一次什么什么的活动作文六百字(一次活动600字作文六年级)

一次什么什么的活动作文六百字(一次活动600字作文六年级)

首页写人更新时间:2023-11-28 14:28:15
一次什么什么的活动作文六百字(一次活动600字作文六年级)

一次什么什么的活动作文六百字【一】

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅、中央军委办公厅下发了《关于做好烈士纪念日纪念活动的通知》。《通知》强调,各地区各部门各单位要充分认识开展烈士纪念日纪念活动的重要性,周密筹划组织,精心安排部署,认真抓好各项工作落实,精心组织安排烈士纪念日各项纪念活动:

一、要举行公祭烈士活动。烈士纪念日当天,国家将举行公祭烈士活动,地方各级党委、政府和有我烈士纪念设施国家的我驻外使领馆,都要举行公祭烈士活动,深切缅怀烈士的不朽功绩,表达继往开来、接续奋斗的坚定信心。

二、要向烈士墓敬献鲜花。烈士纪念日当天,各地要动员和组织党政机关干部、学校师生、部队官兵以及社会各界群众向烈士墓敬献鲜花;我驻外使领馆要动员和组织使领馆工作人员、华人华侨、留学生、中资机构代表等向我在境外的烈士墓敬献鲜花,永远铭记烈士的英名和壮举,进一步增强历史责任感和使命感。

三、要开展网上纪念烈士活动。烈士纪念日前后,各地要充分运用现代信息技术手段,开辟网上缅怀纪念烈士栏目,倡导社会各界群众特别是青少年通过网络缅怀纪念烈士,学习烈士英雄事迹,继承烈士遗志,进一步激发爱国热情、凝聚奋进力量。

四、要关怀慰问烈士遗属。烈士纪念日前后,各地要组织走访慰问烈士遗属,积极为他们解决实际困难,同时动员社会力量为烈士遗属送温暖献爱心,让他们切实感受到全社会的尊重,进一步增强荣誉感。

一次什么什么的活动作文六百字【二】

如果,人生是那汪洋的大海,那么挫折就是一片片骤然翻起的浪花;如果,人生是那高耸的山峰,那么困难就是一块块长满青苔的巨石;如果,人生是那无边的沙漠,那么失败就是一个个望而生畏的沙丘??在人生道路中,挫折、困难和失败是无可避免的,而只有经历了这些,人生才会有所成就,充满光彩。而那次尝试,使我真正体会到了失败后成功的.喜悦。

那是暑假里的一天,爸爸经不住我的再三请求,终于带着我和妈妈去海边游玩,我别提有多高兴了,坐在车里笑得合不拢嘴。时间过得挺快,一晃,三个钟头就悄无声息地过去了,一望无际的海洋便印入了我的眼帘:近处,白浪点点;远处,水天一色,美不胜收!我恨不得一下子跳进海中,亲近这美丽的海洋??

一会儿,我们就下了车,我迫不及待地换好了泳衣,踩在柔软的沙滩上,跟着爸爸来到了海边。“哈”我兴奋地叫一声,准备跃入海中,来展现我刚学来的自由泳。可是,不知是哪一股无形的力量,竟阻止了我前进的脚步,使我不由得后退了几下。原来,这股力量来自我的内心!只见海面浪头翻滚,海风强烈地吹到我的脸上,我害怕极了,生怕那一片浪头把我淹没在海中,再也不出来??这时,爸爸二话不说,一个箭步就冲入了海中,在海上游起泳来,我差点还叫道:“爸爸不要下去,危险!”爸爸在海中游了一会儿,看见了站在海边发呆的我,奇怪极了,便说:“咦?你怎么不下来呀?”“我,我不敢。”我支支吾吾,吞吞吐吐地说出了这令我害羞的一句话。爸爸一听,来

劲了,假装自言自语地说:“当初是谁吵了半天要来海边游泳,现在又不敢下海呢?”我顿时被爸爸的激将法给激怒了,心里那害怕的阴影顿时烟消云散,妈妈在海边鼓励:“加油,你一定行,战胜因难和挫折吧!”对!我想道:笛福曾说过,害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍!我那份勇气终于被激发出来了,一下跳入海中,向爸爸游去。不知不觉,我在连绵不断的海浪中慢慢前进,忽上忽下,忽左忽右,终于游到了爸爸那儿,充满胜利感地“浮”了起来。“我终于战胜困难了!”我高兴地欢呼,爸爸妈妈也都露出了会心的微笑。

这次旅程让我明白了一个道理:人,什么都可以不怕,但最怕自己败给自己;什么都可以战胜,但最难自己战胜自己。在今后的人生道路上,我们一定要战胜自己战胜挫折,成为勇于向前的勇敢者!

