开学以来我们发生了许多事情,现在我就说班主任不在的日子里。
班主任走进课室对我们说:“这个星期一,星期二,星期三我要出去办事。但是今天早上有一节语文课我是在出去之前可以上的,所以还是有作业。”我们听了高兴极了,以为星期二和星期三没有语文作业。后来班主任又说了:“这三天要做什么作业我都写下了,语文课代表把每天的都写出来。”我们一听到这句话,心情就跌倒了极点。
班主任不在的第一天,这一天里发生了一件最令班主任不开心的事情就是被值日生扣分了。一个人没戴红领巾扣了0.5分。
第二天,这一天我们又发生了同样的“悲剧”那天的中午我们班有8个人迟走被扣了4.5分。
第三天,那天没什么大的事发生,就是我们上课不认真被数学老师批评了几句。
这就是班主任不在的日子里发生的事,你也说说!
这周,班主任徐老师去外地培训了,到现在还没回来。这个班主任的职务也由徐老师托付给了英语老师王老师。因为年纪稍大了,王老师很多年都没有当班主任了。
现在,给我们当“代班主任”,也不是好当的。
王老师原先6点钟起床赶到学校,现在必须在5点多就起来来看我们早读。原先徐老师只是组织我们读书出声来,再时不时地从窗外经过,瞄一瞄,盯一盯。而王老师整个早读都在教室里。转到这,转到那,转的累了,在讲台上坐一会,眼神却离不开我们。晚读也是如此,我们安静地做着作业。她也安静地坐着她的作业。
王老师很负责。每个方面都想得很周到。就说我们班级的卫生吧。每个角角落落她都会检查过去,有点脏的地方,她就会让同学去打扫干净,后来跟我们说:“你们徐老师把你们交给我来照顾,我就会把你们照顾好。这个教室也要弄得干净点,不然扣分了你们徐老师回来会不高兴的。”今天晚自习时,我们都在认真的准备默写,由于坐的靠前,便注意到王老师拿着个扫把和簸箕,把其他老师写黑板字掉下来的粉笔头一一扫干净,虽是个小举动,却让我心猛的一暖。
王老师当班主任第五天了,她面带微笑,向我没宣布道:“你们徐老师马上要回来了,老虎要归山了。”一些同学为原来的物理老师将要回来而欢呼,而更多的同学却是看着王老师脸上欣慰的笑,也感受着王老师心中的不舍。
记得上心理课,我们向心理老师抱怨王老师上课节奏快时,心理老师说道:“噢,你们王老师刚教书那会儿可认真了,那在我们学校可是出了名的”。几十年过去了,她还是如此,用心教书育人。
“同学们,周四、五、六这几天,我要外出培训,同学们不要太淘气……”“耶!太棒了!”老师还没发表完他的长篇大论,就被同桌的一声仰天狂啸打断了,后果当然惨不忍睹,他被老师淋了一阵“口水雨”,放学后还被留了5分钟。放学了,我们纷纷离开了学校,只剩下可怜的同桌在那孤零零的罚坐。
周三早上,老师就把作业布置好了,看着那稀少又简单的作业出现在黑板上,我兴奋的想到:“周末有得玩喽!这么少的作业,哈哈!”星期四,果然不见了郑老师的影子,同桌就比平日跟“疯”了,我估计他昨晚肯定注射了亢奋激素。但没有了老师,教室的纪律可就糟透了!那天有节体育课,,体育老师不在,我们便在教室中自由活动。教街舞的教街舞,在教室里打篮球的打篮球,各不碍事。教室中一片喧闹,在这吵吵闹闹的45分钟里,我的听力收到了极大的影响!
作业整理课时,有个胆大的男孩子竟跑上了讲台打开了音乐,还把音量调的忽大忽小,让我们这些“倒霉孩子”——班干部大吼“安静,别吵了!”害的我的嗓子受了很重的“内伤”,呜呜~~我可怜的倒霉的悲哀的嗓子啊!
唉!以前,最想让老师出差的我,现在正大声喊着:“老师,快回来吧!”
班主任这几天要到长沙去学习,得知这一消息后,全班沸腾起来。我们高兴的直握手,想到未来的这几天就兴奋。因为我们这些“小孙悟空”终于不用再带“紧箍咒”了!
临走之前周老师还特意为我们安排了两个同学当我们的“小老师”。当我知道后真希望第二天快点来。第二天终于来了,在我们期待的目光中“张老师”走向讲台,强忍着笑为我们讲起课来。我把耳朵竖起来听,啊?这讲的是什么呀?难道是“火星文”吗?不会吧,“张老师”什么时候学了火星文啊?接着“张老师”开始提问了,这个问题我会回答,于是我便把手举的高高的,“张老师”点了我回答问题,可当我回答后,同学们开始不耐烦了,各做各的一份儿事,教室里乱成一团,就像麻雀一样叽叽喳喳的叫个不停。我怎么期待的语文课就是这个样子,看来班主任不在的时候也不怎么好啊!
不好的事情仿佛越来越多了,恶作剧大王又开始兴风作浪,一会儿把别人的书包弄的脏兮兮,一会儿又塞到讲台底下,弄的两个同学直哭,泪水都快成为一条河了。麻辣界的麻辣大王也大开***界,吃的满嘴的麻辣味洒遍了教室里的每一个角落。数学老师还在我们班评了三个大懒虫,他们非常懒,没有一天不拖欠作业。班主任不在的时候,我们就像没人管的野孩子,可这种感觉我怎么不喜欢呢?
尽管我们发生了很多不愉快的事情,可是我们班还是受到了许多老师的表扬,这是为什么?主要是我们班新上任的劳动委员雷桀。他办起事来可真是雷厉风行,从不拖泥带水,他还是垃圾王国的天敌。假如教室里有一片小纸屑印入他的眼帘,他会马上捡起来丢进垃圾桶里。如果有人想要逃跑,他立刻板起脸来,一副凶神恶煞的样子,想逃跑的看到这样子,马上回去搞卫生。领导来我们班检查卫生情况,还表扬了我们班卫生保持的好,很干净。如果所有的班干部都“凶”起来,那我相信老师没在的时候和老师在的时候一样的。
周老师终于回来了,我们这群野了几天的“小猴子”要带上“紧箍咒”了,可是我怎么觉的带上“紧箍咒”更好一些了,呵呵......
这是我前些天外出学习时留给学生的日记题目。原想一定成了告状信,不曾想我低估了这群孩子。
日记的开头当然是满纸的欢乐,陈飞说:“随着老班迈出教室的最后一步教室里沸腾了,同学们高兴的又蹦又跳。”那分快乐也感染了我,似乎他们说的不是我。谁说不是呢,我也曾是孩子,也曾为班主任的暂时离去而欣喜若狂,那是一种完全放松的快乐。
原本以为会以快乐收场,没想到笔调越来越低调,陈述着班里没人管时的盲目,最后他说:“老师你快回来吧。”一本本翻下去厚厚的本子,满满的思念!很多孩子说:“本想老师不在要好好疯狂的玩儿一把,可为什么总觉得少点什么呢?”王鹏坤说:“老师,我想你。”一句话,心间暖暖的湿湿的。真的满足了。做师如此,可以了!
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