一踏上网络 ,我就知道自己走上了一条不归路 ,但我无怨无悔一路走得不异乐乎
虽然知道程序员这条路不好走, 但是做中国好的程序员 ,仍是我的第一理想
常常在想:怎样才能被自己感动?
我喜爱电脑几乎胜过其它一切事物。电脑拥有着无穷的魅力促使我不断的接近它。
在电脑面前,你最容易获得的是什么?我可以毫不犹豫地说:是成就感。一段程序的调试成功,一场动画的制成,一张网页的完善……都能使自己获得无比的成就感。哪怕是一段“hello,world”程序,三秒钟的动画,两个字的网页。其实成功就是在成就感中冶炼出来的!
记得一次子夜,我在网上乱飘,看见别人的一张张制作精美的网页,新不由得十分痒痒。一种想法油然而生:我也要做。
于是第二天就进书店买了一大堆制作网页的书,放弃了寒假的游乐时间,抱着比大砖头还厚重的书啃了起来。看书而不亲自操作是一件很烦厌的事,而且效果也不好,再看下去也不甚了了。于是我就抱着试试看的心情编织我的第一张网页。画图层,插表格,写文字,再修改html源文件。经过一个多钟头后,我终于看见了自己第一张网页的风采。虽然在我今天看来只不过是废纸一张,但是当时激动的心情,真是难以形容,顿时感觉自己成了位设计师!
有了成就感后,我再看书学习时好像很带劲,一点也不觉得枯燥了,达到了事倍功半的效果。终于在半个月之后,我打算编织我的第一个网站。个人网站主题应该明确,且内容要精。权衡利弊,便打算做明星的个人网站!因为这种网站我认为技术水平相对来说不很高,很适合我!
织网的日子充满了乐趣和烦恼。因为你不仅要设计,制作,还要到处收集明星的资料。常常为一张页面的美观而伤透脑筋,也常常为一张页面的完成而雀跃起来。织网的过程使我到了其中的辛酸苦辣。
经过日子的推移,网站被我改版了多次,也日益美观了。
经常在夜里看着自己的网站时,心里不由得为自己感动:虽然还不太好,但毕竟是自己的努力有了结果。
现在,我知道拼搏,奋斗过后的成果常能时自己感动,这是因为想到了奋斗过程中的艰辛,快乐!
人间有真情,人间有真爱,人世间总有那么些属于自己的感动,而这些都值得留念回味。就是那个寒冬,我独自走在去爷爷家的乡间小路……
走向那月光下仍然漾着丝丝温情的老屋,轻轻地推开老屋的门,灰尘洒落,轻轻地唤了声,“爷爷?”早知道终将得不到回应,而我却依旧霸道地认为爷爷还在我的身边。只是,挂在墙上的.棱角分明的黑白遗照冷酷地提醒我这个不争的事实。
心中还是纠结了起来,泪水无言的流了下来,仿佛在为自己哭泣。我轻轻地伸出手去触碰那张在梦中出现了无数次的脸,但他眼中的严厉却又更胜几分,似冷峻的光直射心底。曾记起儿时他与我一起嬉戏的场景,曾记起少时贪玩他严厉地教训我,可是,已成为往事,此情待可成追忆。 月光洒落,凝望我的脸,提醒我,爷爷,早已一去不返。 心中猛然响起了一句话,是爷爷和我说的,“不要为过去而悲伤,要为将来而奋斗”。是呵,爷爷不正是盼望我成为一个遇到挫折能够坚强的人吗?我不禁为自己的感性而感到羞愧。在心中许下一个誓言,不为挫折所打败,要努力拼搏,不辜负爷爷的希望。 在爷爷的遗像前重重的磕了三个头,迈开沉稳的脚步走出门外,目光更加的坚定,就连一直抿着的嘴角也不觉地勾起了一丝弧度。
从那一夜起,心志愈加的成熟,为着心中的誓言而感到激动和振奋。因为这次的经历,收获了自己的感动。 人生如画,感动常在。因自己的一次蜕变而感动,因自己的一次进步而感动。打开心灵的窗口,睁开敏锐的眼睛,品位自己的感动,莫让一切都随风。
岁月之船总是漂的如此快,被自己感动,用心灵品味,用情感滋润,活出我们自己的一份精彩!
敬爱的`蒋老师:
您好!
蒋老师,您还记得我吗?我是您的学生韦苏鲁啊!我想借此机会来感谢一下您。
您还记得一年级时候的我吗?那时我还是个自理能力很差的小不点,成绩一塌糊涂。但您没有放弃我,一直激励我学习,但我每次都听不进去。我家里人都很为我担心。
记不清有多少次了,放学后您也不休息,把我留在学校里给我补课。在您的帮助之下,后来我的成绩慢慢提高了。原本我的成绩都在八十几分之间徘徊,经过了一次次的补习我的语文成绩渐渐能跨过九十分大关了。我的字迹也有了很大的进步,您以前经常让我重写,直到写好为止,后来我在你的训练下终于得了优。
我还记得那一次一年级的家长会,妈妈爸爸上早班,只好奶奶去。开完会,奶奶的脸比苹果还红。我故意问奶奶:“你的脸为什么这么红呀?”奶奶不说。后来我才知道,在那次家长会上,您一共表扬了我八次!如果没有蒋老师您的谆谆教诲就没有现在的我,我真想做您一辈子的学生。
祝您身体健康、万事如意!
