作文五年级期末参考内容【一】
在乡村里，一年四季都有说不完的美。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”春天是百花盛开的季节。看！穿着金色的迎春花时尚，欢迎女孩期待已久的春天;桃粉色张开笑脸，山坡果园可能反映了红艳;像梨待嫁的新娘，充满了白色的面纱，在明媚的春天穿着。有勤劳的农民伯伯会种田地，分布在种子，农民伯伯还种植......真是“小村闲人四月，养蚕前，插入域”啊！
夏天是树木茂盛的季节..此时，最美丽的荷花盛开，就像一个亭亭玉立的姑娘，真是“第二天荷叶无限翠绿，映出荷花不一样的红色”啊！很多小朋友都喜欢小鱼，有的在小池塘里玩，有的在自家院子里的树边凉快的看书津津有味..
秋天不仅是很酷，但也是一个收获的季节。农民伯伯微笑每个人的脸上。当秋风吹过，秋天的金黄的树叶承受的访问，有很多树木开始飘落下来，就像在空气中一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。什么！真是“停车枫林坐爱晚，霜叶红于二月花”！
冬天是一个赛季的漫天大雪。一个美丽的花儿朵朵已经枯萎了，只有盛开在雪地里绽放，是“分支角落梅，凌寒独自开的数量。离开知不是雪，为有暗香”。一片雪花在空中飞舞，到披上了洁白的地毯大地。这些雪花真像一个顽皮的孩子，一些在海豚松，长满白色的外衣，这些“卫士”的威风。
什么！多么美丽的乡村季节啊！
作文五年级期末参考内容【二】
乡村与城市大不一样。城市虽然住着高大华丽的楼房，却非常无聊；乡村却住着朴素的小院，可生活的乐趣比城市多，田野里的风景比城市美。
城市美丽，绿化很好，可是没有乡村自然的景观美。
乡村的生活朴素，大家勤俭节约。乡下的房子很美，房前屋后都种着蔬菜、鲜花。鲜花盛开时，每个房子前的花香聚集在一起，那香味，别提了，离十里八里远，就能闻到这香气。
每座房子的旁边，都有一个篱笆靠着墙，篱笆里都养着各种畜牲，鸡、鸭、狗……家家户户都有个两三只，个个都很可爱。
我家的小狗更是可爱。在夏天的夜晚，外边的天气很凉快，我们就把桌椅饭菜搬到院子里来吃。小狗就会围过来，像“蹦迪”似的，在我们面前晃来晃去，晃的我们头昏脑涨。可是，我也不能把它赶走，它是闻到了饭的香味过来的。可是，如果你不给它，它就能一直在你的眼前晃，有时候它急了，就会发出“汪汪汪”的叫声，让你心烦意乱，只好丢给它一些好吃的了事。
夏天到了，晚上就有人迎着凉风，在田地边乘凉；一边散步，一边聊天，过得那叫一个轻松惬意。
去田地里拔菜也很有意义。用铁锹把土挖得很蓬松以后，用手拿一棵起来，把土甩掉，一棵菜就拔出来了，就这样拔菜，感觉很有意义，特别快乐……
在城市里的小朋友们，你们在城市无聊吗？我们乡村可是乐趣横生，你们快来我们乡村来看一看吧，我在乡村等着你们的到来哦！
作文五年级期末参考内容【三】
1、督促孩子掌握课本内的概念、公式、规律、性质等基础性的知识；
2、教育孩子树立良好的心态，减轻压力，鼓励孩子认真面对，制定好复习计划；
3、依据复习计划，合理分配时间，抓住薄弱环节，提高效率，可采用分散复习、交叉复习、多种形式的复习，变换题型，激发调动孩子的复习积极性，切不可放任自流。
作文五年级期末参考内容【四】
乡村，美在小河里。乡村的小河如一块碧绿无暇的翡翠，镶嵌在土地上。小河清澈见底，清得可以看见河里的鹅卵石和一条条欢快的小鱼。河岸边，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，构成了一幅独特的对称图。夏天，小伙伴们在河里嬉戏玩耍，摸鱼捉虾、打水仗，欢乐的笑声在小河中荡漾。尽管孩子们最后弄得浑身湿漉漉的，可这丝毫没有减少他们对小河的喜爱。
