两次特别的对话作文

两次特别的对话作文

首页写人更新时间:2023-09-04 16:14:21
两次特别的对话作文

两次特别的对话作文【一】

那是一个星期五,老师布置的作业异常的少,我们都不知老师葫芦里卖的什么药,这时,老师开口了,自己动手做一份礼物,要求:自己做,有创意,用心做……我们都不知老师要干什么,只好去做。

周末,做完其它作业才下午两点,我准备做礼物,可做什么好呢?想了很久,也没想到一份中意的构思,唉,有了去商店瞧瞧找点启发。于是,我约了爸爸一个商店一个商店的逛,还是没有结果。这时爸爸对我说了一番话:临渊羡鱼,不如退而结网,看自己家里有哪些材料,立足材料进行构思,即使做出的礼物不高贵,不华丽,但毕竟是自己的构思,是自己动脑的结果。一昧的模仿,失去了创意,也违背了这份作业的要求。

回到家,我找来了卡纸、剪刀、胶水和豆子。边准备边构思,渐渐构思形成:

我现在每种卡纸上画一个心,用剪刀把这些心剪下来,把边修了修,在每层卡纸的一面涂满胶水,把豆子洗净放在涂满胶水的一面,排放有序。一会儿,胶水就干了,呈现在了我的眼前。

周一,我把我的作品带到了学校,我看了一下,每个人都不一样都有各自的风格。老师看了大家的.作品,什么话也没说。足足看了我们一分钟后,才问我们今天是什么日子,同学们议论纷纷。老师失望地说:“今天是母亲节,可咱们班没有一个知道的。我们怔住了,谁也没有想到。我让你们做礼物的目的是让你们送给你们的母亲,如果我不说,咱班有几个知道的?”

我们都低下了头,不说话……

一会儿,老师说:“这是每一个母亲的节日,你们要记住,今晚就把自己亲手做的礼物送给自己的母亲,明天告诉我母亲接到礼物时的表情……”

第二天,老师挨个同学问,但得到的结果基本一样,母亲收到礼物时异常的高兴与激动。

这是众多作业重最特别的一次,让我永远铭记在心。它让我明白母亲节是5月12日,是母亲的节日,也让我明白应该永远感恩母亲。

两次特别的对话作文【二】

在一阵阵的欢呼声中,一次创新版的拔河比赛开始了,这次比赛是这样的:先在一张桌子的中间画一条线,再拿一张纸条在上面也画一条线,把桌子上的那条线和纸上的那条线对齐,然后两队队员把中指按在纸上,往自己的身边拉,一分钟后看纸上的中间线离谁近一些谁就获胜。

第一回合上场的是肯德基队的丁祉恺VS麦当劳队的钟熙。“开始!”一个同学提高了声音说,这时双方使出了吃奶的力气,可是纸条还是纹丝不动,一分钟就要过去了,只见钟熙的中指已经发紫了,而丁祉恺的手却在微微发抖,很快一分钟过去了,纸上的中线还是和桌子上的那条线重叠,所以场上的.比发是0:0。

第二场我们输了,第三场是肯德基队黄琬婷对一麦当劳队黄梓桐,一开始黄梓桐有一点优势,到最后几秒的时候黄梓桐大意了,被黄琬婷反败为胜。

终于轮到麦当劳队的我了,我的对手是肯德基队的陈薪,只见陈薪把上衣脱了,挽起了袖子,然后昂首挺胸地把中指放在纸上,我也不示弱,比赛开始了我使出浑身解术把纸条拉来,之后我想现在我只要把纸条稳住,我就能获胜了,果然我获胜了,最后我们麦当劳队打败了肯德基队。

我们在一阵阵的欢笑声中,度过了一个愉快的下午。

两次特别的对话作文【三】

一个绵绵细雨的早晨,我们乘车来到了下沙无线电比赛的场地,我满是兴奋,因为我有得奖的信心,我们分成了好几组,我在最后,要在两点多开始比赛,于是我戴上了比赛的打卡芯片,来到等候区等待,我出于激动,在区域中走来走去,接着,靠着墙眯了一会儿.