您永远的学生:xx
20xx年10月19日
我的爱好很广泛,因为爸爸妈妈从我小时候就打算把我往艺术家方面发展,所以我被强迫去学习电子琴。
说实话,我非常喜欢音乐,可我不喜欢那庸俗的古典,我喜欢的是现在年青人通常都爱的Hip-hop、摇滚啊之类的。我向爸爸反映了多次,说我不想学了,如果学乐器我想玩电吉他,可他不同意。
没有办法,渐渐地,我开始对之产生了些兴趣,因为这“世界”太黑暗了,我连一点“人权”都没有。时间一年一年的过去了,终于,我在电子琴这一方面“功德圆满”了,我取得了十级的优秀证书,这代表着我几年来的无“人权”要告以段落了,我要翻身了,不要再受老爸的`压迫了。
两年一度的电子琴考级,是考验我所学的曲子,我始终记得最后的那一次——
那天早上,我很早就起床了,然后跟着妈妈来到汉口,在车上我还不停地想着这是最后一次了,我的手还不地比划。到了考场后,我找了一个地方坐下了,虽说我是第五次来这里了,可是我难免有些紧张。该我上声了,我把手上的汗擦掉,坐我与我同甘共同几年的“老朋友”面前,把我在家反复练习过的和熟练地演奏了一遍,然后站起身对评委微笑了一下转身离开了。
然后我就下来等证书,这种考级一共有五个层次:优秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四个优秀,不知道这一次会是什么成绩,我坐在旁边等着,只看见妈妈走了过来,我拿过证书怀着近不及待的心情翻开了它,只看见在证书中间写着:--同学在电子琴十级考级中,因节奏感强——成绩优秀。看完了这些我高兴地笑了,把刚才紧张的心情抛到了九宵云外。回到家里,我看着镜子里的我竖起了大拇指。
天空的美,是穿一身蓝;森林的美,是披衣身绿;阳光的美,如钻石般闪耀;落目的余晖,留下最后的一丝美丽;而我的璀璨,却是自己被自己感动。
那是去年下半年的一天,我放学后正在房间里写作业,突然,“砰”“砰”随着一阵摔门的声音,客厅里传来一阵吵闹声,我推开门往外看,被吓呆了,原来是奶奶和妈妈正在吵架,奶奶因为妈妈下班后没有买菜回家而不高兴,就和妈妈吵了起来。
看到这情形,我急忙跑出屋,拉着妈妈的手说:“妈妈别吵了。”正在气头上的妈妈不但不听劝还狠狠的打了我一巴掌,大声喊道:“小孩子,懂什么。”我唔着脸“唔”“唔”地哭了。
事情发生后的好几天,妈妈和奶奶都没有说话,两个人就好像“水火不容”似的。而我呢,在家里心情很紧张,根本没有心思复习功课,学习成绩也不断下降,为此,妈妈更是拿我当了她的“出气筒”。这时,一向疼爱我的奶奶,因为看不惯妈妈的教育方法,又和妈妈大吵了一顿...呀,真是“清官难断家务事,”我苦苦思索,忽然,一道灵光闪过,一条妙计涌上心头...
第二天放学后,我奔着进了家门,偷偷地将奶奶的两双布鞋刷得干干净净,然后用自己攒下来的钱买了几个苹果,于是我拿着这些“战利品”给奶奶。“奶奶你看,妈妈把你的鞋刷得多干净啊,还买了苹果给你吃呢。”我装作毫不知情的说.刚开始,奶奶一脸欣喜,可后来,却是一脸疑惑的样子,过了一会儿就把东西放下了,埋头干起了活。看得出来,奶奶已经知道这都是我弄的了。“上一次奶奶是因为妈妈没有买菜而和妈妈吵架的”。想到这,我高兴极了......
又过了一天,我又拿着自己攒的钱,到菜市场买了菜。趁妈妈、奶奶没在家,把饭做好了。不一会儿妈妈回来了。奶奶也回来了,我急忙迎上去,说:"奶奶,快吃饭吧。今天妈妈回来得早,不仅把菜买了,而且把饭也做好了。”望着桌上热腾腾的饭菜,妈妈和奶奶都呆呆地站在那儿愣住了。奶奶忽然将我搂在怀里,激动的说:“孩子,你为了***妈、奶奶的和好真懂了不少脑筋,那天我不该发脾气...”妈妈也手了感动,连忙说:“不,不,是我不好,惹你生气的。"我见你呢和妈妈都互相道歉了,便拉着她们的手手:”以后我们一家人再也不吵架了好不好?”奶奶、妈妈听了都高兴的说:“好、好...”。那么一瞬,我被自己呵护家庭的和谐而努力感动了,才发现自己被自己感动也依然那么幸福...
