假如我能走进书中作文【一】
人的身体好脆弱哦，如果能千变万化，那该有多好啊！不过，这并不是不可以实现哟！那么，也能实现喽！
“变，变，变，看我七十二变！咦！？怎么又变错了，可恶！”我躲进小巷，准备第三次变形，结果……我看着毛茸茸的手，六只眼睛滴溜溜地转着，嘴巴还不停地流着绿色的液体，其余六只脚支撑着身子，天哪！我变成让人看一眼就毛骨悚然，浑身起鸡皮疙瘩的狼蛛了！算了，我还是体验一下狼蛛的视野吧，我边走边想。六只眼睛看世界真麻烦，弄得我觉得天昏地暗、天旋地转，走路摇摇摆摆，一不留神，被一块天降“陨石”命中，幸好我闪得快，否则要被压成狼蛛小份苹果派了，赛翁失马！可我还没来得及高兴，就被一阵“枪林弹雨”逼进了去往农村的车里，当时，我一跃而起，石头刚好从我眼旁闪过，差点儿扭弯我的嘴，哦！虚惊一场！这时我才发现跳错了车……我坐在车里抱怨起来，十分恼怒，气得头都快被炸了，可到了乡村，我才明白，那里的“治安”十分不好……
在田野上，我坐在了舒适的沙发座上呼呼大睡，一阵折磨后，我早已腰酸背疼腿抽筋了，我疏松了一下骨头，摸起空空的肚子，立刻感到了饥饿，再忍一下就会有美味的虫子吃了……咦？！为什么我会想这些。我的心里一直在“争辨”，我爬下了车，突然我闻到了一股诱人的香味，我顺着香味的指引来到了麦田里，我并不知道这是一位老奶奶的麦田，而且已经要被虫子吃掉了，我来到了一株麦子下，不知怎么顺口一下，把离自己最近的害虫吃了下去，我捂着嘴，心想：天哪！我吃虫啦！怎么办，等等！我现在可是狼蛛啊！嘿嘿！害虫们，看看到底谁才是老大！我张开大嘴，像割草冲了上去……我好像发了狂，“狂轰滥炸”般袭击着害虫，连我自己都害怕这种样子，在三天三夜的斗争中，害虫们挂掉的挂掉，受伤的受伤，逃掉的逃不掉。最后，害虫终于被我清理掉了，连一点残羹剩饭都没留下，胜利喽！老奶奶来了，她喜笑颜开。我也开心地笑了，然后便默默地离开了。或许，我还要继续“冒险”呢，走喽！打着饱嗝迎着夕阳余晖走进稻草堆里睡觉了……
下一次，还会有什么奇遇呢？我带着这个疑问顺着又一股香味进入梦乡了……
假如我能走进书中作文【二】
有一天，我在一个古色古香的小巷里盘旋，遇见了一位年逾古稀的老人，他给了我一件隐身披风，就消失得无影无踪了。
当然，我也没把这当成一回事，直到有一回，我才对它敬佩不已。记得有一天，我在一个迷宫似的小区里逛，这个破旧的小区几乎没有人居住，只有窗户发出的“吱吱”的声音。我心里一直忐忑不安，总觉得有两双恶狠狠的眼睛在目不转睛地盯着我。突然，两个蒙面人一齐跳了出来，手里拿着一把锋利的刀，迅速地向我冲来。我一时惊慌失措，心中只有一个字“逃”!我像一只脱缰的小马，撒开四蹄，横冲直撞，幸亏我跑得快，不一会儿功夫，两个面目狰狞的蒙面人不知被我甩到哪儿去了。我松了口气，但是，更大的麻烦来了：这个小区简直就是一个没有出口的迷宫，进得来，出不去，何况这个“鬼屋”很小，如果不出去，绝对会被蒙面人发现的，此时此刻，我都有点恨自己了：干嘛来这个鬼地方。“快找，继续找!”我吓了一跳，绝对是这些蒙面人。我快速地贴在墙上，观察着那位蒙面人。
