都挺立着，风吹雨打吹不倒它，就是大雪也压不垮它。我想，我也要做一棵勇敢，坚强的雪松！
我爱校园里的每一棵，它不仅给我们的校园带来了美丽，更给我们小朋友带来了快乐。
作文公园里的树怎么写【四】
我们校园里有许多形态各异的树木，但我最喜欢的是雪松。棕树和桂花树。
雪松种在花园的中央，高大笔直。灰褐色的树干上有着鳞片状的裂痕。树枝一层层的像一座宝塔，叶子像一根根绿色的缝衣针，不小心碰到会觉得好疼。
长满棕毛的棕树树立在花园的.一角。它有着粗大的枝干，上面布满了密密麻麻的褐色棕毛。叶子的茎上有刺，叶子一片一片的像美丽孔雀的尾巴。
花园的门口守候着一颗桂花树。它的树干粗壮挺拔，上面长着一个个斑点，用手一摸，一些地方光滑，一些地方粗糙。树枝有的稍微弯曲，有的笔直。两侧张满了墨绿色的叶子。叶子是椭圆形的，两头尖尖，边缘长着一圈锯齿轮。枝叶上长着许多淡黄色的桂花。它一簇簇的，米粒般大小，散发着淡雅的芳香。一阵微风吹过，香气扑鼻而来，整个学校弥漫着清香，真是好闻极了。
这些树成了我们学校的风景线，伴随我们成长，我们要好好爱护它。
作文公园里的树怎么写【五】
和其他不同的树木比起来，我的.腰，没有漂亮的线条，甚至没有令人心悦目的小花；但也正因为如此，孩子们喜欢围绕着我打转，拥抱我的躯干。此刻我能听到他们笑声，感受他们体温，即使寒冷的冬天里，也能感到温暖、幸福，让我忘记严冬的酷寒和孤独。
我是如此的幸运啊！我拥有爱我的孩子们，也有安全的地方让我好好看着他们，我珍惜这一切。但像我一样的树又有多少呢？他们所受到的迫害，是我无法想像的。他们对这个环境的贡献，更是不可抹灭的。只因是人类的贪图、自私，造成无法挽回的局面。
每一棵树都有自己想要守护的土地，但是人类并不了解。这一片大地，是由谁来一同支撑呢？在四季当中，不论是寒冷的冬天、酷热的夏天，我们一直屹立不摇地在同一处，而被忽略了吧！可是我们总是能张开双手，迎接每个需要我们的人，哪怕是任何风风雨雨呢！
我们从来不要求任何回报。鸟儿在我们身上养育着刚出生不久的雏鸟；小女孩、小男孩们带着天真的脸庞在我们身边东躲西藏；失恋的女孩在树下痛哭流涕……种种画面，对人们来说是再平凡不过，在我眼里却是深深刻在印在心里，每个画面都让我如此悸动。
不管人、事、物如何改变，我会一直站在这里。我，是永恒不灭的大树。
作文公园里的树怎么写【六】
我一从进公园，一下映入我眼帘的是一棵棵雪白的树仿佛是一棵棵披上了银霜的树有桃树、梅花、柳树……
于是，我就边散步边看树。疑？这是什么？带着这个疑问，仔细观察，这时我看到：头是尖尖的.可以说从头到尾是一点在扩大，怎么那么像圣诞树呢？哦！原来你是松树，你别以为你披上了银霜我就认不出你是松树！呀！松树你像一位守卫边疆的战士，你守着公园有几十年了吧！真是“咬定青山不松” 呀！
我走着走着，我闻到了一股幽幽的香气，再走进一看，果真，这儿种着几株梅花不愧是“岁寒四君子” 之一。这时，我佛联想到了梅花无论论在多么恶劣的环境下都不不凋谢，而是依然绽放。我真要向梅花好好学习。
这时，我也走累了想回家了。
这次我在从公园里的树学到了坚强。
作文公园里的树怎么写【七】
学校里有好多高大的树木，绿意盎然，花木扶疏，来过的人都说竹崎小学好像一座美丽的公园。
我曾经仔细观察，校园里有樟树、榕树、大王椰子树、日本黑松、黄金侧柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟树好像一个大巨人，树干粗壮，要四、五个小朋友手牵手才能把树干围绕起来。我们常常在樟树下玩游戏，我捡起樟树的叶子搓一搓，闻起来有股芳香的味道，让人神清气爽。
夏天，我最喜欢在榕树下乘凉，跟同学谈天说笑；榕树有很多气根，我们边谈天边拨弄着气根，觉得它就像和蔼可亲的爷爷的胡须一般。
校园里唯一的黑松树，已经九十多岁了!它的叶子尖细狭长，好像会刺人的针。操场旁边有两排桃花心木，种子是一片片很大的翅果，我和同学很喜欢捡来玩，把它举得高高的，一放手，种子就像直升机的螺旋桨一样，旋转着飘落，非常有趣。
学校里的树木不但可以美化环境，使校园空气清新，还有防风、遮阳的功能。这些树木就像是我们的.好朋友，陪伴着我们在校园成长。
作文公园里的树怎么写【八】
从校门走进来，首先就会看到两行高大魁梧的树木，有四头花木兰，八头桂花树，还有五颜六色的点缀的花朵。在我右手边是操场，我们做操，升旗全都站在那里，旁边还有一圈200米的跑道。在我的后面，是一座花园，春天，我们站在花园的`底下，就能看到那些嫩芽，别提多可爱了。
如果夏天站在那里的话，就能听到一声声知了声，而且还能树下躲躲太阳呢！
如果秋季站在那里，不时就会有黄色的落叶飘下来，就像一朵，一朵朵的蝴蝶飞下来。
如果冬天站在那里，抬头一望就能看到凸光光的树木，而且在他的下半身还有一圈圈塑料袋一样的东西，裹着它。
我爱我的校园，更爱她四季的景色，多么美，多么自然，多么可爱呀！
