秋天是一个美丽的季节,秋天是一个丰收的季节,秋天是一个思念的季节。
秋天是个美丽的季节,因为有它那美丽的颜色。秋天的树叶变了色彩,不仅是那单单的绿或嫩绿,而是变成了浅黄和橘红。那树上的红枫叶啊,红的像火,挂在树枝上是多么的漂亮啊!风微微地吹动,吹在脸上,柔柔的、轻轻的,像母亲的手慢慢地抚摸着你。风微微地吹动,高高挂在树梢上的枫叶像铃铛,叮叮地作响;又像春雨,哗哗的下着,给人以幻觉,如痴如醉!
秋天是一个丰收的季节,果实都成熟了,带着果园特有的清香,悄悄地来到了城市里。水果好吃且多滋多味,因为它的液泡里都有着很浓的汁。秋天是丰收的季节,又是农民伯伯忙碌的季节。在秋天,农民伯伯的时间大多在田里,收获玉米、高粱、棉花……因为一年的努力终于到了收获成果的时候了,内心的喜悦化成了脸上盛开的花儿。农民伯伯的辛苦是非常有价值的。
秋天是一个思念的季节。中秋节、国庆节都在秋的怀抱里度过。中秋节是一个团圆的季节,古代有好多思念家乡的诗,也为此而作,正如:《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
向漆黑的窗外望去,无限繁华的城市上面,是不染尘埃的星空。几颗星星依偎在月亮姐姐的怀里,调皮地眨着眼睛。或许,月亮里真的生活着童话中的公主。
童年的记忆里,有着大片大片浓艳的色彩――妈妈每天晚上讲给我的童话故事。那些单纯美好的童话,虽然不像太阳般光芒万丈,却犹如月亮一样,将我周围的黑暗驱逐,使我不会迷路。
有一次,妈妈给我讲白雪公主的故事,她富有磁性的声音将我的思绪拉得很远很远。讲完之后,妈妈望着我,轻声问∶“听完这个故事,有什么收获吗?”她的眼睛像湖水一样清澈深远。我兴奋地回答∶“当然有!白雪公主最后和王子幸福地生活在了一起。我觉得好人会有好报,我以后要做一个善良的人!”话音刚落,我看到一朵如花的笑容在妈妈脸上绽放。
我爱听古筝的有氧琴声,我爱看课外书里的美好故事,我爱画栩栩如生的金鱼……但我更爱书法里一个个苍劲有力的字体,因为我从小就有一个梦想,要成为一名书法家。
一年级的时候,我刚开始练字,就学着老师的样子认认真真一笔一画地临摹,我字写得很好,常常给老师当范字。老师说我的字仿佛是一个个钢铁战士,同学们看了有的拍手叫好,有的夸我说我的字苍劲有力;还有的说简直跟王羲之写得一模一样。我听到了,心里高兴得不得了。
我爱上了书法,每天晚上都在练字。有一次,我在家里练字,妈妈对我说:“我出去上班了,10点钟烧饭,11点半妈妈回家了。”我随口说:“知道了。”我练着练着,突然发现这个字写坏了,就又努力练了五张,“咦,这字怎么怪怪的,继续练。”不过一会儿,我看看闹钟,“糟糕,已经11点半了,妈妈要回来了!”最后,我被妈妈批评了。
我爱书法,因为它是我们祖国文化史上的一颗璀璨的明珠;我爱书法,因为我爱那一个个苍劲有力的字体;我爱书法,因为它是我们中华民族的瑰宝。
学习书法是我的兴趣爱好,形形色色的书法,不仅能使人内心恬静,而且还能使人增长知识。
中华五千多年的历史中,书法有五大书体,分别是:篆书、隶书、草书、行书、真书,其中真书也叫楷书。书法老师说过,见字如见人。意思是写字就如同做人,要站得正、行得直。不管是简单的字还是复杂的字,字贴的主人都是笔笔交待得体、条理清晰,也不管哪种字体,纤细消廋也好,粗重浑厚也罢,都能令人赏心悦目。
由于我最近书法的进步比较慢,叶老师就换了个方法。她让我不要光顾着临贴,而是要细心观察字的形态,还语重心长地对我说:“写字就跟画画一样,感觉它和什么相似,就把它描摹成什么样,不仅要形相似,而且还得传神。如‘女’字,犹如一位女人跪在地上,‘奄’字就好像是一个戴着斗笠的人,而‘大’就是头上的斗笠。‘电’字呢,就好像是人的头部和脖子……”老师的.这番引导让我获益良多。在老师的不断启发下,我不但提高了学习书法的兴趣,在书法练习中更是进步了很多。
通过练习书法,我意识到,不管学什么,都要静下心来认真学习,态度很重要。如遇瓶颈时,就得改善方法了,只有找到正确的方法,学习将会是一件快乐而又有趣的事情。
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