妈妈的陪伴作文小学四年级【一】
我从来没有自己动手缝过东西，所以这次是妈妈和我一起缝的。我们先选出一块最漂亮的花布，然后拿出针线盒，再找来一把剪刀。接着，我在布上画了一个头超大、身子超小的'搞笑版“妈妈”——我一看到“妈妈”这个模样，就会开心得笑出声来。
准备工作做好了，我沿着画好的线开始剪，可是怎么也剪不动。难道是剪刀太钝了？妈妈给我示范，说：“必须把布拉直了才能将图案剪下来。”于是，我学着妈妈的样子，一点一点地将布拉直了再剪，果然很快就剪好了。接下来就是把剪好的布料缝在一起，虽然这是我第一次缝东西，可对我来说却一点也不难。穿好针，我开始一针一针地缝……我还按照妈妈说的，留了一个小口塞棉花。最后一步就是把缝好的布料翻过来，然后从小口往里面塞棉花了。这个一步我交给妈妈来完成，因为我预留的那个小口实是在太小啦！
妈妈很快就完成了塞棉花的任务，还帮我把那个小口缝好了。接下来就是我最拿手的布艺画了。我要给“妈妈”画上漂亮的大嘴巴，好用来亲亲我；画上笑眯眯的眼睛，让“妈妈”和我一起笑；画上一个高挺的鼻子，我玩游戏的时候就可以随时刮“妈妈”的鼻子了。哦耶，大功告成！一个漂亮的“妈妈”终于做好了！
我把“妈妈”小心翼翼地抱在怀里，开心地对妈妈说：“以后每天都有这个‘妈妈’陪伴我，妈妈，你放心上班吧。”
妈妈的陪伴作文小学四年级【二】
尊敬的妈妈：
您好!
妈妈，女儿现在已经十二岁了，上四年级了，女儿现在学习成绩还算平稳，当了一个语文组长，坐在第二排。
妈妈，您还记得吗?在我五岁那一年，你带我去西湖公园，一下车我就连蹦带跳的，兴奋不已。一不小心，我踩了一块香蕉皮摔了一跤，你连忙用你那双手把我扶起。当时我就在想：妈妈是这个世界上最爱我、最关心我的人，你是最伟大的!
妈妈，您还记得吗?在我十岁那年，我上三年级了，我从学校回来就垂头丧气，愁眉不展。您见了就过来询问情况，并加以安慰我，您那语气就像一瓶良药，慢慢地把我的伤口愈合。到了晚上我做作业，遇到了一道难题，我十分倔强怎么都不放手，非要把它做出来，是您过来一把手、一把手地教我，直到我听懂为止。在小学这个阶段，您的每一句叮嘱都化成了浓浓的爱，它将填满我的心。
妈妈，您知道吗?在三至六年级，您在家的日子并不多，您可知道?在这些年我心里的寂寞，这些年我对您的思念太多太多，有时在梦里我都会梦见我们一家其乐融融的。现在女儿还不能报答您的养育之恩，在此我祝福您：
万事如意，身体健康!
您的女儿：某某
2012年2月15日
妈妈的陪伴作文小学四年级【三】
你们好！
每次我们吵架，你们总是能把无理吵成有理，所以我的真心话你们都不听，我只能用写信的方式向你们敞开心扉，请你们接受。
你们知道，我从小就喜欢动物，希望我有个属于自己的小动物。一次，你们在我的`再三请求下，买了两只小白兔。那两只兔子真可爱，雪似的皮毛柔柔的，红色的眼睛似宝石，我真想和他们一起睡觉，一起玩.......可才两个星期，我回到家看见小兔子们不见了，得知是你们把它们送到奶奶家去了，我伤心极了，可你们说：难道还考养兔子？
过了几年，在妈妈的帮助下终于买了只京吧狗，它披着雪白的大衣，眼睛像黑珍珠一般闪烁着光芒，耳朵向下垂，还会动呢！可养了不到两天，你们又要送人了，我想反驳，可你们不停的骂我什么就知道玩.......说得我脑袋都要爆炸了，眼睛像洒水的风车一样，可不管怎样说，你们好像都是对的。
爸爸妈妈，你们应该换个角度去想，如果你们的父母也是这样，你们的心情是不是会由晴转阴。
养动物也不一定不好啊！事情有好的一面也有坏的一面。难道你们没有学过这个哲理吗？
但愿你们会明白的。
祝妈妈爸爸身体健康，万事如意！
你们的女儿xx
妈妈的陪伴作文小学四年级【四】
亲爱的妈妈：
您好，你挚爱的女儿在给你写信。您知道吗?
我最喜欢的一首诗是冰心奶奶的《纸船》其中有一句是：“母亲，倘若你梦中梦见一只很小的白船儿，不要惊慌，那是你挚爱的女儿含着泪叠的希望它载着自己的爱和悲哀归去。”妈妈，我不知道该在信里给您写一写什么，但是我总是看见您这儿疼那儿疼的，我心里真的`也很不好受啊!
妈妈，在给你的信中我只想告诉你，我也爱着你，虽然我只是一个小孩子，但我也知道谁对我好，谁对我不好啊!你对我好我也知道啊。
但是妈妈您有个毛病你知道吗?你总是爱生气。生气对人体是一点好处也没有啊，所以我想要您答应我以后不要在那么轻易的生气了，好不好啊?生气会使你变老的，我一点也不想要您变老哦。你就多开心一点儿，快乐一点儿不是更好吗?明明很容易的问题干吗要那么复杂呢?你说是不是呢?
我不是不想要您管我，但是您总是无缘无故的批评我，我是真受不了啊!所以才冲你吼的，但是我心里其实一点儿也不想这样您知道吗?
