儿子即兴作文【一】
“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见了一个儿子。”
正在翻跟斗的儿子听了，马上跑到妈妈跟前，一把夺过妈妈手中的水桶，拎着走了。那位唱歌的儿子非常惭愧，他红着脸、低着头，冲到妈妈的旁边，抢走了妈妈手里沉甸甸的水桶，用力地提走了。
老爷爷见了，哈哈大笑，说“这下，我看见了三个儿子！”
儿子即兴作文【二】
钢琴；正谱伴奏；即兴伴奏钢琴正谱伴奏只有依照原谱弹奏才会知道所弹作品的调式调性，才会知道运用了哪些和弦织体进行伴奏。也只有随着弹奏过程的逐步呈现，伴奏者才能慢慢地了解伴奏的整个框架结构等问题。但是，即兴伴奏只要根据一定的歌曲旋律以及演唱者的实际要求确定了调式调性，伴奏者就能很快地在头脑中反映出伴奏所需要选择和各弦、织体以及相关的和声框架。那么，完成这些任务，就需要伴奏者在此前有许多已经牢记于心、熟练在手的技术掌握在手中。掌握这些技术就需要进行一系列的专项训练，而其中一部分基本功要素，具有比较稳定的形态，其变化方式也比较规范。它们就像学习语言中所要背记的单词一样，首先只要通过不断的练习，将这些伴奏手法、技术信息储存在我们的头脑当中。在我们运用的时候，就能很快从大脑的记忆资料存储库里面调出我们所需要的各种和弦、织体等材料进行伴奏。这些“材料”我们可以将其称之为“键盘硬性技术”。
即兴伴奏这种硬性技术的训练，其中心环节就是和弦。和弦是多声部音乐里面最小的基本元素；而在即兴伴奏中所运用的和弦总是依托于某种形式的载体出现，同时它也无可避免地与相关的调式调性相联系。因此和弦、织体、调式调性这几大元素相互影响、相互制约，它们是即兴伴奏键盘硬性技术中所要练习的核心组成部分。
儿子即兴作文【三】
这部影片中，虽然有喜，也有悲。有一次，立正冲向了抗战前线，姐姐为了保护他，也跟了上去。结果，牺牲在了敌人的炮弹下。
这是一个多么惨痛的例子啊！一个只有13岁的花季少女，就这样牺牲在了战争中，永远也不能再睁眼说一句话。这都是残酷、血腥的战争让她长眠于冰冷的山坡上啊！战争，让多少孩子原本清澈的双眼不再透亮，原本无忧无虑的心灵变得整天忧心忡忡，害怕的表情替代了脸上那童真的笑容。像现在的.伊拉克人民，整天生活在炮火之中。那儿的孩子们，读不了书，没有了亲人的陪伴，不能和我们一样，拥有一个美好，快乐的童年，这都是战争啊！他们多么渴望能一家团聚，多么渴望和平啊！但是，残酷的战争会听他们的话吗？不会，它只会继续肆虐地在各地穿梭，毫不留情。如果贪心的人们能不再发起战争，也许战争的嚣张气焰可以降低，但是，自私的人们有这样做吗？没有，他们还在为了一己之利发起战争，根本不会顾及到别人的感受。
看了《儿子同志》这部影片之后，我真希望世界上能不再有战争，让战争中孩子们原本乌云密布的天空挂起七色的彩虹，让和平鸽自由地在天空翱翔，不再有“烽火连三月，家书抵万金”的事情发生！
简评：止戈为武，和平才是这个世界永恒的主题。
儿子即兴作文【四】
即兴伴奏中，首先要求伴奏者对于和弦在键盘上的位置十分的熟练，其中各个调的正三和弦（在调的I、IV、V级上形成的三和弦）是首先必须要求掌握的。因为在即兴伴奏中I—IV—V的进行是最基础的和声功能进行，它们是确定调性的最基本的途径，在任何一个调里面都起着关键性的作用。
那么各类和弦按照和自不同的使用情况，大致可能分为三类：
a。常用和弦：大三和弦、小三和弦、属七和弦；
