远方的朋友:
你好!
我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。我是修武县第二实验小学五年级三班的李周悦。我们班的同学很爱读书,也非常喜欢写博客,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中,都能获得很多奖项,同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号,因此也得到了许多图书。
我的学习成绩还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,现在正努力练字,相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。
这次写信,是为了提议我们“手拉手”的活动,我建议:一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口,以信为声,深入的了解对方。三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方,有什么困难通过信取得对方的帮助,有什么烦恼,也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情,如果请对方到自己的家中做客,相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出,写信告诉我。
祝你身体健康学习进步
一个陌生的朋友:
20xx年XX月XX日
星期天,我和爸爸妈妈一起去了白鹭洲城市湿地公园。
我们坐车来到了白鹭洲城市湿地公园,我们先从大门进入公园,在大门内有一条宽宽的路,直通公园里最大的湖,这条路两边种着一棵棵高大的白杨树,我们沿着这条路来到了湖边。
湖水清澈见底,有许多人正在钓鱼,湖边的垂柳正在湖水镜子里看它们那一头秀丽的绿头发,我看到了,兴奋地来到水边,玩起了水。突然吹来一阵风,只见两丛芦苇中间的水好像被两只巨手相互抖动,加上太阳的照耀,那种美丽让我十分陶醉!
我们又沿着湖边走着,忽然河里有一条鱼跳出了水面,只见一只大野鸭来不及扎猛子了,它直接像箭一般飞了过去,一口咬住了鱼,在水里津津有味地吃了起来,惊得我们目瞪口呆,那只鸭子抬头看我们不满的大叫了几声,好像在说“嘎,看我吃饭干什么,要吃鱼自己捉,不要老看着我!走开!”它这副样子把我们逗乐了,那只鸭子又叫了起来:“嘎!你们笑什么笑?烦鸭!嘎!”说完后带着它的“下午餐”游向了别的地方,这让我对着它的背影笑了老半天。
我们又接着向前走,走着走着,我们来到了一间用麦秆和稻草做成的房子,它就是鹅的“住宅”,在“住宅”外,有许多高傲的白鹅,它们有的在“红掌拨清波,有的在“引吭高歌”。
最后,我们来到了鱼塘,哪儿有个观鱼喂鱼的平台,我到平台上看那五彩缤纷,各种各样的鱼儿在嬉戏抢食。此时,我真想把它们都带回家。
时间不早了,妈妈开始催促我们回家,我只好依依不舍地挥手告别白鹭洲城市湿地公园。
濮阳四月正芳菲。周五下午,微风暖暖地吹着,龙乡大地到处是一片春意盎然的景象。李老师带领我们全班同学到濮阳县金堤河湿地公园去春游。
刚一下车,一座高大的雕像映入我们的眼帘。这座雕像策马扬鞭,英气逼人,一看底座上的文字才知道是秦始皇。据说秦始皇为治理泛滥的洪水,下令修筑金堤。秦始皇骑上骏马,叫监工大臣跟着,马跑到哪儿,就修金堤到哪儿。他沿着黄河一口气跑了二百多里,马蹄印就成了修金堤的线路了。雕像后面是一条长长的河,河水清澈见底,犹如一面明晃晃的镜子,微风轻轻吹过,水面泛起条条波纹,波光粼粼的样子,灵动极了。河岸两边长着两排高大挺拔的柳树,嫩绿的柳枝柔柔地垂在河面上,就像一位美丽的少女在舒展她那长长的秀发。河岸两边的花儿都开了,红的如火,粉的似霞,白的如雪,风里夹杂着醉人的香气。小蜜蜂们也飞来了,在花间“嗡嗡”地叫着,忙碌地采着花蜜。广场中央的音乐喷泉也开放了,随着音乐的声音时而高,时而低,时而急,时而缓,组成了一幅美丽的风景画。
李老师让我们拉成一个大大的圆圈围坐下来,给每人发了一个烧饼、一块牛肉和一块蛋糕。在这里,我发现这些平时我不愿意吃的东西竟然是这样美味!我和栗涛等四个同学早早地吃饱了饭,一起玩起了“指星星”。我捂住刘夕溪的眼睛,栗涛一蹦一跳地从我们身边经过,我大声地说:“一个人跳着过去了。”“壮汉”赵以恒跳着轻盈的舞蹈过去了,我说:“跳舞的过去了。”就这样,四个同学都分别从我们的面前走过。我松开刘夕溪的眼,问:“是谁跳着舞过去的?”刘夕溪想了一会儿,笑着说:“哈哈,跳着舞过去的人一定是赵以恒!”我回答到:“你猜对了!”大家都开心地笑了,赵以恒也不好意思地笑了。就这样我们度过了一个美妙的下午。
时间不早了,我们把垃圾装进自带的垃圾袋里,收拾好东西,就依依不舍地乘车离开了湿地公园。路边的大树哗哗作响,好像在和我们告别。啊,湿地公园,等着我,我还会再来看你的!
星期六早晨,我和妈妈带上我们准备的食物,再带上充满电的数码相机、通行证等等,准备到香港的湿地公园游玩,由于我没有去过香港,所以心里很急,还有胡烨、何林都要来,所以我要在他们面前炫耀炫耀我的悠悠球,还要给他们炫耀我的悠悠球技术呢!我们用最快的时间到了香港,而且表演了我的悠悠球的技术哟!