祝
身体健康
你挚爱的女儿：某某
某年某月某日
妈妈的陪伴作文小学四年级【五】
假如我是妈妈，我决不会比母雀鲷鱼逊色丝毫，我会让我的孩子拥有一个健康、安全、快乐的生活环境。
假如我是妈妈，我会给儿女一个充满天真、充满生活乐趣的生活，让他们的童年过得无忧无虑，而又多姿多彩。
假如我是妈妈，我会想方设法让孩子开开心心，让孩子按照自己愿意做选择，而不是一味地将自己的想法强加给他，让我的孩子在成长的过程中心情舒畅，并参与孩子的“玩”，让孩子在各式各样有新意的“玩”中兴致勃勃地去学习，去提升。
“望子成龙，盼女成凤”是每个家长的心愿。假如我是妈妈，我会帮助孩子，指导孩子，让他学会面对现实，让他明白天真的幻想与现实的的生活有着很大的差距。如今的社会充满着竞争，充满着挑战。靠父母的权利、金钱吃饭的.时代已经过去，只有靠自己的努力学习，只有靠自己的不断进取，才能开创一片属于自己的天空。才能成为真正的龙和凤。
假如我是妈妈，当孩子遇到困难时，我会鼓励、帮助；当孩子遇到难过时，我会安慰、劝解；当孩子孤独无措时，我会陪伴、指引。无论在什么情况下，我都会以最佳的状态，以最靓的心情去安慰孩子，给他以支持。
假如我是妈妈，我要呼吁所有的妈妈，我们要让世界处处都充满伟大的母爱。让母爱走进每个孩子的心灵，融进每个人的灵魂，让这个世界因为母爱而变得更加纷缤多姿，让每个孩子发出最甜美的呼唤——妈妈。
妈妈的陪伴作文小学四年级【六】
今天是三月八日妇女节，为了表达我对妈妈的感谢，我决定为妈妈做件事情。
我左思右想，终于想好了帮妈妈扎一次头发。我先拿起梳子，妈妈的头发干燥蓬乱，我用梳子沾了一点水，接着把小皮筋拿过来套在手上，然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐。在那时，我发现妈妈的头发里面隐藏着许多银针一样的白头发。这不正是妈妈为我和姐姐日夜操劳的辛苦导致的吗？看到这些银光闪闪的白发，我眼睛一热，鼻子一酸，喉咙一哽，眼眶里好像有什么热热的东西在转动。嘴巴里想说些什么，可是好像被什么堵着，说不出来。
过了一会儿，我回过神来，继续帮妈妈扎头发，可是她的头发好像在和我作对，就是不听我的指挥。梳左边，右边的掉下来，梳右边，左边的发丝又调皮地滑下来，气得我脸憋成了猪肝色。我好不容易用皮筋扎好一道可一下子又滑下来，反反复复好几次，我大嚷着：不扎了，这太难了，这么烦！妈妈回过头来，和蔼的对我说：王瑞，你不要怕困难，困难像弹簧，你若它就强，你强他就弱。听了妈妈的话，我红了脸，于是我定下心来，重新给妈妈扎头发。最后，在我的耐心下和妈妈的指导下，我终于把妈妈的`头发扎好了。
妈妈照着镜子端详着我为她扎好的辫子，左照照，右摸摸，开心得脸上发光，她兴奋地搂着我说：儿子长大了，懂事了，不怕困难了，真棒！我听了妈妈的温暖话语，紧紧地依偎在妈妈的怀抱里。
优爸点评：这篇文章写的是小作者为妈妈扎头发的事，主题是成长。文章内容丰富，小作者的语言也很清晰，对自己的动作、心理等方面的展示很到位。例如，用梳子沾了一点水，接着把小皮筋拿过来套在手上，然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐，详实地记录下自己的动作，虽然生疏，但也有模有样。小作者在叙述梳头的事件时，巧妙利用白头发插入一段心理描写，小作者从妈妈的白头发中，想到了妈妈日常的辛劳，加深了本文的情感表达，是一段相当优秀的插入。
随后的一段或许会有争议，小作者写了自己畏难，得到妈妈鼓励的情况，似乎与主题不符，优爸认为，这段的加入是很必要的，将小作者的生疏、害怕困难写出来，说明小作者虽然正在长大，但仍带着稚气，还有很多需要努力的地方，这就是是对主题的深化，很不错。
妈妈的陪伴作文小学四年级【七】
你们好！
你们一定很惊讶，在手机通讯如此发达的今天，为什么我要给你们写信？因为我想把今天学会的一件事和一些心里话通过书信告诉你们。
今天是星期六，你们都去加班了，只有奶奶和我在家里。奶奶正准备给我做早点时发现没有盐，让我在家里等她回来做早点，便急急忙忙下楼去买盐了。
我看着奶奶急匆匆的`样子，心里想：爸爸妈妈总是说我长大了，可以做一些力所能及的事情。我学过好几次怎么做蛋饼，今天就让我给奶奶做一次早点吧！于是，我找来一个大碗，放入鸡蛋、面粉和水，搅拌均匀后，用煎锅就着小火开始煎蛋饼。过了一会儿，奶奶回家了，我已经煎好了一满盘蛋饼。当我端着热气腾腾的蛋饼请奶奶吃早点时，我看见奶奶开始是满脸惊讶，接着又开心地笑起来，我心里别提多高兴了。
你们在我小时候就给我讲“黄香温席”、“缇萦救父”的故事，告诉我孝顺是中华民族的传统美德。今天，我终于可以用自己的劳动来报答长辈。我以后要学好本领，让我们的生活变得更加美好。
此致
敬礼
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