等蒙面人走后，我暗暗自得：这个蒙面人太愚蠢了，我在他对面都不知道。正当我沾沾自喜的时候，另一位蒙面人从天而降，嘴里挤出“哼哼”的声音，说：“我终于找到你了!”另一位蒙面人闻声而来，站在我的后面，我左右为难，顿时想起了那位老人给我的隐身披风，心想：只能试试了。于是，我披上披风，身上出现几颗五颜六色的星星后便消失了(隐身了。两位蒙面人左顾右盼，嘴里喊道：“小兔崽子，跑哪儿去了!”我大吃一惊：这隐身披风真的能隐身，于是，我蹑手蹑脚地走到石头堆旁，扔向其中一个蒙面人。那个被砸的蒙面人顿时火了起来，指着另一个蒙面人说：“你敢砸我!”那个蒙面人一脸无辜，说：“我没有扔你啊!”被砸的蒙面人火冒三丈，说：“还想耍赖，接招吧!”就这样，两个脾气暴躁的蒙面人打了起来，我趁他们“演戏”的时候，踩着那堆石头，悄悄地溜了。
刚逃出来，我把事情告诉了附近的警察局，警察叔叔立即赶往现场，抓获了这两个蒙面人，这两个打得不可开交的蒙面人，已经筋疲力尽，哪有机会反抗。警察叔叔告诉我，他们两个是警方追捕多年的犯人，没想到我竟然闯进了他们的“栖息地”，勇斗蒙面人，是警方的榜样。我不好意思地挠挠头，心里十分感激那位老人，可是，当我再去那里找他时，哪还有他的身影。
假如我能走进书中作文【三】
时间老人刚跨入20xx年，一场50年不遇的特大冰冻雨雪天气席卷了大半个中国。因持续的冻雨结冰，输电线路外层包敷了碗口粗的冰层，支撑线路的铁塔不堪重负，相继倒塌，遭受冰冻破坏最严重的湖南郴州，电网已瘫痪，我县街口地区也有铁塔倒塌。没有了电，火车停了、机器停了、水也没了、寒冷的黑夜，国家陷入了困难。在这危机关头，我们的抗冰保电勇士上去了，他们用自己的血肉身躯谱写了一曲曲感人的乐章。看着电视中抗冰保电勇士的感人事迹，泪水已经模糊了我的双眼，不禁在想：假如，我能发明电光宝盒……
想象中的电光宝盒是一个高容量的电力储存器。它形状各式各样，有：苹果形、草莓形、圆球形、正方形……，盒子外壳是用特殊材料制成，非常美观而又坚固，放在房中也是一件很漂亮的摆饰。更重要的是，它不但美观漂亮，而且作用很大，能为整座房子提供电力。有了它，可根据气候变化及主人对温湿度的要求自动调整房子的温湿度，让人在里面感觉非常舒服；也会依据主人的喜好，自动调整光线；根据主人的心情，播放合适的音乐；到吃饭的时间，会自动做出香喷喷的大米饭；主人想洗澡了，会自动将浴池的水放满烧热；主人想休息了，会自动放下床，铺好被子……多么神奇的电光宝盒啊！电光宝盒不但能供电，它还能自动吸收和储存电力，其外接有数只风力电车、数块太阳能发电板、还有一个闪电接收仪及雨雪分子裂变发电器，不管是刮风下雨还是阳光明媚，也不论时天寒地冻还是风雪交加，电光宝盒都能释放出电能，确保房子的长期稳定供电。电光宝盒对安全用电还有强大的保护功能，遇漏电、短路等都会自动立即切断电源，确保不会有用电事故的发生。
假如，有了电光宝盒，就不会再有室外输电线路，今年的冰冻雨雪灾害对电力的破坏也将不复存在，火车不会停，机器不会停，更不会有抗冰保电勇士的壮烈牺牲，那该多好啊！
只要我现在认真努力学习，拥有这样一个电光宝盒绝不是痴人梦话，相信在不久的未来，愿望一定能够实现，让电力永远忠诚安全地为人类服务。
我要发明电光宝盒造福全人类。
假如我能走进书中作文【四】
假如有一课我能不学，我一定不想学六年级下册的第四课《记金华的双龙洞》。
