美在耕耘作文关于中考【一】
我们都知道，史蒂芬\"霍金是一位只能用手敲击键盘而其他部位均已瘫痪的坐在轮椅上的科学家。曾经有一位女记者悲悯地问他：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”让我们听听霍金的回答吧：“我的手指还能活动，我的大脑还在思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”是什么造就了这位被称作“当代爱因斯坦”的科学巨匠呢？就是一颗感恩之心！无论上帝给了他什么样的命运，无论命运给了他什么样的痛苦和挫折，他依然感谢上帝，感谢生活，感谢他的亲人和朋友！“感恩”成了霍金人生路上不息的动力！
你是否常常抱怨命运的不公呢？那么，想想霍金吧。生活就是这样，该属于你的终会降临于你，不属于你的永远也不能强求。少些抱怨之言，多些感恩之心，太阳会更加灿烂，人生会更加靓丽。永远不要因为抱怨而失去感恩之心。有一个人从小双目失明，懂事以后他天天烦恼，认定这是老天在责罚他，自己这一辈子算是完了。亲友、社会都来关怀他，照顾他，但他不愿在被怜悯中度过一生。后来一位老师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此他不再生活在抱怨之中，从此他把失明看作是上帝的特殊钟爱，为了感谢上帝的这份恩宠，他不断地努力，若干年后，当地便传诵着一位德艺双馨的盲人推拿师的故事……
每个人的命运是不同的，然而这并不重要，重要的是你是否能以一颗感恩之心去对待它。与霍金相比，与这位盲人推拿师相比，我们有着健全的四肢，明亮的双眼，我们还有什么理由不怀有一颗感恩之心呢？鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩；胡马依北风，越鸟朝南枝；乌鸟返故乡兮，狐死必首丘。大自然中，感恩种种，此情依依。鸟兽犹如此，人应如何呢？也许我们的人生路上会有风雨，也会有黑夜，但是，请不要因为风雨而忘记了太阳的明媚，不要因为黑夜而忘记了星星的灿烂。
带上一颗感恩之心去播种，你将收获累累硕果；带上一颗感恩之心去旅行，你将收获一路风景；带上一颗感恩之心去生活，你将收获丰厚人生！
美在耕耘作文关于中考【二】
相信自己是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。
听取意见是一种气度，它不是高天辽阔无际，却如大海容纳百川。正因为有了这样的气度，我们才会集思广益，从善如流。
不是吗？相信自己不意味固执己见；听取意见也不代表亦步亦趋。
唐太宗自由治理国家的雄才大略，他不怀疑自己的才能，但同时也接纳了魏征的“十思”，而不必“劳神苦思，代百司之职役”。
齐王也有管四方，理朝政的能耐，他也不会怀疑自己的才能，但他同时也接受了邹忌的“纳谏”，而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”。
谁都不会轻易怀疑自己，可谁又能像前人那样善于纳谏，听取别人的意见呢？总以为“相信自己”和“听取别人的意见”势不两立，总以为自己无所不能，或总以为别人无往而不胜，何必呢？我们为什么不能在相信自己，满怀自信的同时打开那一个个布满友爱之心的劝烟箱呢？
相信自己，相信未来，相信明天大地飞歌，相信未来有我们开拓。
相信别人，尊重别人，相信别人为你着想，尊重别人理想的选择。
是的，在人生的旅途中，我们总会遇到困难和挫折，它们如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心灵的创伤要靠我们自己修补，手上的伤口还得让别人为我们包扎。我们相信自己会战胜困难，但我们从不否定他人的帮助，没有谁能独自生活而没有他人的帮助。
