下雪后小朋友玩雪的作文【一】
星期五下午，我们四至六年级在学校的体育馆中看电影。在体育馆里，大家席地而坐静静地等待着即将放映的电影。
刚开始，出现在同学们面前的是一幅动漫画面，可随之而来的却是真人演的电影，因此引来了同学们一声声“慊，我还以为是动画片呢！原来是一部电影；有什么好看的……”但是不久，议论声渐渐平息了，同学们开始安静地看起电影。这部电影叫《海洋朋友》，里面的主人公是一个叫小奇的小男孩，和一只来自遥远名叫琪琪的\'小海豚。琪琪生活在海洋中，它与爸爸相依为命。
一次玩耍中，琪琪和爸爸被一群凶神恶煞的鲨鱼袭击，琪琪爸爸为了保护琪琪，成了鲨鱼的诱饵，而琪琪则被人类救走了，但它爸爸就因此失去了消息，琪琪再也没见过爸爸了。小奇的爷爷是一位博学广闻的博士。小齐的爸爸妈妈由于公务繁忙，经常外出，所以小齐由他爷爷照管着。小齐爷爷有一个叫“极地海洋公园”的海洋馆。在海洋馆里的海洋动物应有尽有，琪琪就生活在一个大大的水池中。小齐经常观看琪琪表演，还经常和琪琪一起玩。因此，他们成了好朋友，产生了一种不可思议的心灵感应。小齐和琪琪经常梦见他们一起在大海中寻找爸爸。
琪琪十分想念自己的爸爸，的了一种病，叫“相思病”。由于见不到爸爸，琪琪十分伤心，撞上了墙壁。小齐为了帮琪琪去大海找它爸爸，想方设法地想把琪琪送到大海中。小齐和小伙伴们组成了一个小分队，准备了运输工具。夜深人静时，小齐他们就悄悄地把琪琪抬上了单架，准备把琪琪带到大海中。一路上，小齐他们为了不让琪琪脱水，加紧脚步，边走边为琪琪浇水。
但是，这被小齐的爷爷发现了，这个计划最终告败了。小齐的爷爷后来也被琪琪的身世所感动，他为琪琪安排了生存训练。训练结束后，他们一起在海边为琪琪送行。海风吹在脸上，他们发字内心地说了再见，告了别。影片结束后，那一声声感人肺腑的话语在我的耳边回荡“再见……再见了琪琪……我一定会来看你的……”这部影片让我明白了一个道理：人和动物是好朋友，人类应该保护动物，而不是把动物占为己有。有些人为了赚点钱，吃点野味就滥***无辜。
他们是可耻的，而“小齐”则是万人敬仰的。人类保护了动物，动物就回报人类。就像人类给了狗吃饭，狗就为人类看家，不让陌生人进屋；如果人类捕***那些动物，动物就会憎恨人类，与人类为敌。
动物对人类忠贞不二，而人类却在***害着忠诚的动物们，这些屠***动物的人一定会受到报应的，他们一定会为自己的所作所为而感到后悔的。让我们一起行动起来保护动物，提倡保护动物。动物是我们人类的朋友，朋友之间应该互相帮助。我们保护动物。动物向我们回报。让人类与动物成为永远的好朋友吧！
下雪后小朋友玩雪的作文【二】
第一节下课后，我看到许多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到这一些雪在他们的手上慢慢地在受到手上的热气而融化，他们趁这一个时候，把雪捏成一团，变成雪球扔着玩了起来。我看到他们玩得是那样的高兴，于是，我也跟着玩了起来。我不扔到别的同学的身上，因为我想到扔到身上雪散开后会飞到人的脖子里面去的，这样会使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，让它在地面上散开，飞溅到其他同学的脚上。
这时，孙涛被沈臻杰的雪球扔中了头部，雪花四散飞溅，弄得孙涛的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此红得出奇，非常难受。于是，孙涛火了，和沈臻杰大打了起来。还有一些人也是因为这一种事情而在吵架。我想这样不好，会影响到同学之间的团结友爱。
第二节下课后，我们去食堂放饭盒。我走到二楼的\'时候，发现走廊上面也有许多雪。有的人走在雪上不注意还滑了一跤。我想，这好象是在溜冰场上，为什么不抓住这一个大好机会来滑一次冰呢？于是，我便在雪上面滑了过去。这样做，我比他们走路的快了许多，还玩到了滑冰，真是一举两得。回来的时候，我用同样的方法滑着回教室。有的同学看到我滑得是那么顺利，纷纷向我学了起来。
