我想,老了是怎样的?
当我们老了,再也直不起腰杆了,只能拄着拐杖来到操场看着后辈们挥洒青春,我们只能默默哀叹,回想着那时的我们如何如何的疯狂,表表言语,目光中透露出年轻人不懂的神色。
当我们老了,世界是很小的,就那么方圆几里,身边的花草偷偷笑着我们的动作,我们却看不见、听不见。缓慢的在这个地方生存着,却也不觉得慢,只感觉时间过得有些快罢了,好想抓住从指缝溜走的光阴,干枯的手指再也直不起来了,枯黄的肤色像是在宣告着什么,层层的皱纹布满全身,在阳光下是晶莹的,在夕阳下是黯淡的。
当我们老了,就很喜欢谈谈记忆中的闲事,咧开皱皱的嘴巴,笑得像个孩童一样,也许这点欢乐就足够了,或许也并不够。
当我们老了,身边的一切显得特别的美,像是美丽被放大了一般,还是上帝知晓我们年轻时并未看过多少美丽的事物,可怜可怜我们。
当我们老了,好像一切都看的淡了,却又像看的更重了,淡的是视界,重的是心界。轻轻在行走,只手拂不到微风,鬓角的白丝却上下摆动,厚重的眼皮怎么也睁不完全了,脸上一直洋溢着微笑,很像年轻时的笑脸。
当我们老了,更愿意回到儿时经常去的地方,这不是每个老人的习惯,更多的是那份记忆的承载地,一切的开始都是那么的珍贵,不论之后怎样。
当我们老了,很多事情都放下了,都选择了原谅,也宽恕了自己的心。有天你想感谢自己,那就是你老的那天。谢谢给自己回忆的每个人,你们都是我生命中的一部分,少了任何一部分,我的生命都是不完整的。
当我们老了,更爱静静坐着,静静看着,静静听着,静静感受着。老了就真的老了,后悔的事情会让你干枯的面颊上流下不属于这个年纪的眼泪,当风吹干了你的泪水,那也就随风而去了,该想的不该想的就都那样了,老了就不要折磨自己了。
我想,当我们老了。亲亲爱你的人的额头,亲亲你爱的人的手背,你应该庆幸,在你老了还有人陪着你一起老。
夕阳西下,那不是最终的归宿,生命的旅程或许即将结束,但心的旅程还在继续,你老了心却还年轻着,什么也快不过时间,哪些事什么时候该做自己慢慢体会,太阳下山的时候让我们拿起酒杯,满上酒,一起干杯,干掉风风雨雨的往事,干掉风和日丽的往事。
我在想当我们老了,是否可以想想我们还年轻。趁我们还在想的时候,不要留下遗憾,趁太阳还没有下山,趁还没有错过更多,趁我们还年轻,即刻出发!
“老师们已猜不出,想不起回答的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”
突然地,耳边回响起那首《同桌的你》。
突然地,心里就想起那个同桌的你。
(左桌
我说,兄弟,你就不能小点声笑?
我知道,乐观是你的天性——我挺羡慕的。可乐观过了头,也未免太那个了吧! 唉,有时候呀,真觉得你像有些个女生——疯狂的神经质。
每次,一丁点芝麻大的事你就夸张得惊天动地,神经兮兮,或作慷慨就义状,或作欲哭无泪状,逗得大家一阵狂笑,你也跟着笑。
这笑声,真让我这同桌受不了。
但是,你也有严肃的时候。每当周记被念,英语上平均线时,理科全能的你总是正经八百地对我说:“谢谢你的专业性辅导。”
辅导其实谈不上,做你的“计算器”倒是名副其实。
你时常把你擅长的理科题拿给我算,在我抱怨当你的“计算器”的同时,我的理科成绩也提高不少,想来你也是为我好,接受辅导的是我才对。
总而言之,你是特别好的一个同桌。尤其是在请我吃零食时。
唉,你这个同桌呀!
(右桌
My dear brother,已有七天不见你笑了!
我明白,深沉是你的招牌——我十分欣赏。但深沉久了,别人会以为你有自闭症的!
唉,有时候呀,真觉得你像有些个女生——沉默的自恋狂。
你总是摆着一副千里冰封
冷得死人的脸。我说笑话,你不笑,不给我面子;你考好了也不笑,不给自己面子。好像要把所有人拒之千里。
这表情,真让我这同桌受不了。
还好,你还有可爱的一面。每次数理化竞赛难题只有你做对时,身为语文科代表的你总不忘对我傻笑:“幸亏你的全面指教。”
指教不敢当,做你的“阅读器”却当之无愧。
你总爱拿各类生词给我查,各类作文书给我看,在我抱怨时,我的文科水平也大有长进。想来你也是用心良苦,接受指教的是我才对。
综上所述,你是特别好的一个同桌。尤其是在帮我做清洁时。
唉,你这个同桌呀!