所以，不要固执，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有时别人的劝言犹如良药，虽然苦，却能根治你的病痛。也有时，别人的劝言犹如毒药，它的外表也许是鲜美的，但却能要了你的命。所以，我们让需相信自己，有选择地，理性地，明智地对待别人的意见。好的，拿过来就是；不好的，任它去吧，春风吹了又吹，花儿开了又谢，我们管得了那么多吗？
相信自己，你做到了吗？
听取别人的意见，你会吗？
美在耕耘作文关于中考【三】
几个月对一个人的改变，估计远没有对植物的改变大。一粒谷生长一个季节，就可以成为一颗稻穗，那我们呢？
看了《耕耘纪》,我感触颇深。在快节奏的现代社会，在心力憔悴的现实面前，在失意迷茫的人生路上，《耕耘纪》以农耕为主题的素人秀给了我们慰藉和启迪，同时也让我们感受到我们祖辈耕耘劳作的艰辛，感受到农村土地的温厚。
节目邀请了三位一直生活在城市的参与者：一个做音乐的大叔——林雨、一个即将毕业的女研究生——亮毛、一个混迹江湖多年的小鲜肉——温家兴，到一个岭南偏僻山村，用绿色种植的方式，在一季的时间里，每人种一亩的水稻。
节目是在广州从化良口镇一个叫仙娘溪的自然村里拍摄录制，以绿色农耕为题材，通过展示都市和城市人的生活耕种，让我们去思考城市与乡村、有机种植与农民、自然与人类等关系。我们的祖辈，大部分是从农村出发，一代代人，逐步来到城市，到了今天，我们这一代人，已经离农村越来越远了。也许我们从祖辈的口中听过——农村土地的温厚、听过自然的慷慨、听说过食物的新鲜滋味和听过人与自然关系的\'微妙，但是又有多少人是真正接触过土地的温暖，甚至有人从未去过我们祖辈出发的地方。而《耕耘记》素人秀带着我们重新返回土地，去寻找记忆中的水稻，体验自然物产的滋味，这就是这档节目的暖心所在！
节目里的三位城市人用一个季节的时间，每人种一亩田，这是他们的一段全新的旅程。在节目前段，温家兴他们在当地仙娘溪的村民的教导下，他们了解到耕地首先得开垦荒地，播种后盖薄膜，还要修缮田基，打田等步骤。林雨在体验到一波艰辛后说：“‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’其实一粒都还没开始种，就已经很辛苦了。”作为一个土生土长的农村孩子，我深刻地感受到林雨是在真真切切地体验到耕耘的艰辛下才说出这些感受的。种田就像一场长跑马拉松，起初兴奋，中途艰辛，结果可喜。
小时候，我家里经济比较拮据，家里以务农种田为生。为了我们三姐弟可以正常上学，父母都外出赚取学费。于是，我们三姐弟成为了留守儿童，在农村跟着爷爷奶奶生活，而爷爷奶奶在家还是继续种田，那时候，我每天都看到爷爷奶奶一大早就做好饭菜，然后嘱咐我们待在家里看家，就下田干农活了，他们中午回来吃完午饭，还没休息够，就又去田地里干活，到了晚上才回来。日子就这样一天天的过，到了我们上小学懂点事之后，我们也经常去田里帮着爷爷奶奶干农活了，我们跟着爷爷奶奶学会了播种、插秧、除草等农活，体验到自然物产的滋味，明白了先苦后甜的道理。小小年纪的我们虽然帮爷爷奶奶***农活并不多，但是我们是真正地体会到爷爷奶奶他们的艰辛付出。在城市生活的人，很容易忘记自己是大自然的人，而《耕耘纪》中的劳动人民让我们知道，我们都是大自然的人，农村虽然没有金屋银屋，但却有绿水青山，有熟悉的土地气息，虽然耕耘的过程充满了辛酸和汗水，但最终的收获是幸福的。