回到教室前面，我用雪做了一个雪球，叫几个同学来当足球踢。可是，这一个足球是用雪来做的，不一会儿工夫，就被同学踢碎了，没有了。我想再做一个，可是，上课的铃声响了起来，我只得回到了教室里面去了。来到教室里，我觉得手冷得很，可是，一想到玩雪的高兴劲，我就又在盼望早一点下课好去玩雪了。
下雪后小朋友玩雪的作文【三】
雪花落到了屋顶上，像带了一顶洁白的礼帽；落到了树枝上，像开满了银色的小花；落到了田野上，像铺上了一层厚厚的大棉被。风一吹，洁白的雪沫飘飘洒洒的，像芦花、像柳絮、像鹅毛、像蒲公英带绒毛的种子，真是美丽极了！
走在上学的路上，放眼望去，万里河山变成了粉妆玉砌的世界！落光叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松柏堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵寒风吹来，树枝懒散地抖抖胳膊，玉屑似的雪沫随风飘扬，我忍不住伸出手来，将她轻轻地捧在手里，刚想看看她长什么样，可她却像和我捉迷藏一样，逃得无影无踪！呵呵，她可真顽皮呀！路面上的积雪有十几厘米厚，踩上去发出咯吱咯吱的\'响声，可真有意思！我便故意放慢脚步，想好好聆听这具有冬天殊荣的原生态的听觉盛宴。
刚走到校门口，一条“光明大道”映入脸帘，定睛一看，原来是田校长、黄校长等多名老师在热火朝天的清理积雪，原来他们为了我们能在校园里安全行走，已经默默奋战了一个多小时，衣衫早已湿透，早餐还没顾得上吃，可他们似乎一点儿也没放在心上，正指挥着我们沿着草垫行走，此刻他们的举动就像火热的太阳温暖着我们每一位同学的心灵，他们的身影已成为校园里最亮丽的风景。
上午我们接到雪大路滑停课放假的通知，校园里的欢呼声一浪高过一浪，这么大的雪，怎能不出去嗨呢！回到家爸爸妈妈都不在家，正当我犯愁时，“救世主”舅舅打电话约我出去玩，这下好了，我以迅雷不及掩耳之势扔下书包就窜出了门。
此时的广场真是比过年还要热闹得多！小孩子的尖叫声，大人们的欢笑声此起彼伏，真是万民沸腾！人们有的在堆雪人，有的在滚雪球，有的在打雪仗，还有的在滑雪呢！当看到人们的滑雪工具时，我真是脑洞打开：有轮胎、洗澡盆、筐子、储物盖做的，有凳子固定在木板上的，有用木板钉成架子的，为了让孩子们玩得尽兴，爸爸妈妈们可真是费尽了心思呀！而我和弟弟也迫不及待的拿出工具开始垒起了“碉堡”……
雪花还在飞舞，望着这漫天飞舞的雪花我情不自禁的仰起头，让她尽情的亲吻着我的脸颊：这些精灵们不仅给人们带来了清洁能源，也给庄稼带来了丰富的抗旱能源，更为我们带来了无尽的欢乐！我爱这素洁的、静谧的小精灵们！
雪里江山美，难忘玩雪乐！
下雪后小朋友玩雪的作文【四】
“下雪了，下雪了，同学们，大家快出去看雪呀!”老师欢呼着跑进教室来。看着老师那欣喜若狂的表情，我觉得老师就像一个长不大的小女孩。
正在写作业的同学们听了老师的话，把笔一放，争先恐后地挤出了教室。我和姚雪芬手挽手，也跟着同学们走出了教室，来到走廊上看雪。大片大片的雪花不断地从天上落下来。有些同学干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手盖住，生怕雪花会自己长脚跑了。我曾听人说雪花像糖，但是没尝过。我就用手接住了一片雪花，凑近嘴边，用舌头舔了一下。哇，好冰，好凉呀，就是不甜。
雪越下越大，雪花也越来越大，好像哪个魔术师给它们施了魔法，使它们变得这么大。
楼下不时传来因追逐嬉戏而发出的笑声。有些同学可按奈不住了，一个箭步冲下楼去，在雪中玩了起来。有的同学在雪中捉迷藏，有的同学在玩警察抓小偷的游戏，有的同学在积雪，玩的不亦乐乎。
我和姚雪芬拿来一把雨伞，伞面朝下，搜集起雪花。我们抬着伞，听着雪花落在伞里的“沙沙”声，心里有一种说不出的感觉……
上课了，我们都依依不舍地跨上楼梯。
这场雪会永远留在同学们的心中，留到永远。
