这几个人真是鬼鬼祟祟,拿着一大包行李。共同密切地围在一起商量着什么,我们立刻隐藏在草坪里。怕把我们谋***了,时间不多我们赶快去报告爷爷。虚惊一场原来是打工的`。这下我可把爷爷交代我的事给忘了,后来只能哑口无言。 我的一个大军也走了,只剩下我一个人了。
我只能求助徐爷爷让打电话,爷爷真是见死不救,竟然不肯。就跟爷爷就做一笔交易,静坐半个小时,不能笑、不能动、不能讲话。真够麻烦的了!我挺起身子,不驼背。可是时间偏偏要过慢一点,突然一阵“大炮”响起。原来是徐爷爷放屁了。我越想越好笑,便“咯咯咯咯”笑起来。
真倒霉,我在半个小时之内又添加了15分钟。我为自己打抱不平狠心的爷爷又为我加了15分钟。真是要把我气得口吐白沫。我再三恳求,爷爷才慢吞吞地答道:“那么这样好了,你给我去叫小张叔叔好吗?”我打了一个寒蝉,不禁地恐怖起来:“这么无人的学校,要我一个人。”“但是有什么办法呢?”我自言自语。这次跟徐爷爷在一起的时间真难得啊!
在宛东平原上行走,放羊娃是一道别样的风景。他们挥着长长的鞭子,呼哨着嘹亮的哨子,在旷野上逐草而牧。荒草坡,灌木林,河溪边,只要有草的地方,就有放羊娃的身影。秋天是放羊娃们最喜欢的季节。连片的禾稼已被收刈,不必担心羊群啃食作物,大平原露出了坦荡的胸怀,成了羊群觅食撒欢的乐园。繁茂的秋草结出了丰腴的草实,再加上田野里散落的豆荚、芝麻蒴,遗弃的花生秧、玉米秆、红薯藤等,都为羊群提供了丰富的美食。秋天是羊群抓膘的黄金季节,也是放羊娃们最忙活的时候,散学归来,放下书包,揣个冷馒头,赶上羊群就下地了。
一群羊多则二三十只,少则三五只,驾驭羊群,关键在于管理头羊。头羊通常是年长体壮的大羊,有的放羊娃能够与头羊建立良好的沟通。佩戴红花铜铃是不可或缺的标志性待遇,鞭声、口哨声是重要的联络信号。记得我那时放羊,只是将羊群往草野或灌木林中一赶,任其自由觅食,走的`时候,第一声口哨响起,头羊率先鸣叫回应,接着鸣声此起彼伏;第二声口哨吹过,能听到羊群鸣叫着奔跑的啼声;第三声吹罢,羊群已然到了眼前。点过数目,自豪地扯一声鞭子,拢着羊群回家。
看着羊群一天天地肥壮,放羊娃的心情却有些失落,不愿看到的一幕还是无可避免地发生了。大人们知道放羊娃的脾气,通常都在放羊娃上学的时候卖羊。放学了,放羊娃兴冲冲地奔回家,跑到羊圈一看,脸憋得通红,接着就嚎嚎地哭开了,残存的小羊们哀鸣四起,放羊娃哭得更伤心了,却又不得不拢着小羊放牧。放羊娃知道,羊群维系着一家人的副业收入,更关系着自己的学费。少年时代的放羊岁月,使我们过早地到了生活的艰涩与辛酸。
放羊娃与羊为伍,以羊为友,放牧着自己的羊群,也放牧着懵懂青涩的梦想。与很多放羊娃一样,终于有一天,我也离开了自己的羊群,离开了生长于斯的平原,去了远方,到了更远的地方生活。外面的世界远比大平原广阔,却少了坦荡与厚道;外面的景致远比放牧精彩,却少了真诚与温情。几经拼搏,几番挫折后发现,我终究还是一个放羊娃,只不过是在高楼林立的城市里,放牧着执着的梦想。
秋风起的时候,我喜欢到郊野散步,没了钢筋水泥的包围,视野变得很开阔,思绪在长云厚壤间翻飞。或许,保持自己的本色,做一个有底线、有梦想、有价值的精神牧者,也是一种别样的幸福吧?这样想着,不由得释怀了很多。
去年深秋的\'一天,我问爷爷:“今天能不能放一下风筝?”
