我的课余生活多姿多彩,就像七色彩虹!
我的课余生活很多,如:跳绳、看书、拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐!
上周,爸爸妈妈带我去学小提琴。哇,好多乐器啊!柜子里有:笛子、萧、吉他等等。
我问老师:“我要从哪里学起?”
老师提醒:“先练练拉姿”!说干就干,老师从柜子里拿出一把适合我的`小提琴:“这把小提琴,你喜欢吗”?
“嗯”!我回答,“喜欢喽!”
开始了,我轻轻地把头放在小提琴上,老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……
“额,不好听。”我有点丧气。
老师似乎看穿了我的心思:“要学一个本领,就要坚持下去!”
听了这句话,我咬紧牙根坚持下来……
我一遍又一遍地练习着,终于得到了老师的夸奖!我心里比吃了蜜还甜。
下课十分钟便是最宝贵的时间。坐在窗边,手托腮,静静地望着窗外来来往往的人。可以看见各种模样的人、各种模样的表情、各种模样的动作。喜欢一个人独自天马行空地猜想:这人发生了什么事?……总是陶醉在自己的想象中,漫无边际,怡然自得。有绽放笑容的人经过窗前,那他一定遇到了什么好事。考试成绩很理想?听见了有趣的事?
恩,应该是后者,我可不希望一次的成绩去影响人的心情。看他身边还有一些朋友,那就一定是因为友谊而快乐。真好啊!可是,我的挚友现在身在何处?不知不觉怀念起交情甚深的小学同学,心中不禁苦楚……看同学们打闹也是一件十分有趣的事,看他们都快快乐乐的,自己也愉悦了。
在家中,情况就大不相同的。这段时间,我也喜欢静望窗外。可窗外人群稀少,倒有不少美丽的植物。看着风吹过树梢,各种各样的`大树随风摆动,甚者有片片叶子飘飘而落。就像是风中精灵,叶子轻盈柔美。有时也替叶子感到惋惜:还只是一片绿叶,就被风吹了。窗子的上方时一片蔚蓝的天空,只是——高大的建筑物只留下了一小片蓝天。有时,会有成群的大雁飞过,也被挡住了。我讨厌这些高楼大厦挡住我的视野!最美的,要数夕阳。幸好这些讨厌的家伙没挡住夕阳,不然我一定想办法折腾折腾。落日,是一片霞光。由黄到橙,由橙到红,由红到紫。渐变的色彩充满了柔情美,我愿意相信太阳累了,而不是因为运转。也许,在天的那一边,在一个金色的海岸,也有一个女孩在欣赏日落。
清凉的海风啊,杂着海水咸咸的味道,轻轻抚过她的脸庞……若不是科技发展快速,说不准,我也可以在海边看美妙的日落……
下课十分钟便是最宝贵的时间。坐在窗边,手托腮,静静地望着窗外来来往往的人。可以看见各种模样的人、各种模样的表情、各种模样的动作。喜欢一个人独自天马行空地猜想:这人发生了什么事?……总是陶醉在自己的想象中,漫无边际,怡然自得。有绽放笑容的人经过窗前,那他一定遇到了什么好事。考试成绩很理想?听见了有趣的事?恩,应该是后者,我可不希望一次的成绩去影响人的心情。看他身边还有一些朋友,那就一定是因为友谊而快乐。真好啊!可是,我的挚友现在身在何处?不知不觉怀念起交情甚深的小学同学,心中不禁苦楚……看同学们打闹也是一件十分有趣的事,看他们都快快乐乐的.,自己也愉悦了。
在家中,情况就大不相同的。这段时间,我也喜欢静望窗外。可窗外人群稀少,倒有不少美丽的植物。看着风吹过树梢,各种各样的大树随风摆动,甚者有片片叶子飘飘而落。就像是风中精灵,叶子轻盈柔美。有时也替叶子感到惋惜:还只是一片绿叶,就被风吹了。窗子的上方时一片蔚蓝的天空,只是——高大的建筑物只留下了一小片蓝天。有时,会有成群的大雁飞过,也被挡住了。我讨厌这些高楼大厦挡住我的视野!最美的,要数夕阳。幸好这些讨厌的家伙没挡住夕阳,不然我一定想办法折腾折腾。落日,是一片霞光。由黄到橙,由橙到红,由红到紫。渐变的色彩充满了柔情美,我愿意相信太阳累了,而不是因为运转。也许,在天的那一边,在一个金色的海岸,也有一个女孩在欣赏日落。清凉的海风啊,杂着海水咸咸的味道,轻轻抚过她的脸庞……若不是科技发展快速,说不准,我也可以在海边看美妙的日落……
课余时间,不要再打打闹闹,不如跟我一起静望窗外。你,用你丰富的想象力,会得到更多感受和体会。
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅、中央军委办公厅下发了《关于做好烈士纪念日纪念活动的通知》。《通知》强调,各地区各部门各单位要充分认识开展烈士纪念日纪念活动的重要性,周密筹划组织,精心安排部署,认真抓好各项工作落实,精心组织安排烈士纪念日各项纪念活动:
一、要举行公祭烈士活动。烈士纪念日当天,国家将举行公祭烈士活动,地方各级党委、政府和有我烈士纪念设施国家的我驻外使领馆,都要举行公祭烈士活动,深切缅怀烈士的不朽功绩,表达继往开来、接续奋斗的坚定信心。
二、要向烈士墓敬献鲜花。烈士纪念日当天,各地要动员和组织党政机关干部、学校师生、部队官兵以及社会各界群众向烈士墓敬献鲜花;我驻外使领馆要动员和组织使领馆工作人员、华人华侨、留学生、中资机构代表等向我在境外的烈士墓敬献鲜花,永远铭记烈士的英名和壮举,进一步增强历史责任感和使命感。
三、要开展网上纪念烈士活动。烈士纪念日前后,各地要充分运用现代信息技术手段,开辟网上缅怀纪念烈士栏目,倡导社会各界群众特别是青少年通过网络缅怀纪念烈士,学习烈士英雄事迹,继承烈士遗志,进一步激发爱国热情、凝聚奋进力量。
四、要关怀慰问烈士遗属。烈士纪念日前后,各地要组织走访慰问烈士遗属,积极为他们解决实际困难,同时动员社会力量为烈士遗属送温暖献爱心,让他们切实感受到全社会的尊重,进一步增强荣誉感。
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