什么的老师作文500字范文

什么的老师作文500字范文

首页写人更新时间:2023-03-15 23:20:09
什么的老师作文500字范文

什么的老师作文500字范文【一】

“红要红到比热血还要热烈,白要白到比白雪还纯洁,美要美到冰天雪地都溶解,梦要做到比钻石更坚决……”

——曹轩宾,《耀出色》

冬日,小小少年独自走在街上,听着这熟悉的旋律,他不禁潸然泪下。

“妈,我回来了,”一个少年推开房门,迈着极为沉重的步伐,用要哭的语调对他的妈妈说:“这次考得很糟糕,是级部第125名,后退了23个名次。”“怎么回事啊!怎么又退步了?!你看看你王叔的儿子,每次考试都是级部前40名,再看看你,你俩从小一起长大,你向他学习学习不行吗!”母亲生气地说。“又是王叔的儿子,你为什么总是把我和他比,你要是觉得我不如他好,就找他做你的儿子吧!”

砰!少年生气地关上了门,离开了家。家中,只剩下满腹委屈的母亲还在默默哭泣。

我也曾有过梦啊!男孩心想,为什么别人能够成功,我却只能接受失败,为什么!想到这里,男孩竟哭出了声来。

不知什么时候,超市门口的音响播放另一首歌曲:到后镜里与我背道而飞驰的阴霾,越飞越远,阳光下那耀眼的未来,收起你没出息的眼泪,关键是现在……”男孩一下子怔住了,想跟木头一样立在那里,一动不动。对啊!哭是懦夫的表现,既然你们都看不起我,那我却偏要做出一番成绩来,让你们看看,我也不是一个弱者。明天,我不比你们差。男孩心中暗暗下定决心。

男孩回到家后,关掉了电脑,扔掉了手机,他致力于学习知识,他的书先是变去参加各种活动,捧回的荣誉也越来越多:学习成绩进步奖、作文比赛优秀奖、综合知识竞赛一等奖……

渐渐地,男孩发现,“王叔的儿子”在妈妈口中出现的次数越来越少,因为他已经超越了他!

的确,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天!你若自暴自弃,世界不会改变,地球不会停止转动,别人不会停止脚步,星空不会黯淡,春天不会荒芜,生活不会更美好。你也不可能更快乐你!

但若你放声歌唱,你会发现:星空更灿烂,因为一个耀眼新星的升起;春天更加繁华,因为一朵更灿烂的'花朵绽放;人生更加美好,因为你有追求美好生活的态度。

一路星光,一路上进;一路繁华,一路芬芳;一路成长,一路歌唱!

所以,上进吧,如果你想发出耀眼光芒;所以,绽放吧,如果你想获得繁华春天,所以,歌唱吧,如果你想一路成长!

什么的老师作文500字范文【二】

从鸿雁传书到纸笔书画,从浅吟低唱到琴瑟和声,无论是书札留言,还是诗词歌赋,无论是高山流水还是游历心得……自古以来,中国这个古老的国度就蕴含着文化与温情。

但在日益发展的信息时代,中华文化却面临着重大危机:提笔忘字的现象越来越常见,诗词歌赋在日常生活中与我们渐行渐远,这些都不得不引起我们的高度重视。在物质文化日益贫乏的今天,《朗读者》出现了。

一经播出就受到如潮好评的《朗读者》,带给了人们不同以往的震撼;让人们明白通过朗读经典,可以表达自己的心声;通过朗读经典,可以感受温情;通过朗读经典,可以领略到中华文化的魅力。每一次深情投入的朗读,都是一次对心灵的洗礼;每一滴真挚滑落的眼泪,都是对温暖的真情诉说;每一次停顿,每一次沉思,都是一种对中华文化最好的传承。

有故事的人才会对生活有感触,这就像经历过朗读并全身心投入其中的人,才会明白通过这样一种形式可以丰富自己、丰富精神世界。在这个不算太大的舞台,柔和的灯光只要打开,你就会感到艺术的气息扑面而来,典雅的装修设计,引领我们进入一个别样的朗读者世界。在过去的数十期节目中,每一位到场的嘉宾都用朴实的话语诉说着他们有故事的人生,他们或朗读自己的优秀作品,或朗读有名的经典文学著作,或真情投入,或高声诵读,或慷慨激扬,或沉郁顿挫。就拿郑渊洁来说吧,一直以来,他在我们心中的形象都是带给人无限欢乐的“童话大王”,但在他诉说过自己的故事后,我们才发现始终带给他人欢笑的大师也有自己不可言状的忧愁与烦恼;在他与父亲朗读自己的作品《父与子》后,我们才发现即便是再强大的孩子也离不开父母温暖的怀抱。正如冰心的母亲所说:“不为什么,因为你是我的孩子。”这样的一次次温暖诉说,不得不承认,它带给我们的不仅是表面上的清新与震撼,更是这背后一次又一次的爱与温情的体现。

正是以这种催人泪下的朗读方式,《朗读者》成为了这个时代综艺界的一股“清流”,它带给我们的不仅是朗读经典的魅力,更是中华文化的魅力,是人与人之间情感流露的魅力。如果把人生比作一次旅途,那么一次朗读便是你困乏时的一个驿站,在这里,你将拥有诉说心声的机会;在这里,你将肩负传承文化的使命;在这里,你将体验人生的一次次温情瞬间。也许你会遇到狂风暴雨、艰难险阻,但一次朗读足以安慰你流离的心灵。

传承经典,流露真情;一次朗读,一路芬芳。

什么的老师作文500字范文【三】

搬新家了,我发现爸爸忙着在楼下种树,我好奇的问爸爸:“爸爸,这是什么树呀?”