“好吧。不过你得把口算多做几页!”我一溜烟跑进了书房,很快做完了。
于是,我们出发了,我喊:“冲啊!”路上就开始放了。我们兴高采烈,不过索拉风筝倒是摔地遍体鳞伤。它一定在想:这个人怎么摔我啊!
我一会儿说:“快走吧!”一会儿又说:“走这儿!”终于到了广场。我跑了又跑,尽管我筋疲力尽,可是索拉风筝还是飞不起来。我问:“爷爷,为什么索拉风筝飞不起来呢?”“因为没有风。”说着,爷爷拿出打火机,你知道为什么吗?是因为火光动了,就有风,可是,为光只动了一下。我不高兴了,拿起风筝就开跑,“世上无难事,只怕有心人!”爷爷又喊:“飞不上天的!”我刚想说“不”时,又想了想把它咽了下去。
这时索拉风筝飞了起来。我欣喜若狂。可是前面有棵大树,如果不停的话索拉风筝就会卡在树上,我只好停了下来。
事后,我问爷爷:“您喜欢哪个风筝?”“喜欢你放的风筝。”“我也是!”放风筝好玩,但也得小心点。不然你那三十多元可就没了。
回家的路上,爷爷对我说:“老鹰风筝能把小小的风存在翅膀里,这样它就能飞起来了。”
我回头望了望广场,那时还有大的风筝和小的,新的和旧的。只是那些风筝都不如爷爷给我买的三角形上有两个索拉的风筝。
正如鲁迅所说:“拿来”总比“送来”的好。由此,找渐渐产生了新的想法:羊吃草的道理不正和我们”学习”的道理一样呢?我们在”学习”时,都是”老师”教,我们学。”老师”讲一堂课总要把重点写出来,让我们抄。老师甚至每讲完一章也要把总结给我们写出来,让我们“照搬”,载入要总结的木里,去做永久的“留念”……在这里,我们多么象吃草的羊呀。我们有时又象一条“麻袋”,等着装老师给我们制好的材料。这种方法,我们显得何等被动呀!怪不得人们把学习不好的人叫“草包”、“麻袋”呢。
我们应该做吃有生命力的草的“羊”,把老师讲的.知识周密地思考、仔细地研究,从而达到牢固掌握、灵活运用的目的。我们要自己“拿来”的,不要别人“送来”的。这样我们才能得到知识的精华,才能不成为“草包”、“麻袋”。我希望”同学”们,在听完老师的课后要自己写总结,要自己归纳规律性的东西。老师也不要做往“麻袋”装料的人,要做“放羊”的人,把“羊”领到tc"}们”喜欢吃、有养料的“草”的地方去,使自己的:几尹生能够津津有味地学到知识。
我和我的爷爷是家中最亲密的一对,只要我们相伴,趣事无处不在。
六月的天,孩子的脸,爷爷拿出他收藏已久的宝贝——钓竿,带我一起去钓鱼。
说干就干,第二天一早,我和爷爷骑车一起去了郊外的河边。刚到目的地,爷爷就迫不及待地拿出他的宝贝钓竿。说起这根钓竿,平时我们家谁也不让碰,就是看一眼,他也不舒服。我从口袋里拿出一根鱼线绑了上去,接着,又挂上鱼钩。一切准备就绪后,爷爷叫我帮他看着东西,自己便去就地取材了。
不一会儿,爷爷就回来了,别看他年纪这么大,手脚还挺利索。这不,刚一出去,就带着几只青蛙回来了。我就纳闷了,钓鱼的鱼饵不是要用蚯蚓么,怎么变成青蛙了?听爷爷一解释,才明白:原来,要钓的鱼种类不同,所用的诱饵就不同。还没来得及看清楚,爷爷就甩开钓竿,开始钓鱼了。水静静的,爷爷全神贯注地凝视着水面,手一动也不动,汗水一直从他的眼睫毛滑落到了下巴。我几次想去帮他擦汗都没去,他的眼神告诉我:不要打扰他。
突然,水面泛起了波纹,渐渐地,动荡越来越大。爷爷看到此,以迅雷不及掩耳之势将钓竿提了起来,一条鲜肥的大鱼上钩了。接着爷爷又钓到了第二条、第三条……正当爷爷准备收竿回家的时候,转身一看,鱼儿全没了。我一本正经地说:“我佛慈悲,还是放生了吧。”爷爷又好气又好笑,拿我没办法,只好空手而归了。
我和我的爷爷就是这样,在无形之中增长着浓浓的亲情和甜蜜的爱。
辞旧迎新,马年来临,新年到来,家家户户都在准备年货,贴春联,今年,我和爷爷一起贴春联。春联,是有上联、下联和横批组成的,而贴春联就是我们中华民族在过年传下来的传统。接下来,我跟大家讲讲春联的来历吧!