古人说：“耕耘是因，收获是果。”一段快乐的收获的背后，都有不为人知的艰辛历程。当节目里的三个城市人都把培育好的秧苗都插进田地后，后期又得做好除草、施肥、进水等工作，耕耘的过程十分艰辛。一直被水滋润的田地，突然有一天干枯了，田地上出现了一道道裂痕，对于这种问题，温家兴他们是不甚了了的。于是他们请教当地村民，得知是在下过一场大雨后，通往田地的水通道被堵塞了，后来他们就疏通水道，引水进田。这片段中有段话令我印象比较深刻，“我们总是以为很多常见的东西是理所当然的，就像空气、土地、水，只有失去的时候，才知道它的重要性，我们在得到大自然恩惠的同时，应该合理利用它们。”是啊，人与自然的关系不是支配关系、不是对立关系、也不是从属关系，而是和谐平等的合作关系！
从节目中我也看到了仙娘溪充满了生机与活力，邻里之间充满了和谐与温暖。当亮毛他们在耕耘的过程中遇到问题时，多叔、青哥、青嫂等村民都很热心地提供帮助。在当今浮躁的社会下，村民们的这种互助精神实为可贵。亮毛他们平时除了种地种菜之外，也跟着村民采摘一些农产品来加工成副产品，同时，他们也在自家院子外养些家禽。在当今节奏快、压力大的社会生活下，这种与世无争的慢节奏生活也让人心生向往而之。
我也佩服节目中亮毛他们身上的勇敢坚持的品质，尤其是亮毛。亮毛是一名即将毕业的研究生，所以她需要写毕业论文。亮毛白天干农活，晚上写论文，写完论文后还得反复修改。对于一个女生来说，完成种一亩地的任务本来就不容易了，还要面对改论文的困难，我看到她崩溃大哭过，我以为她会坚持不下选择放弃，但是她还是迎难而上，勇敢面对，在村民和伙伴的陪伴下，她勇敢的克服了困难。这让我想到我们就像水稻生长过程一样，经历风雨后才能茁壮成长。
看了《耕耘纪》素人秀，我有许多感想。最大的感想就是“一分耕耘，一分收获。”胡适曾说过：“要怎么收获，先怎么栽。”无论是耕地方面还是其他方面，没有辛勤的劳动，没有努力的耕耘，就不会有丰富的收获。
美在耕耘作文关于中考【四】
1.不行。“有人说”表明只是一种说法，尚未得到证实。去掉三字，变成肯定说法。说明不准确。
2.(3分，每空1分分类别举例子作比较
3.不能。从古书知道商代已使用筷子，但始于何年，尚待考证。
4.用筷子更文明。今日西餐上的刀叉，是过去刀叉的缩短，仍摆脱不了它原始、野性的痕迹。而筷子是手的延长，早从原始的野性是异化出来了。
美在耕耘作文关于中考【五】
要想准确把握说明顺序很简单，只要明确各种说明顺序适合哪类说明文就能很容易判断出来。常见说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
时间顺序：凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序；
空间顺序：按照事物空间存在形式，由内到外、由下到上、由前到后、由远到近等依次进行说明，一般适用于说明某一静态实体（如建筑物）、事物的形状、构造特征等；如《故宫博物院》、《核舟记》都运用的是空间顺序。
逻辑顺序：按照事物内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序，通常包括从概括到具体、从整体到局部、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途、从简单到复杂。如《中国石拱桥》、《苏州园林》都是运用逻辑顺序。
事实上，时间顺序多用表时间变化的词语；空间顺序多用表方位的词语；逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。阅读中如果注意这些标志性的词语，也能很快判断出说明顺序。
美在耕耘作文关于中考【六】
记得一位作家说过：重要的不是成功，而是奋斗。人的一生是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必经之路。所以，重要的是奋斗。