b。不常用和弦：大七和弦、小七和弦、半减七和弦、增三和弦；
c。极少用和弦：减三和弦、小大七和弦、增大七和弦。
以上和弦由于其纵向结构的不同，有各自不同的音响色彩个性。就如同是绘画色彩中的冷色调与暖色调的区别。按其色彩不同和弦又可以分为：
a。明亮色彩：大三和弦、属七和弦、大七和弦、增三和弦、增大七和弦；
b。暗淡色彩：小三和弦、减三和弦、小七和弦、减七和弦、增大七和弦。
根据和弦音响的协和性，和弦还可以分为以下三类：
a。协和和弦：大三和弦，小三和弦；
b。比较不协和弦：减三和弦、增三和弦、半减七和弦、减七和弦；
c。不协和和弦：大七和弦，小大七和弦，增大七和弦。
每个和弦还有不同的位置变化，其中三和弦有原位及两个转位，七和弦有原位及三个转位。随着和弦的位置变化，同一和弦在音区上也引起了变化，并且就影响到和弦的稳定性：
a。三和弦及七和弦原位：比较稳定；
b。三和弦和一转位及七和弦第一、第二转位：较富于流动感；
c。三和弦第二转位及七和弦第三转位：比较不稳定。
在和弦的弹奏过程中，我们还要特别注意一点，就是要有意识地培养一种手型框架感觉，这是一种固定的手指伸张控制感觉。这是针对于整个和弦体系而言，而并不是专指单个和弦。
例如，在键盘上弹奏所有c自然大调的三和弦（以柱式和弦音型为例）。因为和弦各音都是在白键上弹奏，那么相同音型、相同原位或转位的和弦在弹奏时一样的。由此，我们在弹奏的`过程中，首先可以熟练地将某单个和弦在键盘上的位置和这个和弦在弹奏时的手型练熟，如果能将这种固定的感觉扩展开来，举一反三地运用到其他的分解和弦织体、琶音等音型的训练和弹奏上，将起到事半功倍的效果。
即兴弹奏的思维与动作都是一种在瞬间发生的快速行为，执行头脑指令的动作既要灵敏也要准确。这就要求在训练和弦的硬性键盘技术，是要侧重练就出一种又快又准的硬功夫。这一点在平时应着重练习。
儿子即兴作文【五】
到了比赛场地，哇塞！已经来了这么多人，一个个家长脸上有着抑制不住的兴奋！
领好了参赛证，轩儿是35号。此时的小家伙已经兴奋得忘乎所以了，见人就笑，只要有音乐就鼓掌。我的天呢！真的是“小人来疯”一个！
比赛终于开始了，刚开始参加的是6个月——1岁的宝宝，一个个活泼可爱的宝宝向观众展示着自己独有的风采，有的鼓足劲儿往终点（我估计他们眼中只有站在终点等待自己的爸爸妈妈）那里爬；有的爬到中途停下来歇息，任凭爸爸妈妈自己逗他就是置之不理；有的干脆一步也不爬，掉起了“金豆豆”……不管每个孩子表现得怎么样，围观的群众都不由自主地为这些宝宝致以热烈的掌声。
在难熬的等待中，我家宝宝闪亮登场了，只见他乐不可支，笑得大眼睛都眯成一道线了，我站在终点，暗暗地为儿子捏了一把汗，这个不知道天高地厚的小家伙，待会儿知道拿出自己的最高水平爬吗？
在裁判的一声令下，小家伙开始爬了，刚开始小家伙发挥得不错，但爬着爬着，他停了下来，面对观众笑脸如花，无视于我们在终点大呼小叫，并且他开始随着音乐打着节拍，难不成我家小家伙以为这是为他举办的演唱会？我都快要气晕了！就在我感到绝望的时候，小家伙又开始爬了，并且爬得很快，但终因前面耽误的时间太长，爬了这一组的第二。正在我轻轻抱起小家伙的时候，听见广播里说由于这一组有家长违反游戏规则，因此这一组的小家伙重新比赛。面对这样的结果，我心里暗自窃喜，这下我家小家伙经过热身之后，一定能旗开得胜。