一次什么什么的活动作文六百字【三】

1、所有参加扫墓的同学3月3日上午8点整在学校集合,乘1路公交车到达烈士陵园。

2、8点半左右到达烈士陵园,大家在门口集合,列队进入。

3、全体成员在纪念碑前合影留念。

4、列队参观陵园内纪念馆、铭碑馆等。

5、在烈士墓前默哀,学习烈士先进事迹。

1)列队进入烈士陵园

2)默哀

3)献花

4)三鞠躬并敬礼

5)誓词

所有革命的战士,你们不惜一切的代价,为祖国奉献了自己的生命。你们是我们的榜样,我们要向你们学习。我们要向你们学习爱祖国,爱人民,不放弃的精神。我们会好好学习,不辜负你们的希望。都是你们让祖国有了今天的.样子,都是你们让祖国如此美丽,都是你们让我们如此幸福,我们不会辜负你们的希望!

一次什么什么的活动作文六百字【四】

尝试是成功的开头,它能带给我快乐,带给我极大的勇气和信心。让我知道了迈出了第一步就会有第二步,让我不断的进步。在我小学生活中就有一次成功的尝试。

记得那是我上小学五年级的时候,从我家去要乘坐公交车,为了我的安全起见,都是爸爸妈妈送我的。但是有一天我心血来潮,觉得自己好像长大了,可以不用爸爸妈妈送我了,于是我对爸爸说:“爸爸,今天我可以自己去学校吗?”爸爸犹豫了一下,便答应了。

我走出家门,看到了车辆川流不息的大马路边。要坐公车必须走过马路才能搭到车。车这么多,不由感到很害怕,顿时,脚下像粘上了万能胶一样,动得不弹。想打退堂鼓,回家找爸爸妈妈。不行,已经要求自己去学校了,怎能反悔呢?左脑和右脑似乎在吵架,久久不能解决,最后还是决定自己过。车“跑”得飞快,让我心跳加速。我迈出了一步,突然一辆摩托车飞奔而来,吓得我连忙把脚收回。难道真的过不去吗?我又鼓起勇气,迈出一步,这次比较成功,走到中间时,停下来左看看、右看看,没有车,便飞快的跑过去。我左等右等,也不见一辆公交车来,难道今天的司机停班休息吗?要是再不来,上学就要迟到了,正在这时来了一辆公车,坐上车,我的心总算平静了下来。我非常高兴,非常激动,也非常得意。

我的尝试成功了,不但带给我快乐,也带给我极大的勇气和信心,让我知道,要自己走过生活所有的“马路”。

一次什么什么的活动作文六百字【五】

在人的一生中,有无穷无尽、各种各样的滋味,有成功的、失败的、批评的、表扬的……最让我记忆犹新的是表扬的滋味,下面就让我为大家讲一讲我受到表扬时的滋味。

那一次,我们学校举行诗歌表演比赛,我们班表演的诗歌是《将进酒》,大家都知道那是一首古诗词,老师说为了让表演达到完美,决定让三位同学来饰演诗中的角色,经过我们同学的推选和投票后选出了三位同学,但是,我们一想光有演员哪里够啊,还需要用服饰来装点。老师问:“古时候的帽子由谁来做啊?哪位同学愿意来?”我对古代的帽子很了解,就果断的举手示意,帽子这件事便归我负责了。放学后,我到超市买了三种颜色的卡纸,回家后我设计了好几种不同样式画了很多图纸,从其中选了最好的图纸,开始做,帽子已经成形了,准备缝合,可一想不对啊,同学的头我不知道有多大,我还是用线来系好了,经过一小时后,做好了。第二天,我拿到学校交给老师,老师当着全班同学表扬我,她说我是一个非常热心为班级服务的人,老师从来没有那样夸过我。那一次我做的帽子非常令老师满意,也让我们班取得了第一的比赛成绩。

那一次,我尝到了表扬的滋味,我深深地知道我为帽子付出的劳动和辛苦,我终于明白原来被表扬的滋味是那么的好!

