二年级介绍玩具作文教学【一】
我家有很多各种各样的玩具，有智力图、橡皮泥、积木等，我最喜欢的玩具是一只可爱的芭比娃娃。她是“六一”儿童节的时候，爸爸妈妈送给我的生日礼物。
我的芭比娃娃有一头像金丝线一样的头发，眉毛像一个弯弯的月亮，一双又大又黑又亮的眼睛像两颗黑宝石，高高的小鼻子下面有一张小巧的嘴巴，脸上还挂着微笑。
芭比娃娃身穿一件粉色的公主裙，脚上穿着一双粉色高跟鞋，看起来美丽极了。
她还有很漂亮的衣服，有短裙、短袖、运动裤等，她也有很多漂亮的高跟鞋和长靴，还有一些时尚的装饰品，比如：项链、手提包等。每当周末写完了作业以后，我就把芭比娃娃拿出来，给她换上各种衣服，它像一个听话的小妹妹在我手中变化出不同的造型。
我喜欢这个芭比娃娃，它不但漂亮，而且还给我带来了不少快乐。怎么样？你喜欢这个玩具吗？想不想拿玩具跟我交换呢？
二年级介绍玩具作文教学【二】
我喜欢小飞机，也喜欢玩具车，但我更喜欢芭比娃娃。
芭比娃娃的头发金黄金黄的，小脸上有两双明亮的眼睛，而且芭比娃娃还有一个小鼻子，嘴巴也弯弯的，好像对我微笑。它的脖子好细呀！就像铅笔一样细。它的胳膊也很细，它的身材也太苗条了。平常我最喜欢和芭比娃娃玩了，我喜欢和它对话，也喜欢跟它玩过家家。这就是我家的小玩具，你们喜欢吗？
二年级介绍玩具作文教学【三】
在我五岁的生日时，妈妈送给我一个芭比娃娃，我给她取了个名字叫美美。
芭比娃娃有着一头咖啡色的卷发，脸上有一个花朵的图案。她穿着一件闪闪发光的舞裙，上面还绣着粉色的花朵，最令人瞩目的是她的中指上还戴着一枚精美绝伦的戒指，显得她更加美丽。
美美不仅唱歌跳舞，还会讲故事呢！只要按一下她脑后的按键，她就会唱出动听的歌曲；按一下她的手臂，她就像一位美丽的仙女一样翩翩起舞；按一下她的小嘴巴，她就会讲故事给我听。我可喜欢我的芭比娃娃了！
二年级介绍玩具作文教学【四】
1、我首先从课文的生字入手，利用随文识字和集中识字的办法，让学生注意字的读音、笔画顺序以及书写等问题，解决了本课基本的生字，为读通课文、理解课文内容打下基础。
2、教学评价及时且有针对性。课堂上利用激励性评价，鼓励学生大胆发表自己的见解，评价语言丰富、多样化，评价实效性强。
3、教学设计连贯，思路敏捷。整节课，我紧紧抓住主线，帮学生理清思路。通过让学生初步朗读课文，大致了解一下课文的主要内容。感悟出主人公露西的心情，然后我联系生活实际，让学生们谈一谈如果自己的爸爸不在身边心情会怎么样，表达出自己的感受。
二年级介绍玩具作文教学【五】
春天是一个美丽的季节，春天的气息传遍了大地。在花园和学校都能找到。
春天来了，小树抽芽，花儿吐芽，满园鲜花。
一簇簇云彩，红如火，白如雪，粉如霞，鸟儿在枝头啁啾，仿佛在唱春天的赞歌。
春天是一幅油画，有生命的颜色，那些绿色；淡绿色；绿满眼的绿，温柔的在我们眼前，草地上的花，粉的，黄的，白的，在草的衬托下，很美，要赞美春天。
春天是万物的生命之源，它孕育了许多生命。正是有了春天的无私奉献，秋天才会有收获，农民在收获的时候才会有笑脸。所以，要感谢春天。
春天是幸福的使者。它让我们领略了冬去春来的神奇，让我们看到了其他季节所没有的美好。春天是神奇的。只要我们走进春天的大自然，
这将是一次不寻常的冒险，所以我们应该探索春天。
在我看来，春天是一个神秘的女孩，在他朦胧的面纱后面隐藏着无限的美丽和无比的纯洁。
春天是无私的。她一年来一次，会给地球带来生机，让地球生机勃勃，欣欣向荣。
春天的每个角落都变得生机勃勃，百花齐放。春姐用她的魔杖让大地绿了，花儿红了。春天真的很神奇。
春天的阳光温柔而迷人，像母亲的手，不断传播着爱和温暖，不为人知，不求回报。她把爱的阳光洒向桃树，爱抚它们。她把爱的阳光洒向我们，在春浴中快乐成长。
啊，我在美丽的春天爱你。