第二次比赛开始了，小家伙似乎知道了这是比赛，卯足了劲儿往前冲，这时我犯了一个致命的错误，为了让小家伙爬得更快，我向他扔出去了一个小球球，只见轩宝宝直奔这个小球球而去，这时小球球突然转变了方向，向侧面滚去，眼看着轩宝宝笑嘻嘻地往侧面爬，但我被挤在人群中却无计可施。就在这时突然有一位家长冲进场地，可能是想帮自己家的宝宝找准方向吧！一不小心，把轩宝宝绊了个人仰马翻，轩宝宝的头重重地磕在地面上。我那个心疼呀，真的是无法用语言来形容，我冲过去抱起轩宝宝，认真地检查小家伙的头部，还好没事！但心中那份担心让我不由自主地向那个家长发起火来了！（到现在我都想不通我当时怎么一点儿也不顾及自己的形象了，真的是好失态！）
感受：我现在终于明白有些时候当孩子在学校受到欺负，家长面对教师的恶语相向了，不是他们不要风度，而是他们护子（女）心切。因此我觉得当以后面对家长的指责时，我们能静下心来听一听，站在他们的立场上考虑一下问题。看来为人母能让我成熟许多呀！
裁判为了公平起见，下令这一次成绩继续不算数，稍做休息后，再比赛！
这时的小轩儿明显很烦躁，不知道是头被磕疼了，还是讨厌这个比赛环境了，总之他开始发飙了，哭闹得不得了。任凭我们同去的`轩儿爷爷奶奶、姐姐、哥哥、姑姑、干妈怎么劝他都不行（不管比赛结果如何，我们家这个啦啦队阵容庞大！）。无奈之余用一瓶爽歪歪才“堵住了”小馋猫的嘴巴！
比赛又开始了，小轩儿却不配合了，在起点就哭得一塌糊涂，不过在裁判的一声令下，他也开始爬了，但是爬了几步之后，他停了下来，哭得不成样子，好像在说：“好讨厌，我不想爬了，再也不想爬了！”任凭我们在终点怎么安慰他，他就是不给面子，这是我手中的篮球终于吸引了他的注意力，他终于向终点爬了过来，没来得及观察他是这一组的第几名，又听见这一组有人犯规（呵呵，那天轩儿这一组老有家长犯规！），重新比赛！
第四次比赛开始了，这次轩儿不哭了，他好奇地往前爬，突然他又停了下来，笑嘻嘻地看着观众，小手在挥舞着什么。仔细一看，我真的快要晕倒了，你猜他在干什么？他在做我平常教给他的动作，摆出了一个“鹅”的手势（题外话：平常闲暇之余我给他吟诵最多的是古诗《鹅》，并且配上了自创的动作，平日里一见到熟识的人，他就会表演一番），今天在这样紧张的比赛场地，他竟然开始自展才华，他的举动逗得围观的人哈哈大笑，主持人一看，赶紧上前逗引他，没想到小轩轩竟然和那个叔叔开始玩了起来，脸上的笑容好像在说：“叔叔，咱们玩一会儿我再爬吧！”后来还是在篮球的逗引下，终于艰难地爬到了终点！没曾想爬到终点的小轩儿状态来了，硬拗着要重新爬！（我的天呢！小家伙的随意性太强了！）
这一场比赛下来，几乎耗尽了我全身的气力，我讲一节公开课也没有这样紧张过。
心语：
可爱的孩子面对着激烈的争斗，他们完全没有一点儿什么迎难而上的想法，他们就是我想怎么着就怎么着，大人那条条框框根本不管用。今天轩儿的比赛让我想起了很多事情，看来在孩子的成长过程中，我们做家长的需要研究的学问还多着呢！
轩儿，你这小家伙的表演***太强，引人发笑之余，但还有些许安慰：最起码俺的儿子不是那种容易怯场的孩子！
儿子，虽然今天你的表现令人出乎意料，但妈妈依然以你为傲，因为你的调皮，因为你的可爱！
儿子，妈妈知道你其实爬得好快，但在今天你没有发挥自己最高的水平，唉，容易受外界干扰哟！
儿子，在人生的征途中，你还会面对许许多多的困难与挑战，妈妈希望你长大了能找准奋斗的方向！
儿子，加油！
儿子，你是最棒的！
（看我笑得开心吧！我急着开始爬呢！）
（唉，还是歇会儿吃吃我的美味佳肴吧！）