乡村，美在草地上。乡村的草地非常柔软，再加上青翠的颜色，就像大自然精心编织的一块绿地毯。草地上盛开着五彩缤纷的野花，金黄似锦，粉红如霞，洁白胜雪。花儿亭亭玉立，昂然飘摇于柔柔微风里，娇媚可爱，出尘脱俗。阳光宛如一袭金纱，轻轻地披在它们身上，映得那花瓣上的露珠，越发熠熠生辉。它们像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。花儿点缀着草地，使草地变得更可爱了。
乡村，美在田野里。漫步于田边的小道上，田野里的景色便一览无遗。田野里盛开着一大片的油菜花，黄澄澄的，宛如一个个黄色的小精灵。风儿吹过，“小精灵”就翩翩起舞，远看就像金色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派丰收的景象：饱满的稻穗压弯了腰，高粱涨红了脸，玉米顶着黄缨帽，咧开嘴大笑。农民伯伯正辉镰收割，脸上洋溢着丰收的喜悦。
啊！我爱乡村，更爱这如诗如画的乡村美景！
作文五年级期末参考内容【五】
您好！
在这个新春佳节来临之际，祝愿您工作顺心、身体健康、家庭和美。并衷心地祝愿孩子们在新的一年里更加自觉地培养自己，把自己培养成为一个“有善良的品格、有进取的精神”的人。
孩子们已经在“温馨九班”这个大家庭里生活了一个学期，也在这里成长了一个学期。大部分孩子都在努力践行着我们班级的奋斗目标，去自觉认真地养成良好的行为习惯，做到守时不迟到、课堂上能够专注精神思考、作业能够按时认真完成、自习课能够有计划做事情不嘀咕，应该说这大部分学生正是因为养成了良好的习惯，因而也在期末取得了较好的成绩！我们为什么要着力去培养学生的好习惯呢？原因就在这里，好习惯才有好成绩！
当然，与之相反的是，这个学期基本达到目标的只是半数多的同学，还有近3成的同学正在逐步养成之中还不稳定还需要巩固，还有1成多的同学习惯不好，还没有得到老师与同学们的认可还需要狠狠地下定决心来努力。否则，受习惯之拖累，学业成绩是根本无法提高的。
从我们学校的整体培养目标来说，我们要培养的是品格健全的人。按我们校徽的涵义来看，就是培养将来能够堂堂正正地站立在地球上的人。怎样才能够堂堂正正地站立于地球呢？我认为就是爱心与责任感。其中爱心又是一切品格的基础，所以本学期来我已开始着力培养孩子们的爱心。做了两件大的活动，一是期中前以“父母的期望”为线索进行了“爱父母”的爱心引导，二是期中后是“我要交这样的好朋友”为线索进行了“爱同学”的爱心引导。一个学期来，有很多家长向我反馈说孩子这学期变化很大，心地变得很善良了，不再认为爸爸妈妈对他所做的一切是理所当然的了，懂得了去感恩父母，对父母所做的会以一颗感恩的心去对待。真好！在班级里，我也观察到，一旦有同学生病或其他事情没来，同学们总是会自觉主动地去关心他们，帮他们记作业，帮他们补课，我们温馨九班是越来越有爱了，越来越温馨了。据我的了解，大家开始喜欢这个班级，喜欢班里的同学，喜欢与老师同学相处。真好！我经常会跟同学们说这样一句话：“同学们，班级是你的第二个家，班主任就是你的家长，有什么委屈和事情第一是找班主任来帮助你。在这个家里，同学们就是你的兄弟姐妹，大家要相互关心，相互扶持，快乐成长。”我记得我也曾在班上说过3次这样一句话：“同学，如果你的爱心还不够大，还不能去关心爱护班上的每一位同学，那么请你千万千万不要去伤害他（她）。”我希望每一个同学在这个班级得到的都是爱，这是我的期望，也是我工作的目标。当然，从班级的现状来说，想要达到理想境界是不可能的，肯定会有各种各样的问题，都需要我去逐一慢慢地来培养。