一次什么什么的活动作文六百字【六】

那是我第一次成功的尝试,我十分高兴。因为我终于克服了我曾经认为最难的事——打针。

我是个胆子很小的人,尤其在打针方面,每当我看见那些打完针出来的小朋友都是呜呜大哭的时候,我心里就有种恐惧感。因此我就默默地对自己说:“千万不能生病,即使生病了也不去打针。”

有一天,我看见我的朋友彭香众打针,我看见那尖尖的针头,心里就发凉,彭香众打完针出来后,我问他痛不痛,他说一点儿也不痛。他问我:“难道你生病的时候没有打过针吗?”我不好意思回答,转头就走,脸红通通的,像是偷了别人家里的钱,被人当场抓住一样。

一天晚上,我不知不觉地把被子踢掉了,窗户也没有关好,我就觉得特不舒服。幸好奶奶半夜起来去小便发现我生病了,就急忙送我去诊所。奶奶抱着我连电筒也没顾上拿,就出门了。虽说是腊月晚上,可是奶奶的汗就像雨一样从头往下滴,还冒着热气呢。在路上奶奶差一点就跌倒,终于到了医生家,奶奶急忙上前敲门,医生打开门,奶奶向他说明了情况,医生就让我们进去了。医生帮我量了体温,说我发高烧了,必须打针。我说:“我不打针,我不打针!”奶奶温和地对我说:“盼盼,听奶奶的话,打针会很快好的,知道吗?”“我就不打针,我宁愿吃药也不打针。”突然,我心里好像做错了什么,回头看看奶奶那焦急而又恳求的眼神,想起这已过七旬的老人家一路背我来诊所的情景,又看了看医生准备好的针,好像在向我展示它的厉害“敢不敢啊?”我痛下心来说:“打就打吧。”

一次什么什么的活动作文六百字【七】

“本周日我们去阶梯教室做读书报告……”老师的话音还未落,全体同学都发出了惊讶的.声音,每个人都在小声地议论着。有人说到:“去阶梯,还要拿话筒!”似乎是一件很可怕的事情。但是,我的心中早已信誓旦旦地对自己说:“这次一定要上去!一定!”读书报告已经做过一次了,但那一次我没有战胜自己“我不敢”的念头,直到最后我也没有走上那仅有咫尺之遥的讲台。

现在,我们坐在阶梯教室里,明亮的灯光洒在我们身上,犹如白天一样,有些刺眼。偌大的教室,我们能从中感到一些威严和神圣的气氛。老师做了简单的开场白以后,报告开始了。最初的几分钟,全场鸦雀无声,此时的我们就像犯了错的孩子,谁也不敢抬头。后来,同学们你瞅瞅我,我瞅瞅你,做着一些暗示,有的在聚精会神地修改着自己的稿子。而我,正忐忑不安地想:我到底要不要上去?又鼓励自己说:要去,一定要去!可是我却始终战胜不了自己的胆怯,于是对自己说:再待一会儿,一定要去!

“我去!”不知是谁突然说了一句话,全体同学都在搜寻这个声音的来源。噢,原来是Z!同学们都自发地为他鼓起了掌,瞬间,他成了我们班的焦点,每个同学的目光都聚集在他的身上,或佩服,或欣赏。Z之后是S,之后是L、Y、F……这时候,教室里的气氛已经活跃了起来,每位同学都跃跃欲试。终于,当LZB下来之后,信念告诉我:“该上去了,只看别人表演是不行的,只做为别人鼓掌的人是不思进取的!”于是,在好友的鼓励下,我站起来,朝讲台走去。这一段仅有几步之遥的距离,现在变得很长,似乎没有尽头。这一段路,对我意义重大,它是我拥有自信的表现,它在我的学习生涯中是一座里程碑。可是,当我拿起话筒作报告时,我的脑袋垂得低低的,眼睛不敢看大家。慢慢地,我调整了一下,声音渐渐增大了,报告结束时,我的脸上微微掠过一丝微笑。

还有同学在继续上台报告,我发现,其实上讲台并不是一件多么可怕的事情,只要我敢于超越自己,没有什么大不了的!

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