第一，叶圣陶爷爷没有着重写双龙洞最有趣的地方一内洞的双龙。如果是写孔隙的话，那么课文的名字为什么不该成《记金华双龙洞的孔隙》吗?这题目和这文章完全不一样!如果是写双龙洞，那就不应该一笔带过，着重地写好双龙所处的地方一内洞，用上写作手法，把它写写好。叶圣陶爷爷写内洞的黑，只用了几个字，都没写什么程度的黑，如果是我，我会这样写：内洞一团漆黑，什么都看不见，就仿佛跌入了深不可测的谷底，那是惊魂的，失措的，恐惧的，我不敢动一下，生怕一下子碰到了恐怖的东西。慢慢，我见到了一束只有红豆那么大的光。它渐渐地变大，变大，变大，直到我感受到了一股暖流。原来是堤着汽油灯的工人。叶圣陶爷爷写内洞的石钟乳和石笋只是稍稍点评了一下，我想他应该详写这一方面啊。比如把它们比喻成腾云驾雾的孙悟空，比喻成身手敏捷的蜘蛛侠或者比喻成襟飘带舞的仙子等等。
第二，为什么叶圣陶爷爷写的游记能给我们学，而那些有才华的文艺青年写的更好的游记不给我们学?我可以大胆地说叶圣陶爷爷写的这篇游记我也能写出来，甚至比他的还好!有些人这样写：钟乳石和石笋大不相同，一个像冬天屋檐下的冰柱，从上面垂下来;一个像春天从地面下冒出来的竹笋。石笋是钟乳石的亲密伙伴。当洞顶上的水滴落下来时，石灰质也在地面上沉积起来。就这样，石笋对着钟乳石向上长。可以说钟乳石是先生，石笋是后生。但石笋底盘大，本身比较稳定，不容易折断，所以它的生长速度常比钟乳石还快。石笋的最大高度能达30米，像是一座平地里长出来的塔。往下长的钟乳石，有时候也会和往上长的石笋接在一起，连接成一个石柱，两头粗，中间细，不明底细的人还认为是谁凿出来的呢。瞧!写得多棒!我们更喜欢这样的文字，因为它生动可感，对我们写作有直接的影响力!
假如有一课我能不学，我一定不想学六年级下册的第四课《记金华的双龙洞》。因为它不是一篇精彩的文章，它平平淡淡，甚至没我写得好!
假如我能走进书中作文【五】
列一份清单，做一本自己的漫画书，坚持写一个寒假的日记······这些看似简单、易做的事情，对于我来说，却都是那么遥远、遥远，怎么也做不到······
那是一个下午，我空着没事干，在家里闲逛。忽然，我眼前一亮，看见了放在篮筐棒针和毛线。脑子一转，闪出了一个大胆而又新奇的想法：对了，不是刚刚学过织小围巾吗？我也来织一个围巾，送给妈妈。想着想着，我并不由自主地拿起了毛线，认认真真地织了起来·····越织、我的心里就越美。甜蜜蜜、美滋滋的想象着未来的一天
中，我织成了一条色彩缤纷的漂亮围巾，嘴角露出了甜甜的微笑。就这样，我在幸福的遐想中，织了一圈又一圈。可是，才一、两天，我并没了兴趣。渐渐地，忘记了这一回事······
假如，我能将这件事做完，看着这一条我花了多少个“日日夜夜”，辛苦完成的围巾时，会是多么的心满意足啊！
在暑假的一天中，我去同学家玩。“哦？这是什么东西？”我看见同学桌上的一本小册子，情不自禁的翻了起来。原来，这是一本漫画书，还是那个同学亲手画的呢，好看极了。我越看，心里越痒痒的。回到家后，我并下定决心：我也要自己画一本漫画
书。我迅速地拿起笔，在一本小本子上，兴致勃勃、专心致志地画起了画。从想象到构线，从细节到上色。我都是那么的不亦乐乎，有时，还画上了几个小时呢。可这种好心情，却又只持续了几天。希望已经出现，成功就在眼前。就在我快要完成的时候，好像身不由己无法继续画下去了······
现在，当我再次拿起这个半成品，上面蒙着灰。我轻轻的拂去画本上灰，尘土在我的手指间扬起，一股干而涩的味，我后悔莫及。当时，我为什么就不画完？现在，却又不想动笔。