诚然，谁都不否认，人们努力就是为了有一天能获得成功，在自己人生的书页上抹上辉煌的一笔，那怕是经历多次的失败。可是在我看来，这跌倒爬起、再跌倒再爬起的奋斗过程不也是很有意义，很辉煌的吗？成功的喜悦难以用语言表达，奋斗的意义则更值得回味。居里夫人曾把诺贝尔奖章给女儿当玩具，友人惊问其故，她说：“我把奖章给她当玩具就是让她明白，不仅仅为了荣誉而奋斗。”多好的回答！居里夫人奋斗了一生，得到许多荣誉。她成功了，而她留给后人的不仅是成功的荣誉，更主要的是这锲而不舍的精神。这精神不正体现在她的奋斗历程吗？
有许多人经过努力奋斗，像居里夫人那样，取得了成功，这是十分可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们的路比成功者的还艰辛，可是成功却与他无缘，或者没能看到成功。这时，我们能说“这是个失败者”吗？当然不能！他同样是成功者！他在奋斗中体现了自己的价值，他同样也应该拥有鲜花和掌声。不然为什么马拉松赛跑中即使是最后一位坚持到终点的运动员，人们还要为他鼓掌呢。
相反，一心要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人是决不会成功的。取得了一次成功便固步自封，不再继续奋斗，他便会落伍，沦为失败者。还有，如果跌倒了一次便从此一蹶不振，不敢坚持奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。
真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取的人。他们成功后会躺自在荣誉的光环里，反而不断地寻求更高的目标，并为此而付出更多的努力。必须指出，奋斗者应该具有远大的理想和崇高的目标，应该为大多数人谋利益。唯有这样的奋斗才是富有价值的。
我们六年级学生正在攀登知识高峰。我们应当把每个成绩看做再次前进的起点，把每一次失败看作一副良药。在永不停息的奋斗中完善自我，超越自我。我们需要成功，我们也无法逃避失败，而成功与失败都是暂时的，唯有奋斗才是我们生命中永恒的财富和主题！
美在耕耘作文关于中考【七】
青春来了，任性而害羞地走进我的`世界。想找个理由难过，也想找个理由快乐；想找个理由颓废，也想找个理由奋发。
我是一个看起来文静的孩子。走进高中校园快两年了，陌生的班级，陌生的同学，我们彼此不熟悉。我的同桌是所谓的城里人，我呢是乡下人。她和我没有多少交集。她会拿好吃的东西和别人分享，谈论她初中的同学家如何富有。有时看着班级同学们都在学习，可我看不进书去，想找一个同学倾诉倾诉却没有，无言的难过便涌上心头。青春似一杯苦水笼罩着我。
这还不算，爸妈在七十里外的乡镇上班，姥姥姥爷来县城陪读。看到学校上学放学时各种轿车来接送学生，我回家后感慨地说：“我家怎么没有车接送呀！”“有钱就是任性！”姥姥就会对我说：“来上学也不是比谁家有钱呢，勤俭节约有什么不好？”弄得我无语了。我们的想法格格不入，以至都没有了谈论的话题。青春伴随着攀比、嫉妒让我一天天地走向了颓废。
我似乎已经忘记了自己的梦想。妈妈看出了问题。马上给新家安上了电脑。在电脑上的老朋友尚雯婕又出现在我的面前。这个聪明好学多才多艺女孩的青春是靓丽的。喜欢她，爱屋及乌喜欢她代言的初语品牌，为此我买了一些初语的衣服，穿在身上确实感到快乐，但这快乐是短暂的。更多的时候我还是感到无助和难过。
记得有人说过，最无助的时候读书是很好的排解方式。我读了《红楼梦》《平凡的世界》《哈利波特》等等，我明白了一个道理，人生几十载的光阴不必要选择寂寞和苦涩，人世间最有价值的东西是拥有一个好心情，适当地改变自己融入到环境中，这才是强者。尚雯婕是一个有着很强学习力的女孩，我也不能颓废下去，我改变了对我同桌的态度，拿了好吃的主动给她吃，她居然邀请我去她家吃饭，品味着她妈妈做的可口饭菜，突然发现她也是一个可爱的女孩。掌控自己，不忘梦想，走在青春的路上，和我的同桌一路前行！