过了些时间,我发觉手上顿时没了分量,才知道,芯片不见了!我急了,在场地中找来找去,怎么也找不到,到比赛时间了,我还 没找到,我本来就天一性一胆小,在这种大场地上,更是胆怯,也不敢问老师,刹那间,眼泪夺眶而出,泪流不止.

和我一起比赛的夏皓悦帮我解了围,她把我的情况告诉了老师,老师也在想办法帮我找,我跑到最顶楼的等候区,用裁判的手机打给李老师,我一边落泪,一边哽咽地说:"李……李老……师……我……我……芯片……不见……见……了,怎么……办!”“你先平静一下,等会儿肯定有人会找到的。”我听后,再跑到我刚才的等候区地毯式搜索,先后找了20多次,正当我决心要放弃的`时候,芯片被楼上的裁判找到了,原来芯片躲在墙角里,我心想:真是功夫不负有心人!我欣喜若狂地跑上楼,接过芯片,急急忙忙跑下楼去比赛.

我才刚缓过神来,就开始了比赛,心脏还 “扑通,扑通”快速地跳着,我跟着大队部走下楼去,开始了比赛,我有点惊吓,但还 是努力克服,我飞奔起来,前几个台都挺好找的,可就是后来的9号狗难找,“哦在那儿!”台前一片烂泥,我没看清,便“呯”在泥地里摔了个狗啃泥,我的视线模糊了,身上沾了一大片泥巴,我决心想放弃,又转念一想“我是为了什么而来,我是为了荣耀而来的!”我顿时信心大增,用极快的速度完成了比赛。我摘下耳机,看见了爸爸,我的眼泪再也抑制不住了,喷一涌而出,扑在爸爸的怀里,哭泣着……

后来,我得了个二等奖,成绩还 不错,我为此感到骄傲,因为我知道,我的那两次落泪让我更坚强,更坚持不懈,最终坚持完成比赛。这次经历让我终身受益!

两次特别的对话作文【四】

老师话音刚落,同学们七嘴八舌地议论开了,有的同学拍拍胸脯胸有成竹地说:“哈哈哈,嗑瓜子对我来说可是张飞吃豆芽——小菜一碟,我赢定喽!”有的却垂头丧气地说:“嗨,嗑瓜子,我最不会了,完了,肯定输的`。”老师又补充了一句:“规则是:游戏有两轮,一轮是预赛,一轮是决赛,一共有18个同学,预赛要淘汰9人,之后有9人要进入决赛,但在决赛中又要淘汰6人,最后,那3人就是前3名了。”

每人发了10粒瓜子后,老师终于宣布:“比赛开始!”我用拇指和食指捏住瓜子的后部,侧着放在上下的门牙中间,小心翼翼地把瓜子嘴嗑出一条小缝,再把瓜子往后移动,再咬,咬完后再用舌头一舔,瓜子仁就到嘴里了,再嚼。我看见有的同学把嘴歪着,把瓜子放到旁边的臼齿上一嗑,又取出瓜子,再用手掰开瓜子壳,把瓜子仁一抽,最后放到嘴里嚼。

一颗、两颗……一开始我一路顺风,当我再用门牙咬另一颗时,这个黑家伙仿佛故意和我作对,咬了几次就是不肯张开嘴,我用眼睛的余光瞟了一眼我的同桌,糟糕,他“卡嚓卡嚓”吃得可带劲呢!我真恨不得一口把手里的瓜子全部吞了,也恨不得自己多长两张嘴。我心急如焚,牙齿情不自禁一用力,瓜子“粉身碎骨”了。老师见了忙说:“不可操之过急,心急吃不了热豆腐。”听了老师的话,我告诫自己,要沉着,要冷静。后来,我发挥出色,战胜了同桌。我欢呼雀跃,再看同桌如霜打的茄子——蔫了!可我没有进入决赛。