为什么？为什么我做事不能不半途而废？为什么我总做不成一件完整的事？为什么我不能为儿时留下一个甜美的回忆呢？
假如，我能做一件完整的事，不再半途而废，那该有多好啊！我能为亲人、老师送上最亲切的祝福；我能为朋友、同学送上最真挚的礼物；我更能为自己送上最有趣的童年回忆······
“假如”，这一个词，给我设下了重重高山、万道河流。我是多么希望，我能翻过山岭、跨过长河，不畏上刀山、下火海。“假如”，我要为这个梦想努力！我想，只要我不畏艰辛，一定能得到！我想，只要我坚持不懈、持之以恒，一定能成功！“假如”，我不会再回头了，我一定会锲而不舍、坚韧不拔的！有了梦想，我就要去实现它！
假如我能走进书中作文【六】
一天，我正在读《三国演义》，读到周瑜刁难诸葛亮，三天内造出十万支箭，诸葛亮答应了。
我正要往下看诸葛亮到底有没有造出十万支箭。天有不测风云，突然，电闪雷鸣，风雨交加。没电了，我正要上床睡觉，突然发现有个人在我身旁，可把我吓了一跳。借助闪电的光，我发现，这个人身高八尺，手持羽扇，古代服装，再看看他肩上的鹰。嗬！这是书中诸葛亮的描述啊！
我吞吞吐吐的问：“你……你是谁？”那人向我行礼，接着又说：“在下姓诸葛，单名一亮字，字孔明。”我非常惊讶，向他回礼，又道：“见……见过诸葛先生。”诸葛亮说：“难道你认识我？”“天下谁不知您的才华。”“过奖，过奖。”就这样，我和诸葛先生聊到了大半夜，向他询问了许多我不知道的事。
当我问起他蜀汉后主刘禅时，他却流下眼泪来，原来刘禅天天沉浸在酒色之中，不顾朝政，完全由诸葛丞相一人来掌控，他多么希望先主刘备还在，要不然天下佑我蜀汉啊！我赶紧安慰他，他又说：“知天易，逆天难！”我赶紧说：“我们不聊这个了，聊聊我”。
我问诸葛先生：“您能不能告诉我以后考试的答案。”“我本是凡夫俗子，不知道这些。”我又问：“你说我明天会有什么事发生。”“哈哈，你明天会迟到。”我这才如梦方醒，已经是凌晨一点了。
我想起诸葛先生昨日说的话了，一骨碌从床上跳起来，原来是个梦。“啊！七点半了，要迟到了！”
假如我能走进书中作文【七】
我做了一个奇怪的梦。在梦里，我变成了一个只有蚂蚁一般大小的蚂蚁小人。
我身处在一片足足有我两个人叠起来那么高的草丛中。突然，一道黑影从我身边闪过，我定睛一看，原来是一只蚂蚱。那只蚂蚱一跳一跳地来到我的身边。我骑上蚂蚱，让它带着我四处游荡。
过了一会儿，我玩累了，就跳下蚂蚱的背，悠闲地去散步。走着走着，从一片花丛中窜出三只蚂蚁来，它们把我拦下，争吵着让我教它们唱歌，我只好跟着它们回到了蚂蚁洞。我站在舞台的中央为蚂蚁们演唱歌曲，蚂蚁们摇头晃脑的，仿佛都陶醉在我的优美的歌声中，听得如痴如醉。
快乐的时光总是很短暂，我辞别了蚂蚁，踏上了漫长的旅行，继续走向未来。“轰隆隆……”天空中响起了滚滚雷声，一场大雨即将到来，我四处寻找着可以避雨的地方。这时从我旁边的土里钻出一只蚯蚓来，它邀请我去参观它的地下城堡，我很开心地答应了。这是一座非常雄伟的城堡，城堡里面金碧辉煌，跟布达拉宫一样壮观。
过了不知多久，我的肚子咕咕地唱起了空城计，于是我辞别了蚯蚓去寻找食物了。刚刚走出城堡，我惊奇地发现背后长出了一对美丽的翅膀。我尝试着扇动了几下，惊喜地发现身体居然能轻盈地升到空中。于是我像蝴蝶那样到花丛中去采蜜……
当我醒来的时候，这个梦还牢牢地印在心里。我想：“假如我真的变小了，我会去做什么呢？”