明朝开国皇帝朱元璋建都金陵后,曾在除夕时下旨:“公卿士麝之家,须写春联一幅,以贺新年。”从此以后,春联便得到了大面积的流传,并每年一换。
在腊月三十的那一天,我起了个大早,因为,我今天要和爷爷一起贴春联,为我们家换上新一年的春,我接到这个这么神圣的任务,我怎能不积极起来,以免被哥哥抢了去。
我已准备好,只等爷爷去叫我了,爷爷来了,我戴上手套,穿上风衣,一起和爷爷出发啦!
到了奶奶家,爷爷去先煮浆,这个浆啊,你可别小看它哦,它是贴春联的一个重要的材料,这煮浆啊,也有很多讲究,这浆熬黏了可不成,这样容易粘手,熬稀了不粘春联,所以,将也是很难熬的。一会儿,在爷爷十分熟练的方法中,浆就熬好了,不黏也不稀,刚刚好。好了,材料准备好了,准备开贴,我现在门上刷浆,一定要和春联刷的一般大,我再把春联一贴,就好了,可我一看,门上滴了好多浆,只好用抹布擦了,还是技术不到家啊,看爷爷,粘的刚刚好,我还是没有爷爷熟练啊!
才贴完一个门,哥哥就来了,爷爷说:“雯儿,你让你哥哥贴吧,你贴不好。”“不嘛不嘛,我才贴了一张,您怎么知道我贴不好呢?我贴贴就熟练了嘛。”在我苦苦的哀求下,爷爷终于答应了让我继续贴,我非常高兴。
果然,像我说的一样,我一会儿就熟练了,而且越贴越好。
怎么样,贴春联很有趣吧!
我的爷爷是一名退休的工程师。他高高的个子,满头银发,满面红光,看上去很是精神。他虽然上了年纪,却挺着大大的肚子,迈着稳健的步伐,绝对有老干部的派头。
我和爷爷的感情很深。那是在我三岁多的一天,爷爷去工地上班没回来,忽然下起了大雨,我就想起了爷爷还在工地,没带雨伞,就大声哭了起来。正在做饭的妈妈听见哭声赶快跑过来:“宝宝怎么了?”我哭着说:“爷爷没拿雨伞会淋着的,怎么办呢?”我越哭越厉害。妈妈说:“宝宝,爷爷在工地有房子,淋不着的。”我怀疑地问:“你说的是真的吗?”是啊!工地上有好多房子,爷爷怎么可能会被雨淋着呢?我这才不哭了。
爷爷最亲我,也最疼我,妈妈上班忙,便让我放学自己回家,但是爷爷不放心,总是早早地到校门口等着我。遇到下雨天,因为爷爷又高又胖,带上雨具骑车不方便,他就拿上雨伞,又是早早出发,步行到校门口接我。每当看到风雨中站立的爷爷,我心头热乎乎的,赶紧跑去拉住爷爷的手,一同走在风雨中。
爷爷疼我,亲我,我十分关心爷爷,我们爷俩心连心。
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