我为食堂提建议的作文【一】
《阿凡提的故事》这个故事主要是讲新疆有一个十分聪明的人，他叫阿凡提，他骑着一头小毛驴，经常帮助贫困的人。一天，烈日当空，热浪炙人。人们在路旁的一棵大树下歇脚，财主巴依向他们勒索“树荫”钱。机智的阿凡提不但乐于认账，还怂恿巴依将“树荫”卖掉，赚笔大钱。阿凡提以一袋金币买下了“树荫”后，就以其人之道还治其人之身，使自以为得计的巴依只好答应阿凡提提出的条件，以加倍高价买回树荫，把老百姓所欠的钱一笔勾销。
在这个故事中，阿凡提非常聪明，非常勇敢。我一定要向阿凡提学习，做一个善于思考，勤动脑筋的聪明孩子。
妈妈的话：在成长的道路上，爸爸妈妈为你们创造了美好的生活环境，老师教给你们丰富的知识，你们一定要向阿凡提一样正直善良，乐观勇敢，做一个积极向上，坚强不息的人。
我为食堂提建议的作文【二】
学校的食堂是大家最熟悉的地方。每当下课的铃声一敲起，学生们都会到食堂用餐。所谓：“麻雀虽小，五脏俱全”。虽然食堂的`规模不大，但设备齐全。食堂售卖的食品更是多样化。
学校里有很多长桌子和长凳。每当学生购买后，就可以坐下来享用。上课时，清洁工人就会把坐姿清洁干净，以保持食堂的清洁和美观。所以，清洁工人的功劳可不小呢！
下课时，食堂的座位每次都挤满了人，十分热闹。食堂的事物常常飘出阵阵的香味，因为那里摆卖了许多令人垂涎三尺的食物。学生们都很守规则，都会排队买食物。虽然如此，巡查员仍然站岗维持秩序。
食堂的角落里摆放了一个大盆子。每当学生用餐完毕后，他们就会把餐具放进大盆子里。这样一来，就能方便清洁工人收拾餐具，而且也可以配汤学生的良好习惯，真是一举两得呀！食堂也有几个洗手盆、几面镜子和洗手液，学生可以在饭前后洗手，以保持卫生。
墙壁上有个布告板。上面贴着一张张布置精美的海报。它提醒我们不可浪费食物，也要注意摄取饮食均衡的食物，及保持食堂的整洁。
我为食堂提建议的作文【三】
寒假里，我读了一篇有关阿凡提的故事——《国王寻找智慧》，受到的启发是：智慧是靠劳动得来的。
故事里说到，国王听说阿凡提很有智慧，便找到阿凡提，说要他帮国王寻找智慧。阿凡提便带国王来到一片荒地，让国王拿着锄头挖地。国王以为这样便能挖到智慧，便拼命干起来。可是很多天过去了，也没挖到智慧，国王生气地问阿凡提，智慧在哪儿啊？阿凡提告诉国王：智慧得种去长成后才能收到，国王只好跟着阿凡提干了一年。
到了粮食成熟的\'时候，获得了丰收。这时国王又对阿凡提说：“粮食吃起来容易，可肿起却难得很啊！可是智慧在哪儿啊？”阿凡提笑着对国王说：“你已经找到了一条最重要的智慧了！”
这个故事告诉我们的是：只有辛勤劳动，才能得到收获。智慧是靠劳动才能得到的。
我为食堂提建议的作文【四】
这个暑假里妈妈给我买了一本《阿凡提的故事》，我看了以后觉得阿凡提是一个非常聪明的人，也有点“搞笑”。因为，他喜欢用反向思维的方式来捉弄人，就好像我和同学们常玩的“脑筋急转弯”，给人意料不到答案但又在情理之中。但是，他捉弄的都是那些贪心的人，是为了帮那些被迫害的老百姓，让欺负人民的坏人自食恶果。而且，他也非常勇敢，就算遇到地位最高的国王也不例外。
比如，有一个故事是说，大地主把市场里面四条腿的东西全部买了下来，其他弱小的农民就买不到耕作的牲口，无法种田了。阿凡提知道后就问他：“为什么要买那么多四条腿的呢？”地主说：“我有一百万亩地，需要四条腿的东西来耕作。”“是四条腿的吗？我家有一百只。”地主忙要求全部买下，阿凡提说：“每只五块，不许反悔。”等到阿凡提拿出来，地主才发现原来是兔子，地主没办法只能买下了一百只兔子。
阿凡提的勤劳、勇敢、幽默、乐观的精神非常值得我学习，我喜欢他能不和恶势力动武，而用智慧帮助那些弱小的人们。妈妈希望我通过了解阿凡提的故事，能多学习本领，以后也能用自己的聪明才智来见义勇为、临危不惧。
我为食堂提建议的作文【五】
在形式上，这是部有着浓郁豆瓣气息的电视剧，非文艺青年会在潜意识中排斥它由画面、音乐、旁白构成的创作形式化，尽管它的旁白已经足够口语化，“一天又结束了，当人们赶路回家的时候，我的一天才正式开始……你问会不会有客人来？喔，还不少喔！”但在影像意境的衬托下，多少还是有点做作。
