小学作文 逛博览会【一】
我们在阅读文章时，常常看到文章的题目多种多样，有的用“记”，有的用“论”，有的用“赋”，不知你是否仔细想过，这些字表示什么意思呢？
记，就是记载、描写的'意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文，如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体、游记、访问记等也属于这一类。
论，就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文，如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的，如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。
赋，盛行于汉魏六朝的韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事，如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”，如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。
赞，是我国古代的文体名，一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、，在题目上也会用上一个“赞”字，如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。
传，常见的一种是用来记录某人生平事迹的，如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”，如施耐庵的《水浒传》。
行、歌，都是我国古代诗歌体裁的名称，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同，“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。
因此，阅读文章时，我们可借助题目上的这些字，大体上识别这篇文章的体裁。
小学作文 逛博览会【二】
一天晚上，我和爷爷、奶奶去逛公园。这里的人可真多，有放风筝的、有讲故事的、有踢毽子的、有打羽毛球的，等等。
最吸引我的就是有体育器材的地方。有好多人都在锻炼身体。我最喜欢爬天梯，于是，我便和几个刚刚认识的小朋友们一起玩了起来。我们几个比赛看谁先爬到顶上再爬下来，往返一次用时间最短的便是胜利者。我们还选出了一个小裁判，给我们看时间。
我们全部各就各位，只听裁判大喊一声：“开始”，我们几个便飞速的往上爬，我更是使出了全身的力气，他们也毫不示弱，努力的往上爬。不一会儿，我们便爬到了最顶端，接下来就是再往下爬。我从上往下一看“天哪，怎么这么高”，我边看着下面边往下爬，生怕再一不小心滑一跤，速度明显的慢了下来，心想：“怎么往下爬没有往上爬容易啊”。这时想起了奶奶经常说的一句话“上山容易下山难”，以前从来没明白是什么意思，原来就是这个道理啊。我看了看旁边的小朋友，他们竟然和我一样，都放慢了速度，小心翼翼的往下爬。终于，脚落地了，一种不安的情绪也跟着稳定下来。其他小朋友也下来了，只听裁判说：“用时一分钟，你们同时落地，所以你们几个成绩一样”，听了裁判的话，我们几个都开心的笑了。
今天我玩的高兴极了。
小学作文 逛博览会【三】
我一到公园我就惊呆了，我惊讶地说：“啊！这么多人啊！”我进到公园里有老人、年轻人、学生、儿童，天气好，人们都出来玩，很热闹。
我走着走着，看到荷花池里的冰都化了，但是里面的荷花还没有长出叶子，水边上有许多在游泳的水蝇，游的时候还会出一圈圈的波纹。水下有许多小生物在游动，树上长满了芽孢和花骨朵，地上长满了小草，在公园，妈妈给我在桥上和河边照了几张相。
我和妈妈沿着公园的路一直走，远远的就听见朝族人的歌声和音乐声。走近了一看，原来是经常在树林里唱歌的朝族老人，附近还有三三两两坐在林子里聊天的.老人。
我和妈妈一直走到了山顶的凉亭，站在凉亭边上往远看，就能看见一座像帽子一样的山，我问妈妈那是不是帽儿山，妈妈说是呀，哈哈！不用去，我也能看见帽儿山呢！
在凉亭坐了一会儿，就下来了，今天我在公元玩的很开心。
小学作文 逛博览会【四】
说起逛超市，我想大家都不会陌生，你们也许都和我一样挺爱去逛超市的。这不今天正好是周末，我迫不及待地催着奶奶去超市。
走进超市，我就被眼前的'景象所吸引了。你看，超市里的商品五颜六色，琳琅满目，一排排整齐的货架，上面有序地摆放着各种商品。超市里分布着小家电区，文具区、玩具区、化妆品区，小食品区，蔬菜瓜果区……
我和奶奶东逛逛，西逛逛，一会儿就来到了小食品区，噢，这里的食品真是应有尽有呀！每次一到这里，我就睁大了双眼，这次当然也不例外。这里有我最爱吃的薯片、饼干和巧克力，各种各样的包装看得我眼花缭乱，都不知该选哪一样了。这些零食仿佛一个个小精灵在对我招手：“选我吧，我最好吃！”，“我的味道最鲜美！快快选我吧！”每样我都想要，但是我知道小孩子要从小养成不乱花钱的好习惯，所以我只选了一袋可比克薯片。
在水果柜上有红通通的苹果，黄澄澄的梨，像弯弯的月亮一样的香蕉……奶奶选了几只苹果和猕猴桃，并告诉我说：“苹果又叫记忆果，吃了可以增强记忆力。猕猴桃的营养价值很高，吃了可以提高免疫力，还可以清热。”今天我很高兴，通过逛超市，我不但买了最喜欢吃的薯片，还从奶奶那里知道了苹果和猕猴桃的功效。
