想要得到 六年级作文

想要得到 六年级作文

首页写人更新时间:2023-11-22 23:22:26
想要得到 六年级作文

想要得到 六年级作文【一】

《孩子,先别急着吃棉花糖》是美国乔辛·迪·波沙达创作的一本书,它告诉孩子如何激发学习动力、建立自信、掌握时间,从而养成良好的习惯,把自己塑造成一个成功的人。

美国斯坦福大学曾经做过一个著名的棉花糖实验:给每个孩子一块棉花糖,如果15分钟内没有吃棉花糖,就可以多得一块。10年后,调查发现,忍住15分钟不吃棉花糖的孩子,长大后,无论在事业上还是在人际关系处理上,都比吃掉棉花糖的孩子更优秀。《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书,就是根据这个实验创作的。

在这本书中,不同颜色的棉花糖代表着不同的意义,红色代表提供学习动力、橘色代表着建立信心、黄色代表掌控时间、绿色代表善用时间、蓝色代表达成目标……在各种颜色中,黄色棉花糖给我启发最大。

黄色棉花糖告诉我,要做支配时间的人,而不要做被时间追赶的人。前者是从从容容,后者是匆匆忙忙。对时间的不同态度,会影响着你未来的生活。明天的.成功取决于今天我们做了多少准备,特别是要知道在当下该怎么做。

我自认为是一个能较好管理时间的孩子。每天放学回家,第一件事就是做老师布置的作业,并尽可能在半个小时内完成。我努力跑在时间的前面,每周至少读一本书,每天保持一小时运动。我读到的课外书已经摆满了我的书柜。

但是。在周末我却时常被时间追赶。就像上星期天晚上,8点钟了,我一边打着哈欠,一边写着第二天必须交的作业。而在星期六,我花了一下午的时间在三个制作上,作业统统推到了星期天,我9点才得以上床睡觉。

读完这本书后,我想在双休日也要做一个支配时间的人。比如:争取在星期五完成老师布置的大部分作业,双休日抽出一天时间接触大自然,培养观察能力,增长课堂上学不到的知识。

每一天,我都想要黄色棉花糖。

想要得到 六年级作文【二】

在暑假里,我得了一次重感冒,又是发烧,又是流鼻涕,又是咳嗽。这个时候,偏偏爸爸又出差了,这下可忙坏了妈妈!我天天看病、吃药、挂针、侧温度……都是妈妈一个人在干。

每天,妈妈都忙得没有自己的时间。到了吃药的时候,妈妈就把我从床上叫起,端来一杯水,每次我都不情愿的摇头,妈妈安慰我说:“你得了感冒,自己也很难受,吃了药才好的快呀!”我听了,只好把这些讨厌的药吃掉。晚上睡觉了,妈妈更是不得安宁,时不时的来摸摸我的额头,用体温计来量,有一次竟然测出体温高达40度。妈妈着急了,赶紧起来,给我服下退烧药,把我的洗脸毛巾泡在冰水里,挤干后轻轻敷在我的额头上。还用酒精棉花在我的手心里来回擦拭。这样一来,我的烧慢慢退了下来,妈妈也几乎一夜没有睡着。过不了几天,妈妈眼睛上有了黑眼圈。因为天天和我睡,所以她也感冒了,在家休息了一个星期才去上班。

啊!妈妈是多么关心我呀!

想要得到 六年级作文【三】

大家都被关心过吧!我也不例外,想知道我被谁关心过吗?不是爸爸,不是妈妈,也不是爷爷奶奶,而是同学:

再一次值周工作中那天气好似泼一盆水就结成冰,我正好在外面站岗,第二天就感冒了。我跟同学说话,大家可能发现我声音不对,便关切的问:“陈冠霖,你是不是感冒了?要是真的你就站里面吧!我和你换。”我急忙说:“没事,这点小事不足以齿。”说完便出去站岗了,天还是那么冷,可我的心早就变得暖暖的了。

还有一次,我因为玩时不注意,胳臂骨折了。这下我成全班嘲笑的对象,下课了我们班的几个调皮蛋就来嘲笑我。这时,黄清挺身而出,把他们赶跑,又对我说:“陈冠霖,你别伤心,有我,看他们怎么嚣张。乐观点。”顿时我的眼泪在眼睛里打转但终究还是落了下来。(我被这话感动了)

只要你细心,你会发现你在一个充满爱的世界里,被浓浓的爱包围着,你会感觉很幸福!