“那时候天总是很蓝日子总过得很慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……”
但同桌有你,我的学生时代绚丽无比。因为我们的名字叫同桌,所以愿我们永不分离。现在你在想我吗?正如我在想你——同桌的你。
……
新学期我又换了同桌。早就听说他是个野蛮男孩,上学期还制造了两起事件呢!我小心翼翼地和他相处着,两星期下来倒也相安无事。我的同桌长得很男子汉,两条粗粗的眉毛,一生气就往上冲,活像两只争斗的雄鸡。浓眉大眼的他经常在上课时闭目养神,一旦被老师叫到名字,眼睛就变得炯炯有神。鼻孔有点大,那一定是他上课爱挖鼻孔惹的祸吧!不过,听说鼻孔大的人比较大方。这话倒一点不假。有一次上品德课,我书本忘记带了,想着妈妈也不会给我送来,打算挨顿批评,傻坐一节课对付过去。正当我“背水一战”时,我的同桌悄悄地把书放到我面前,主动和我一起看。我知道两个人拼着看没有一个人看舒服,但我的同桌却不在乎,我的心里暖暖的。我也还记得我的修正带坏了,是他主动帮我修好。
野蛮男孩在学习上可要多用功哦!记得有一次,潘老师正在给我们讲数学题目,而他却拿着两枝铅笔在不停地玩,老师让他回答问题,野蛮男孩根本就不知道叫他干嘛?傻呆呆地站在座位上一动不动。同学们都哄堂大笑。野蛮男孩低着头,脸红红的,我真替他着急。我希望我的同桌上课能认真一些,把知识学得棒棒的,别灰心,我会帮助你的,相信你一定行。
看到这一单元的习作要求时,我不禁愣住了,顿时陷入了遐想中,觉得很矛盾,很犹豫。
这次的习作要求是让我们对一直疼爱、呵护我们的爸爸妈妈说声:“我爱你!”我都六年级了,从小到大还从未对他们说过这句话,现在说出来,实在不好意思。但仔细一想,不就是因为有了父母的爱与呵护我才幸福的长这么大吗?思前想后,我觉得让我当面说出“我爱你”这个方案太难办,于是决定把“我爱你”这三个字写在小纸条上让他们看。
这天,爸爸妈妈都出去办事了,弟弟也去上英语辅导班了。我独自坐在凳子上想了半天,心里又忐忑又激动又紧张,我甚至想到了他们看到纸条的n种场面。屋里很静,阳光穿过窗外的树枝温暖的照着我,只能听到墙上钟表“滴答滴答”的声音。我仔细的听着这每一秒的震动,想到了每一年,每一月,每一天,他们无时不刻都在爱着我,而我,不过要在小纸条上写个“我爱你”,又算得了什么?豁出去了!我站起身,在一张干干净净的白纸上,认认真真的把这三个字写出来,耐心的等着爸爸妈妈回来。此时秒针的声音更响了,像小鼓在轻微的敲打,时间怎么如此的难熬呀!
已近中午了,阳光更暖和,更刺眼了,看来这是上帝特意为我准备的一天。没过一会儿,就听到楼梯上有脚步声,他们回来了!我急忙穿上鞋给他们开门,爸爸妈妈手里掂了一大堆东西,后面跟着乐呵呵的弟弟。
我迎上去,接过东西,等把东西一一放好,我结结巴巴的对他们说:“爸,妈,我有东西要给你们看。”说着便把他们拉到里屋。
刚要把小纸条拿出来,正在看电视的弟弟就大声对我叫道:“什么呀?姐姐,什么呀?”
“没什么,你快看电视吧!”我忙说。还好弟弟不问了,专心的看起电视来(我心里松了口气,要不被弟弟看到,我就……)。
妈妈笑着说:“什么呀?搞得神神秘秘的,我还要做饭呢!”
“不急,不急。”我说。我一鼓劲把小纸条拿出来,双手举到头顶让他们看。
爸爸看了惊奇的说:“咱妞啥时候懂事了?!”妈妈也一愣接着又轻轻的笑了。看到他们幸福的表情,我也不好意思的笑了。
在心里,我想对爸爸妈妈说“哈哈,你们的妞本来就是懂事的,只不过她不擅于表达而已,你们对我的爱,我都记心里了!”
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