决赛开始了,占芷涵一路顺风;王义辰一口两个瓜子,非常专心;吕克爽先前一路顺风,可在中间的时候遇到了困难。最后占芷涵第一名,吴康靓第二名,王义辰第三名。

在同学中的欢声笑语中度过了游戏,虽然我没有进入决赛,但我懂得了一个道理:做事不能慌忙,要镇静。

两次特别的对话作文【五】

老师兴高采烈地对我们说了游戏规则,原来是要请两个同学上来,从两个剪好的洞里钻进去,面对面站好,再用力把头从报纸里“拔”出去,头先拔出去者为优胜者。

游戏开始了,老师担心洞太小,头大的同学钻不进,于是请了两个小个子同学上场,一个是郭霖运,一个是郭毅。郭霖运一下子就钻进了洞里,可是第二个可能洞还是小了点,郭毅没有钻进去,我们都笑着说:“不是洞口不够大,是郭毅头太大了。”老师只好又撕了个老半天,郭毅他才好不容易钻进去。只听老师大声说:“一、二、三—开始。”老师话音刚落,被我们称为“头太大”者郭毅却成功“拔”出了头来,可是那郭霖运似乎还没明白怎么回事呢?引得我们哈哈大笑起来。

第二轮的`道具,老师说分男女生比赛剪,女生点了丫丫和刘季芹剪,男生点了杨杰钧和韩海平剪。不一会儿他们就大功告成了。女生剪的两个洞口很大,也很圆;再看看男生剪的,不看不知道,一见吓一跳,小得有点可怜。

激动人心的时刻到了,第二轮比赛就要开始了,我荣幸地被老师点中了,没有想到与我接招的是我们班被称为武艺高强的女生陈楠。“别太得意,我跟你比。”陈楠说。我哈哈大笑得意地说:“就你?”老师说:“来吧。”我和陈楠一下子就钻进了洞里,没想到陈楠胜了,我果然大意了。

第三轮比赛很快就开始了,对手是两名男生,是我们班的“精灵鬼”杨杰钧和“大力士”邓博仁,只见他们睁大了眼睛,个个都胸有成竹,仿佛他们都稳操胜券似的,我真为他们捏了一把汗。当老师大喊一声:“比赛开始!”只见“刷”的一声,报纸被完整地分成了两半,他们两个人同时都“拔”出了脑袋,老师只好宣布他们打成了平手。

精彩刺激的“拔河”比赛胜利地拉上了帷幕,可是同学们的心里都还沉浸在比赛中,快乐无比。在这次的比赛中,我们收获了快乐,但我同时还收获了一个道理:做什么事都不能大意,一定要认真用心对待,只有这样,才能赢得成功!

两次特别的对话作文【六】

小牛提议说:“一个人制作小飞机多没劲啊。我们为什么不两人一组,比比哪组的小飞机做得又快又好呢?”

这个建议得到所有人的赞同。大家通过抽签决定小牛和小兔分为一组,小猪和小猴分为一组。

比赛开始了,小猪拿起一张纸折起机翼来。小猴见了一眼,就制止道:“你折得歪歪斜斜,还是我来折吧。”

“那么,我来做飞机的轮子吧!”小猪又拿起一团泥揉了起来。

“不不不,”小猴又慌忙制止道,“你做的轮子一点也不好看,等一下我来做。”

后来,小猪又尝试做其它工作,都被小猴拒绝了。小猪很无奈,只好站在一旁看着小猴独自工作。

“哦——我们的飞机做好了!”当小猴做到一半的时候,小牛和小兔已经把玩具飞机制作好了。

比赛失败了,小猴很不服气地说:“这回不算!你们的飞机是两个人制作的,而我们的飞机全靠我一个人制作。小猪什么事都做不好,我要求重新分配人员,重新比赛。”

听了小猴的'话,大家又重新抽了一次签。这回是小猴和小牛一组,小兔和小猪一组。

比赛又开始了,小兔说:“小猪,我们一起折纸吧。”

小猪为难地说,“我折得不好!”

“慢慢来,我相信你一定行的。”在小兔的鼓励下,小猪小心翼翼地折起纸来。过了一会儿,他真的折好一个机翼。折好纸后,小兔又让小猪做飞机的轮子,他自己则把折好的配件拼装起来。

小猪把轮子做好以后,又与小兔一同把轮子安装在机体上。在有说有笑中,他们制作好一架漂亮的玩具小飞机。"

而另一边,小猴仍旧嫌弃伙伴做不好。他独自把所有事情揽下来,结果自然又输了。

小朋友,小猴两次失败的经历告诉我们:在与人合作的时候,要学会鼓励伙伴,相信伙伴,大家共同努力,才能又快又好地完成任务。

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