想要得到 六年级作文【四】

有人会得到快乐;有人会得到可怕的教训;……而我得到了关心。

今天,我吃饭的时候,突然吐了一地。妈妈说:“你真是奇怪,怎么突然吐了呢?”我说:“咳咳……,我的嗓子很痛,很痛,无论是说话还是吃东西嗓子总是很疼。”妈妈又让我把嘴张开,“啊”我把嘴张开,妈妈说我的扁桃体发炎了,肿得很大。然后妈妈又去买了一些水果和一些食物让我吃,可是我哪里吃得进去呀,反而更疼了。妈妈见了这情况,马上背着我,去了医院打针,直到打完针,妈妈这才放了心。

妈妈我想跟您说:“谢谢您的关心!”

想要得到 六年级作文【五】

学校,这个大家庭里面,不但充满着欢声笑语,而且充满着友谊、帮助和关心。年幼无知的我,初入小学时,觉得学校里只有互相学习,不可能再有其他的什么关系了,可自从经历了那件事后,我才觉得,我真的想错了。

那一次,是一个下雨天,学校黑板除旧迎新,旧黑板反面朝上摊在走廊上,调皮的我在钉尖朝上的铁钉之间跳来跳去,突然,因为脚滑了一下,右脚踩上了钉尖上铁定一直戳进我的脚里,顿时疼痛不已,鲜血奔涌而出。霎时间,同学们一个个都跑来问候我、关心我,有的去报告老师,有的帮我止血,还有的安慰我不怕。顿时,我的眼泪盈眶而出,这不是疼痛的泪水,这是感动的泪水,此时的场面非常温馨,已使我忘记了疼痛。老师来了,她把我扶上车,飞速向医院驶去,一路上陪我说话,转移我的注意力,使我忘记疼痛。顿时,我也感觉到了老师的我的关怀。到了医院治疗完毕后,休息了几天,我又一次的回到了操场,同学们又都像上次一样个个前来问候我,询问我的伤势,问我是不是真的可以做体操,不能硬撑,要学会怜惜自己。我顿时傻了,平常这些话都是爸爸妈妈对我说的,今天竟然同学们也说出了口,我这是第二次真真实实的感觉到了学校里同学们对我的关心。此时,我才知道,学校里不仅仅只是互相学习,还有同学间的、师生间的\'、朋友间的关心和帮助。

从此,我得到了同学们和老师的关心,也学会了该如何去关心别人,使别人心里充满着喜悦。

想要得到 六年级作文【六】

那是一个火热的天气,我正坐在书桌前的时候,我们学校的喇叭像百灵鸟一样响了起来。我飞奔到了操场,这时我的文具盒和叫别人偷走了。我们的操做完回来教室,我准备写作业的时候,我发现我的文具盒被偷了。我无比伤心地在找我的文具盒。我正伤心的时候,我的伙伴也在帮助我,我不太伤心了。可是找呀找,找到最后也没有找到。

到上微机课的时候,同学们都去上微机课了,教室里就我一个人,我心痛无比。文具盒是我星期一买的,而且文具盒里的\'一支笔,是我最爱用的,那支钢笔是我每次写作业用的。写再多字也不累。

我正在想的时候,一个温柔的手放在我肩上,他对我说:“你没事吧。”我回头一看是我的好朋友李世轩。我们俩一起开始找我的文具盒,我们一起找啊找,一直到下课也没有找到,可在我的好同学李世轩的安慰下,我不再那么伤心了。但我的文具盒,最后也没有找到。

这时,我得到了关心,李世轩,你不去上你平时最喜欢的微机课,而是来帮助我找文具盒。但我们最后也没有找到文具盒,李世轩给了我一支中性笔,他是我最好的朋友。

还有一次,是陈泊沅抢我的墨囊,我和李世轩一起把墨囊抢了回来。我们抢回来的时候大声地说:“陈泊沅,你怎么爬在地上睡觉。”

想要得到 六年级作文【七】

我整天沉浸在寂寞之中,觉得得不到家人的关怀。

有一天,我在家里默默的看电视。“咚咚咚!”传来了敲门声,是谁来了呀?我急忙打开门一看,原来是妈妈回来了。我赶紧迎上去抱住了妈妈的手臂,妈妈却一手将我推开,焦急的说:“孩子,妈妈不是不理你,是妈妈实在是太忙了!”说完,妈妈到屋里拿了东西,丢下我就走了。傍晚,我等着妈妈回来给我做饭,但是妈妈着急的对我说:“孩子,拿着这二十元钱,自己买点饭吃吧,妈妈也是被迫不得已呀。”我生气的说:“妈妈,我算是看出来了,你是想让我自己吃饭,你心里只有忙,没有别的,你整天把我自己抛在家里,你想过我的感受吗?我以后再也不理你了!哼!”我大发雷霆。

第二天,妈妈悄悄地回来了,她忙着给我做饭,洗衣服。我看见了,心里觉得热乎乎的。我对妈妈说:“妈妈,您知道关心我了,我心里真高兴。”

对于我来说,得到了父母的关怀,这叫一种享受,这是多么美好的生活啊!

从此,我得到了妈妈的关心。

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