试着去寻找一个只属于自己的舞台,独自欣赏自己一切,于是,自己也被感动了……
在现代社会中,知识更新的速读与日俱增,时代对我们提出了越来越多样化的学习要求。单凭“铁杵磨成绣花针”、“功到自然成”的方式学习,是无法完全适应的。今日的学习成败,不仅取决于勤奋、刻苦、耐力与花费的时间和精力,还取决于每位学生的学习效率。
爱因斯坦曾经被人问起成功的秘诀,他说:“成功等于艰苦的劳动加正确的方法,再加上少说空话。”并诙谐的写下公式:W=X+Y+Z。我们也可以套用这条公式来解读学习成功的秘密,即将W视为成功,X视为勤奋,Z视为不浪费时间,Y视为方法,所以“学习成功=勤奋+不浪费时间+方法”。方法对勤奋和惜时的效果有增加或抵消的'作用,只有采用科学的学习方法,才能保证学习的成功。
掌握科学的学习方法,也是塑造学习能力的重要环节。英国有位社会学家曾经调查几十位诺贝尔奖得住,发现他们大多认为学习时最重要的就是掌握恰当的方法。而法国著名生理学家贝尔纳也深有所感的说:“良好的方法能使我们发挥天赋与才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥”。
由此可见,良好的学习方法可以使学生在知识的密林中成为手持枪的猎人,能获得有效地进攻能力和选择猎物的机会。
但是,什么是最好的学习方法?好的学习方法一定要适合学生的特质与学习环境。一般来说,好的学习方法应该符合以下三个条件:符合认识规律的科学方法;符合自己个性特点的方法;符合不同学习内容和不同教师授课特点的方法。在选取合适自己的学习方法时,可以从下列几个方向来摸索:不同学科的学习方法、预习方法、听课方法、复习方法、做作业和自我测试方法、改错的方法和知识归纳的方法等。
如果在自己的空间里发表一句话或是分享了一个东西,喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。
初中是学习的转折点,也是人生道路上的里程碑。如果你做好了,老师、家长,会以你为荣为你点个赞。如果做的不好就会没有人为你点上那一个赞。
初一时我的英语就不是很好,语法点老是记不住,背课文也是会了下句忘了上句的,马马虎虎总是考不好。记得有一次,英语小考,考的`是报纸。当报纸发到我面前整个人都懵了大脑一片空白。报纸上不论是填空题还是写句子都不会。在做选择题时看到句子时想不到语法点,更是想不到句子的结构与句中词组的应用。想到这如同迎头棒喝,一棒子打醒了我,让我知道了学的还不够。想学也来不及了所以学年末以失败告终。升到了初二,老师说,初二阶段是学习的分水岭,成绩好的会越来越好,不好的会则会越来越差。当时听到还是不以为然,以为只要好好学习就行了,孰不知努力。我的初二英语老师,是一个对待工作一丝不苟的人,凡是任何事都要做的完美,是一个极为严厉的人,身上微微透出一股霸气,就是因为这样,原本对英语不看好的我又燃起了希望,认真学习,也学会了许多知识,不由的松懈起来。果不其然应验了老师的话:“只要一松懈下来。成绩就会给你颜色看看”。因为月考成绩下来时,40分的二卷连30分都没考到,也就是因为这次考试,让我知道了和同学之间的差距,当我想奋发追赶时,却发现自己学起来竟是如此的吃力。每天我讲英语背到很晚。由此我想到鲁迅先生的一则“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是会有的”,我将这话牢牢记在心中,对老师的要求我尽最大的努力去做。
我不想让将来的自己后悔,让父母、老师对我失望。我想让他们为我的人生和理想点个赞。在此我为自己的点一个赞。让这个赞激励我不断向前进步。
新的学期又开始了,我早早定好学习目标,制定了新的学习计划。首先,我要合理安排好学习时间。古人说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。要充分利用早晨的大好时光,进行早读。如背古诗,记单词,读课文,背公式。因为我的`字写得不好,书写速度慢,我打算在每天中午午休时练一个小时字。放学后我会及时完成家庭作业,再听半小时英语。周末我会到图书馆选读自己喜爱的课外书,丰富课外知识。
其次,在各科学习上我也要找好竞争对手和学习伙伴,和大家共同进步。因为刚到新的学校,对大家还不熟悉,我决定先和自己竞争,争取早日适应新的学习环境,并在各科学习上有较大的进步。这就是我新学期的打算,我会用自己的实际行动来实现自己的计划。
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