到了美丽的湿地公园外面,我们还在外面等候,刚开始的时候还觉得挺好的,因为看到了艳丽的蔷薇,还看见了枝叶茂盛的树,它们还很高大,一看就知道是很老的,树枝上还有树须呢!所以我称它是大树爷爷。忽然妈妈拍拍我的肩膀,吓了我一大跳,原来我们要进到里面了,到了里面以后,我的同桌跑来了。给了我一个电子导游器,只要按上景点的序号就能解释给需要的人听。
我们开始观赏圆内的风景,我首先看到的是在一个大大的玻璃缸里有一条很大很大的鳄鱼趴在地面上,舒舒服服在睡觉,接着我们继续往前走,看到了蔷薇和大树,还有草地、小野花、水池。我们还爬到一个小楼阁上用望远镜观看在远方的鸟儿,最后到了一片红树林,看见了生活在沼泽地的跳跳鱼,跳跳鱼有成千上万只,我还问了周围的人有关跳跳鱼的资料,跳跳鱼在水里和地面都可以生活,他是靠肌肉来跳动的,一蹦一跳非常可爱,跳跳鱼小的像我小拇指那么小,大的有我中指那么大。跳跳鱼周围,偶尔有几个小螃蟹,这些小螃蟹很特别,因为只有一只钳子,它的钳子和爪子都是红色的,其它部分是褐色的。
我们观察了跳跳鱼很久很久,最后我们都饿了,就去大家乐狼吞虎咽地吃了点东西。休息了一会,我们看了一部介绍湿地的电影,然后就开开心心地回家了,这次香港湿地公园游给了我美好的印象哦!
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅、中央军委办公厅下发了《关于做好烈士纪念日纪念活动的通知》。《通知》强调,各地区各部门各单位要充分认识开展烈士纪念日纪念活动的重要性,周密筹划组织,精心安排部署,认真抓好各项工作落实,精心组织安排烈士纪念日各项纪念活动:
一、要举行公祭烈士活动。烈士纪念日当天,国家将举行公祭烈士活动,地方各级党委、政府和有我烈士纪念设施国家的我驻外使领馆,都要举行公祭烈士活动,深切缅怀烈士的不朽功绩,表达继往开来、接续奋斗的坚定信心。
二、要向烈士墓敬献鲜花。烈士纪念日当天,各地要动员和组织党政机关干部、学校师生、部队官兵以及社会各界群众向烈士墓敬献鲜花;我驻外使领馆要动员和组织使领馆工作人员、华人华侨、留学生、中资机构代表等向我在境外的烈士墓敬献鲜花,永远铭记烈士的英名和壮举,进一步增强历史责任感和使命感。
三、要开展网上纪念烈士活动。烈士纪念日前后,各地要充分运用现代信息技术手段,开辟网上缅怀纪念烈士栏目,倡导社会各界群众特别是青少年通过网络缅怀纪念烈士,学习烈士英雄事迹,继承烈士遗志,进一步激发爱国热情、凝聚奋进力量。
四、要关怀慰问烈士遗属。烈士纪念日前后,各地要组织走访慰问烈士遗属,积极为他们解决实际困难,同时动员社会力量为烈士遗属送温暖献爱心,让他们切实感受到全社会的尊重,进一步增强荣誉感。
今年我们学校开展了体育艺术2+1活动。其中水墨画是其中一项,每个星期的星期二下午第三节课是画水墨的时间。
今天是我们第一次学画水墨画,以前都不知道有“水墨画”这种东西。老师叫我们把带来的水墨画材料都拿出来,有水桶、调色盘、毛笔、围裙、等。
首先老师打开电视机,让我们参照电视上王老师的方法画。看了之后我还是愁眉苦脸地看着宣纸,不知如何下笔,宣纸好像在嘲笑我,哼,要是你今天能受到老师的表扬,我就不姓“宣”。我气得火冒三丈,下定决心要把这次水墨画给画好了。
“嘿,有办法了。”我立刻向同学借了一本水墨画欣赏书,认认真真地欣赏起来,突然我的目光停留在了一串串葡萄上,这一串串葡萄像真的一样,生动极了。我马上拿起毛笔和纸耐心地照它的样子画起来。第一次,这枝毛笔像是跟我作对一样,我往左边,它偏偏往右边去,一不小心,把墨汁滴在了画面上的葡萄上,所以,葡萄上就加了一只“黑虫子”。第一次没画成功。我又拿出第二张宣纸,这次,不是毛笔跟我作对,就是颜料盘跟我作对。刚刚画了不久,突然,颜料盘一下子翻倒在我的画上,“呀!不要”我叫了起来。第一,第二次都不成功。我咬紧牙关,来了第三次,这次毛笔和颜料都很配合,好像是看到了我的真诚我终于画成功的。再看看那宣纸,也不像原来那样得意了。
画水墨画虽然很难,但是从中我感受到了一份坚持,永不放弃的精神。还可以得到无穷的东趣。“啊”画水墨画真是一项快乐的活动”。
远方的朋友:
你好!
你好!从名字上我推测,你是个女孩儿吧。真巧,我也是个女孩儿。先做下自我介绍,
我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生,上五年级,今年十岁了。
你一定觉得我这个与你素不相识的人给你写信很奇怪。因为最近我们班开展了“与西部地区小朋友手拉手”活动,每个同学都有一位“手拉手”伙伴,并给伙伴写信。大家都很高兴。我很想在这次活动中认识一位和我年龄相仿的朋友,和她一起学习,一起进步。老师给我们都找了手拉手的'朋友,所以我想给你写信,想和你做朋友。听老师说,你们的学校在郊区,不知你们上课和生活和我们是不是一样,真想去看看呢!希望我们以后经常通信,不仅是好朋友,在学习上也互相帮助,共同进步!此
此致
敬礼!
一个陌生的朋友:
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