《深夜食堂》刻意营造的语境如同屋檐下的瓦罐，只是在看过故事之后，会觉得这瓦罐里装的不是寻常的雨水，而是浓郁的蜜酱，或者是其他任何放置很长时间也不会变质的腌制品。受这些简单、短小但情绪饱满的故事影响，观众一开始对它形式上的刻意会在不知不觉间被扭转，会觉得，这样深情的故事，配得上这种矫情的外在。抑或是，不知道是它沉稳的煽情手段感动了观众，还是内心需要填补的观众，找到了一款可供安慰午夜心灵的优品。
老板脸上有道长长的刀疤，一幅谁都不惧的表情，开食堂仿佛不是为了赚钱，而是收集积累食客们的故事；黑道大哥总是戴着墨镜面无表情，宛若小一号的高仓健，因为冷酷而极帅；男同性恋者敢说敢做，颇见真性情，演员的表现可谓极致；片中几位女角色相貌家常，但却有惊人的温婉气质……
就是这样一群在午夜活动的人，把狭窄的深夜食堂变成了一个舞台。从角色社会形象以及场景布置来看，《深夜食堂》将镜头对准日本底层民众的意图显露无遗，不同于村上春树小资阶级式的恐慌与迷乱，《深夜食堂》里的人物非常接地气，他们就是巷子里的人，是大城市的“社会填充物”，但他们和活动于这个城市的任何群体一样，有血有肉，有着明确的生活态度和坚定的价值观，这部剧集在日本包括在中国受欢迎，除了故事的精致之外，和它能够轻易触动生活在底层、关注底层的人的内心有关。
《深夜食堂》有一些励志元素，但励志不是它的主要目的，在《猫饭》这个故事里，一个在卡拉OK厅工作的姑娘偶然撞入食堂，爱吃猫饭爱唱歌的她引起了老板的怜惜，在常来食堂的一位作曲家的帮助下，姑娘短时间内成为了巨星，但却因患重病去世，在去世一个月之前，她再次来到食堂要了一碗猫饭。故事的结局是一只猫来到了食堂，吃完了姑娘剩下的饭。说不好是被她的`传奇经历所打动，还是被演员出色的表演感染，看完之后没觉得励志，反而认为，“人生不过一碗饭而已”，只要吃的好，其他的都不重要，只要遇到好的人，有什么样的命运也不重要。
日剧在1980年代曾以《血疑》为代表火爆中国，有媒体称《血疑》“让半个中国泡于泪水”，过去的日剧能撼动中国观众，是因为它们击中了麻木许久的心灵，让继续亲情、温情、人性来填充内心的人们，感受到了真情的可贵。但在韩剧统治中国内地电视剧市场之后，日剧再无掀起大风浪的机会，现在《深夜食堂》的袭来，暂时也只是影响了一部分年轻城市观众。
与过去时代的日剧相比，《深夜食堂》已是全然不同的风格，没有沉重，没有声嘶力竭，面对生死也是泰然处之，无所不在的轻松态度，不会带给观众任何观看压力，它奇异的治愈效果，面对不同国家的现代人同样有效，它的陪伴作用，会让那些深夜不愿睡或无法睡去的人们，感到一些安慰。
我为食堂提建议的作文【六】
敬爱的食堂阿姨们：
你好！
我是来自六年级（1）班的一名学生。光阴似箭，日月如梭，转眼间，我六年的小学生涯即将落下帷幕。毕业之际，我想对一直为我们默默奉献的你们表示感谢，你们辛苦了。
在我的记忆中，你们时时刻刻都在为我们的饭菜忙碌着，操场上，楼梯间，走廊里，都能看到你们奔跑身影。早晨，你们早早来到学校，就开始了一天疲惫而又单一的工作。从买菜、洗菜、烧菜、分饭菜、到洗餐具、搞卫生，你们都能做到无微不至。忙活一上午，只为了给我们送上健康可口的午餐。
在炎热的夏天，我们躲在教室里吹风扇，而你们却依然守在锅炉旁，任由汗水划过，也不曾停下手中的\'工作。在寒风瑟瑟的冬天，你们不畏寒冷，把手伸进冰冷的水里，仔细地清洗着锅碗瓢盆。你们用辛勤付出换来了我们每天的午饭。
六年了，感谢你们日复一日，年复一年的默默付出，感谢你们不辞辛劳的工作，感谢你们在自己平凡的岗位上发出光彩，感谢你们为我们的成长做出贡献。因为你们的辛勤工作、无私奉献，使我们在学校的集体生活中过得更好。
食堂阿姨们，谢谢你们。
祝你们
身体健康，万事如意。
六（1）班
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