有一次,单位组织户外普法宣传活动,在摆满各式各样宣传书籍的桌子上,我随手拿起一本长方形小册子,很随意地翻开一页:是漫画,一幅简笔画底下配着一行字“请不要怪罪他们……”这书有点意思,于是,我从头看起。书名叫《爱与责任的传承》,第一页是故事《当有一天他们变老时》,内容是以清新的绘画搭配简短插字的形式,讲述了一个人从婴儿起至成年的整个成长过程中,父母在衣食住行方面给予的无微不至关怀,但有一天,你会发现,父母突然变得健忘、啰嗦、行为像个小孩子,他们在慢慢老去,此时,我们能够做的就是陪伴,牵着他们的手,就像“当年他们牵着你一样”。读到这里,我发觉漫画触动我的心了。漫画集后面是《中华人民共和国老年人权益保障法》,我还没开始读后面那些像蚂蚁扎堆似的密密麻麻的条款,来告诉自己应该如何对待老人,漫画已经告诉我:尊重与爱就是对于老年人最大的保护,也是我们作为成年人该负起的责任。
在单位,我负责的工作就包含普法宣传,因为所处的位置是在最基层,接触到的都是朴实的群众。刚接手工作时,我总是干劲十足地发书给大家,认为多发几本书就可以将法律知识普及给更多人。然而,几年的工作经历彻底颠覆了我的想法,受文化程度、环境因素的限制,真正会去读普法书籍的人并不是很多。有一次,我发书给一位大妈,拿着书,她开心地说:“这本书好厚,卖废品时可以多占重。”听得我心里真不是滋味。到底怎么做才能达到普法的效果?从那本普法漫画集我得到些启发:普法,要先“打动”人心,吸引关注。后来,我与同事将购物袋、雨伞、扇子这些实用物品与普法工作进行了有机结合。在一场宣传人民调解法、法律援助条例的活动中,宣传单被一扫而光。答题时间一到,我们被人群包围,一部分人被告知答题的答案错误时,就拿起宣传单继续学习。“原来,人民调解是这样的呀!”“还可以免费打官司,这么好!”大家一边学习一边讨论。拿一份奖品,学一个知识,有一种意识,我觉得我们的普法活动格外有意义。
今年重阳节前,我3岁的儿子被电视上的公益广告所吸引,看完后问我,重阳节是什么节?我又想起那本漫画集,孩子喜欢看绘本,于是我拿出那本漫画集和他一起读,在他小小的心灵播下一颗种子,把敬老孝亲的理念传递给他,因为,法治意识须从小养成。
我家有很多“老”党员,但我认为,我的姥爷是我们家庭中最具代表性的一位党员。虽然他的年龄有些大,但丝毫不影响他对国家的敬爱与热爱。退休前他在航天系统工作,为人亲和、与人友善,兢兢业业、无私奉献,是大家公认的好领导,是单位的中流砥柱。事业上顺风顺水,但他为人低调,所取得的成就多半都归功于国家正确的领导方向,“国家信任我,给我工资,自然也给予了我责任和担当。
他是一名航天人,虽不是那种可以飞向太空的宇航员,但也是一名幕后负责联络通信的科研人员,他多次参与了国家重点项目火箭、卫星的发射相关工作内容,让他不仅对国家敬爱有加,还倍感作为航天人的自豪感。作为一名老党员,他无时无刻默默奉献,为实现伟大的中国梦而努力奋斗,是他们航天人永远的目标。
我的姥爷对待工作认真负责,在家庭上也很出色,他宽以待人,家中大大小小的琐事他都可以轻松化解,他兴趣爱好广泛,是一个热爱生活、热爱生命的人,如:手工制作木制玩具、皮夹,书法绘画、摄影篆刻、养蚕和蝈蝈……
从小一直陪伴着我,是我生活中的老师。姥爷和蔼亲和的性格,在街坊邻居中深受爱戴,邻里关系十分融洽———他就是我心中的榜样!
总是有一些不一样的事发生在我们的身边,总是有一些不一样的人留在我们的脑海。“赠人玫瑰,手留余香”相信你一定对这话不陌生吧,但真正的有几个人能做到呢?
我的舅舅是一所大学的老师,就在去年舅舅想资助一名贫困生,于是他向贫困山区的一所小学打了电话,向校长要了在校几名家境贫寒孩子的家庭住址。家人都说他这样很麻烦,还不如直接把钱捐给希望工程。但舅舅却说:“我辛辛苦苦挣的钱一定要给配的上它的人”。
过了几天舅舅去书店买了许多的教育书,并且把它们分成了好几份包好准备捐给那几个贫困生,开始家人都不太理解他的做法,认为只要捐钱过去就好了,这样的礼物是不是太寒酸了。可是舅舅执意要这么做,家人也就只好顺着他的意思做,最后舅舅还让大家把自己家的电话、住址写在了书的第一页。
自从书寄出去以后舅舅就总是爱坐在电话机旁发呆。直到有一天,舅舅收到了一份普通的贺卡,而他却高兴的说:“终于有一个值得我资助的孩子了”。看看贺卡上面只有几个歪歪扭扭的字:谢谢您寄给我的书,虽然我不认识您,但我真心谢谢您。
这时家人才明白为什么舅舅要寄书,原来是在考察这些孩子中那一个会懂的感恩啊。
舅舅最后说了一句话:“只有懂得感恩的人,才是个不自私的人,没有任何给予是应该的”。
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