这一学期来，班级里面总是会出一些意想不到的事情，由于我的工作能力有限，有些事情思虑不周，有些事情需要一个过程慢慢培养，所以，难免会有疏漏与不足，一方面要请家长原谅我的不足，同时希望大家要多给我提建议，多向我反映情况。我们现在联系的方式很多，有校讯通，有博客留言，有书信，有电话等。不要说自己太忙，孩子是第一位的。
这一学期来，我跟不少家长面谈交流过，从他们那里知道了他们对孩子的培养目标，他们对孩子的期望，跟他们交流过之后，我的教育就做到了有的放矢，教育起来非常有效，因为家校拧成了一股绳，大家在朝一个方向努力。我必须公允地说：孩子终究还是家长的，我只能在孩子成长的最重要的时期倍伴他们三年。千万不要出现把孩子朝老师一扔，每天辛辛苦苦地送孩子来上学，然后到了晚上又来接孩子，孩子在学校什么情况，是否是在按家长的目标行驶？等，都不去管，好像把孩子交给学校就一切放心了。我要郑重地对家长说，不好，不可！
那么，尊敬的家长，您对孩子初中三年的培养目标是什么？您希望他将来成长为怎样的人？您希望学校怎样来配合您进行教育与引导？您希望班主任怎样来帮助您的孩子改正哪些不良习惯？……这一切，都是我期望从您那里得到的'。否则，我们怎样去培养孩子，培养的方法对不对路，跟你的预期是否一致，会不会我们所做的反而是帮了倒忙？希望在以后的时光里，我希望能够成为您培养孩子的重要的帮手与支持！
这个假期，我们布置的作业不多，目的是两个，一是让孩子多读一些好书，增加阅读量，经验告诉我们，来自于书籍的营养胜过说教。二是让孩子的生活中不仅是作业与学习，要让他们去练一个特长。孩子们要学习更要生活。初中生活不能完全是黑色的。
同时，我已在前几天的校讯通里跟各位家长发了一个信息，让我们这个假期来开展一个“父母与孩子共读书”的活动，让这个假期过得充实而有意义，让这个假期每一个家庭里多一些书香气息，多一些美丽的宁静。我们给孩子看的书是中考必考名著“童年”的阅读，为了达到更好的阅读效果，我还特意制作了一个验收卡，请在假期里督促孩子们认真地完成，这既是打下精神的底子，也是为将来的中考作准备，一举两得。尊敬的家长，我们推荐给您阅读的书是《刘墉教育秘笈 世说心语2》，如果书店里面买不到，就到网上购买，现在的孩子是90后，要用新的思维新的方法来教育与引导，这本书会给您很大很大的帮助，这是其次的，更重要的是，尊敬的家长，在读书上我希望您要做孩子生命的示范。
生命的示范，这一点十分重要。我们要求孩子做到的，我们自己应是他们的榜样与示范。比如我们早上要求孩子不迟到，那我自己每天也准时和他们一起到，力争还比他们早到。我们希望孩子孝顺，我们自己当然要孝顺。我们希望孩子多看书，而你自己却泡在电视剧里或者电脑上，试问，孩子会服吗？生命的示范，不仅是家长，更有我自己，我们都要认真地思考这个问题，我们想把孩子培养成具有怎样的人，让我们一起来做他们的示范。
这个春节我们班级还布置了一项特别的班级作业，要求孩子用自己的心灵向我们班级的科任老师编辑一条感恩的短信（谢绝那些转来转去的毫无情感的格式短信），就是感恩老师们一学期来对我们的培养与教育，回忆生活细节，不要空洞地感谢。同时，别忘了在短信后面附上孩子的姓名。以前孩子发信时没具名，以致于无法统计。
最后，您是孩子在家庭的家长，我是孩子在学校的家长，希望我们一起来努力，来共同促进孩子健康快乐地向着您所期望的目标轻快地前进！
祝春节快乐！
愿新的一学期，我们在更加美好的环境中前进！
