怎样描写厦门环岛路作文【一】
??岛路骑车写事作文今天，阳光灿烂，蓝蓝的天空万里无云。太阳真晒呀，好像夏天已经提早来到了。
我和爸爸、妈妈以及姑姑一家人到环岛路骑车。我和爸爸、妈妈租了一辆三人的自行车，爸爸坐在前面，妈妈坐在后面，我坐在中间，感觉好有安全感啊!
我们骑着自行车，一边吹着凉爽的海风，一边欣赏着海边的风景。一路上，看到有很多人在环岛路边的沙滩上玩耍。有的在玩沙子，有的在戏海水，还有的`人在沙滩上骑马。
为了不让姑姑她们的车追上我们，爸爸在前面喊着口号：“一二一……”，妈妈在后面喊：“加油……”，我们有节奏地踩着脚踏板，车骑得飞快，感觉像在赛龙舟一样，一下子就把姑姑她们的车甩在了后面。
骑累了，我们在椰风寨停下来休息。我和姐姐脱下鞋子，迫不及待地冲向沙滩，开心地玩起沙子来。我们看到一个小孩，他只穿着一件T恤，光着屁股在沙滩上欢快地跑来跑去，有趣极了。
休息了一会儿，我们开始往回骑。回去的路可不好走，有许多路段都需要爬坡，骑得腿好酸啊!而且还面向太阳，晒死了!我看着爸爸的衣服都湿透了，可他却一点都不疲劳。聪明的妈妈在后面撑开雨伞帮我遮挡太阳，我顿时感觉凉快多了!其他骑车的人也纷纷向我们的“遮阳车”投来了羡慕的眼光。
今天骑车既可以锻炼身体，又可以欣赏美景，真开心啊!
怎样描写厦门环岛路作文【二】
所谓“多觉描写”，是指调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等器官，多方位凸显人或事物的特征，从而使叙述血肉丰满。例如，烟台某考生的《总想为你唱支歌》，文中的“你”指家乡茶林，其中一段这样描写：“低头俯瞰，茶影摇曳，碧叶重叠，参参差差，绿玉一般。风儿吹来，茶林又如碧波荡漾的绿色海浪。流翠欲滴的嫩叶伴着采茶女的欢声笑语，不断飞向背篓。放一片嫩叶在嘴中，你会品出乳汁般的醇香，清泉般的甘甜，顿觉沁人心脾。”这段文字以视觉描绘为主，兼有听觉、味觉和嗅觉，使读者置身于茶林美景之中。
怎样描写厦门环岛路作文【三】
近两年的中考作文，倾心交流、触摸内心的命题呈快速上升趋势，例如《悄悄地提醒》（上海题）、“——，我对你说”（泰安题）、“你是我心中最美丽的风景”（巴中题）、“有句话儿在心头”（徐州题）、“藏在——的秘密”（株洲题）、“说句心里话，我也——”（贵阳题）、“其实，我也想——”（十堰题）等。此类命题往往不在情节上比差距，而是在笔触细腻，运用独白、呼告等手法进行心理描写等方面见高低。很多考生不适应这类“柔性”色彩较强的命题，描写粗糙，手法单一，失分较多。因此必须注重心理描写训练，努力做到“情节不奇，心理却特”。南通一考生的《那一刻，我的世界春暖花开》，开始叙述的情节很简单：我发烧——一直“严肃刻板”的老师用自行车送我去医院——路上被小轿车碰擦——老师不顾自己，急速回头“一瞥”并搀扶我——我怔住……怎样描写厦门环岛路作文【四】
今天早上九点左右，我们怀着好奇的心情坐车去远近闻名的环岛路的沙雕玩。一路上我忧心忡忡，因为昨天天气预报说今天会下雨；不过好奇的心情把我这胡思乱想的事情给打消了。不过我在路上一直祈祷到了晚上在下雨。过了一会儿，环岛路的沙雕地点到了。我们有秩序的下了车，映入眼帘的是在沙滩上一场精彩的排球赛。我们听到了“辽宁必胜，辽宁必胜。”我们班大部分同学都不喜欢看排球赛，所以蹲下来堆沙子玩。过了十分钟左右导游带我们去看沙雕。
哇!好多沙雕啊！沙雕的的形状各种各样，看得我的眼睛都花了。沙雕的形状有人、有物品、有景物，这些有古代的也有现代的'。有古代的：“秦始皇、女王武则天、姬发、姜子牙、长城、秦兵马俑等等”。有现代的：“世博会、海宝、中国第一台电话机等等”。这些沙雕不仅造型独特，形状美观；它还很坚固。
我发现每过几个沙雕景点就有一个“渔夫与魔鬼”的系列故事。我看了故事觉得故事让我大开眼界。
离开的时间越来越近，但是时间不留情。于是我们恋恋不舍的回了家。在回家的路上我在想，我以后一定要“好好学习，天天向上。”用我的知识把中国建设得更加美丽、辉煌！回家的路上我也很高兴，因为在我们玩的时候一点雨也没下