爸爸说:“这是无花果树。”

我看了看。发现小树一点也不起眼,就没在意。过了一段时间,妈妈的痔疮发着了,爸爸到了楼下摘了几片叶子,洗干净后煮水给妈妈擦洗。

我很是好奇:“爸爸,你这是干嘛呀?”

爸爸神秘的笑而不答。妈妈告诉我说:我生你的时候患上了痔疮,经人介绍说无花果的叶子煮水擦洗可以缓解疼痛,我试过后发现果然很灵验呢!所以你爸爸想办法栽了这颗树?”

我很惊讶:“其貌不扬的无花果这么厉害吗?”

我半信半疑的问到。妈妈笑着说:“这算什么呀,它的用途可多了。全身上下都是宝呢!”

我看看那棵矮小的无花果树,从心里不怎么相信妈妈说的话。倒是有时候看见妈妈会去摘几片叶子回家煮水。转眼到了第二年秋天,有一天爸爸拿了一个软软的小果子给我,叫我猜猜是什么果子,我接过果子仔细端详了一番,没什么特别的,可是当我掰开的时候我闻到一股清香,忍不住咬一口:甜甜的,软软的。

我抱着爸爸喊道:“爸爸,这是什么高级水果呀,再给我一个。”

爸爸说:“这是咱家楼下的无花果树结的无花果,怎么样好吃吧。”

“我没看见它开花呀,哪里来的果子?”

爸爸笑着说:“现在明白它为什么叫无花果树了吧,我们在树干外面是看不到它开花的,只见后来结的果子,所以叫无花果了,妈妈不是告诉过你,它有好多用途的吗?”

这么神奇的树又让我好奇起来:“爸爸,那你可以告诉我它的其他作用吗?比如它的果实有什么用途呢?”

“无花果含丰富的营养成分能帮助人体对食物的消化,促进食欲;无花果所含的脂肪酶、水解酶等有降低血脂和分解血脂的功能,可起到降血压、预防冠心病的作用;无花果有抗炎消肿的作用,可以治疗咽喉刺痛,据说它的果汁还可以预防多种癌症的发生呢……”我接着问道:“那无花果的根和叶子也有用吗?”

“当然有用了,根和叶子也可以做药的,你看妈妈不舒服的`时候,我们不是摘叶子煮水的吗,根也可以和叶子一起煮水擦洗患处的。”

爸爸侃侃而谈,我想想开始的时候自己对它的轻视,都有些惭愧了。原来有时候平凡的东西其实有自己不平凡的一面呀。就像无花果树,没有高大挺拔的树干,没有艳丽的花朵,但一样可以结出香甜的果实,而且还有那么多的好处。突然想到一句话:树不可貌相,海水不可斗量。

什么的老师作文500字范文【四】

要学好语文,不仅要认真学好课本上的妙文佳句,还要“海纳百川”,多多积累,以丰富自己的语文知识,提高自己的语文素养,锤炼自己的表达能力。这样,我们就可以信手拈来,恰当运用。

以前,我语文成绩一向不好,主要是不喜欢看书,不喜欢读和背。为了提高我的语文成绩,妈妈便买了一大堆的谚语、格言、歇后语等书籍,硬让我天天读,天天背,把我弄得是“死去活来”。

日久天长,我倒也记住了不少的谚语、歇后语。

有一次,我去约小明弟弟玩,小明做完作业便和我一起玩。我们在他们院玩时,碰到一位叔叔,叔叔认识小明,便问我小明的成绩如何。小明不好意思说。叔叔便示意让我告诉他。说实话,小明的成绩和院中小亮的成绩不相上下,真是篾条穿豆腐——提不得。当着小明面怎么说呀?我心里面像有一支锋利的矛和一块坚固的盾在打仗一样,矛赞成把小明的成绩如实说出,而盾则认为说了既会伤小明的自尊心,又会伤了咱们的和气。矛和盾打了很久都不分胜负,让我还真拿不准。

忽然,我灵机一动,想:“老师不是教过我们歇后语是由谜面和谜底组成的吗?我只向叔叔说谜面,叔叔一定知道谜底。叔叔听得懂,小明却听不懂,这不就两全其美了吗?”

叔叔又问:“怎么不吱声啊,有什么难言之隐吗?说出来呀!”

我说:“小明的成绩和小亮的成绩是半斤八两。”叔叔一听:“噢!原来是这样。小明最近的成绩如何?”我说:“外甥打灯笼。”叔叔一听明白了,我和叔叔的对话把小明可搞懵了,他听不明白,瞪着两个眼珠直发呆。

叔叔又问:“小明哥哥成绩如何?”我回答:“芝麻开花。”叔叔听了,对我说:“小子,不错啊!”

这句话让我高兴了好几天。因为我从中体会到了语言的艺术:几条歇后语,巧妙而婉转的表达了我的意思,既不伤害小明的自尊心,又准确回答了叔叔的提问。我想,这恐怕就是语文的魅力吧。从此,我对语文是钟爱有加!

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