写人叙事的感动作文【一】
观一幅雪景，享一丝快乐，采撷一份感动，欣赏一种品质。
望着窗外的鹅毛大雪，我心里异常高兴——又可以享受雪景给我的快乐了。但我却不知道，这场雪深深地感动了我。
雪不是很大了，我走出家门，不觉走进了人间仙境。
雪真白啊，在阳光照耀下闪闪发光，格外耀眼，远远望去，就像给大地铺上了一层雪白的大地毯;雪真多啊，房屋戴上了雪白的帽子，树木也披上了羽绒服，世界被这白雪点缀得银装素裹;学真厚啊，踩下去，仿佛穿上了白靴。漫步在这白雪世界里，脚下发出“嘎吱，嘎吱”的响声，欣赏着美丽的风景，享受着雪带给我的惬意，我不知不觉陶醉了。
在诗与画流动的梦境里，我感动于美丽的风景。
雪带给我们的不仅仅是“千树万树梨花开”，还有“瑞雪兆丰年”。不错的，雪停留在哪里，哪里就有快乐与欢笑，哪里就有感动与幸福。
你看!人们不顾寒冷，尽情地玩耍。特别是孩子们，追逐嬉戏，时而攒雪球，时而又突然将雪球扔向“敌人”;有的在堆雪人，那雪人实在是漂亮极了，红红的眼睛，尖尖的嘴，还露出了灿烂的笑容;有的\'在“滑雪”——就是坐在坡的顶端坐着往下滑，虽然雪厚，不好滑，但依然乐在其中......真是其乐融融!这难道不是雪的造化吗?
在笑与乐欢腾的阳光下，我感动于欢乐的海洋。
我继续漫步，看到一个个身影在忙碌着，形成一道道特别的风景。我看得到他们勤劳的样子，却丝毫看不到紧锁的眉头;我听得到他们朴实的笑语，却丝毫听不到埋怨的叹息。但是，他们脸上的汗珠却分明告诉我很劳累。
唉!有谁意识到，是谁在寒风凛冽时，踩着湿滑的路面，任劳任怨地指挥交通;是谁在雪花纷飞时，冒着大雪，在公交车站疏导乘客;是谁在人们欢乐时，不顾寒冷，辛勤地清扫道路的积雪......
他们是普通人，他们是乐于奉献的人，他们是我们在最寒冷的时候给予我们温暖的人，是我们在最需要帮助的时候为我们伸出援手的人，他们的心灵如雪一般纯洁，他们的品质如雪一般无瑕!
而我们呢?......
在情与意交织的美景中，我感动于奉献的精神!
雪渐渐小了，它如同天使的翅膀一样轻柔，充满爱，温暖人的心灵，飘到了无私奉献的人们身上，飘到了世界的每一个角落，也飘到了我的心上......
写人叙事的感动作文【二】
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情发生了……
我心里不停的祈祷：上帝啊，希望你保佑可爱的家燕平安吧！但是，当我睁开眼睛一看，我最不愿意看到的一幕还是呈现在我的眼前，只见有一只家燕，耷拉着脑袋，倒在路边。
我刚想跑过去，看看这只家燕是不是还活着，这时，从不远的树梢上有飞来了一只家燕。只见这只家燕，为这倒在路边的家燕不停的叫唤，好像在说：“朋友，快起来，这里很危险，赶快离开”。可是，尽管他连声呼唤，倒在地上的家燕还是一动不动。于是，它又拍打翅膀，想把倒在地上的家燕弄醒，可倒在地上的家燕仍然一动不动。飞来的这只家燕似乎已经预感到事情不妙，嘴里发出阵阵凄惨的哀号，疯狂地用嘴和爪想把它同伴带走，可是这一切，它都没有成功。
飞来的这只家燕最终绝望了，十分无奈地离开了它的同伴。看着它一步一回头、恋恋不舍的样子，我的心都要碎了。
写人叙事的感动作文【三】
在我的房间里有一个花篮，里面装满了我的感动，它比任何一篮鲜花都要夺目。从收集感动的那天开始，我便拥有了幸福。
记得前不久，我生病了，上学放学便由爸爸接送。星期二那天，我要参加竞赛班，所以不能正点放学。可爸爸不知道，那样的话他会在外面等很久的。我想给爸爸打电话告诉他一声，可却来不及，也只能让爸爸等了。竞赛班一下课，我便急匆匆地往楼下跑，心想：爸爸会不会等不到我先走了?可我一出校门，发现爸爸背着手，依然站在那里，月光下的身影很长。看着远处的爸爸，觉得他好像不再那么年轻了。爸爸什么时候开始老的?是在送我上学的\'路上吗?我的鼻子酸酸的。爸爸见我出来，微笑着向我招招手，我点了点头，在爸爸转身的瞬间抹了一下眼睛。
一路上，爸爸关切地问我身体好些了吗?有没有咳嗽?中午饭吃了多少?我沉默着不说话，怕只说一个字就又会掉眼泪。爸爸见我不说话，小心翼翼地问：“怎么了?不舒服吗?”我摇了摇头，深吸一口气，说：“很好啊，只是我今天忘了说要参加竞赛班的事，让您等了这么久。”爸爸见我身体无恙，便松了一口气，漫不经心地说：“我早就想到你今天要上竞赛班的，所以晚来一会儿，也没等多久。”原来爸爸知道啊，我心中的愧疚感顿时消了一半。
回到家中，妈妈一见我们就问：“怎么了?怎么这么久才回来?”爸爸连忙说：“不久不久，也没多久啊。”妈妈疑惑地看了爸爸一眼，又看了一眼表，说：“怎么不久?都快1个小时了!”1个小时?我疑惑地看着爸爸，顿时也明白了，原来爸爸在凛冽的寒风中等了我1个小时!愧疚感重又充满了我的心中，沉甸甸的。
吃饭时，我一直是沉默的，因为心里很过意不去。爸爸见状慢慢地开口道：“孩子，生气了?我不是故意骗你，只是不想让你担心，你爸爸我身强体壮，吹吹风就跟挠痒痒一样，没什么大不了!”我望着爸爸，一下子笑出声来，随即又说：“爸爸，我怎么会生您的气呢，女儿只是心里觉得过意不去，要是我和爸爸说一下，就不会让爸爸苦等了。爸爸，以后你要是等不到我，你就先走，我自己也能回家的!”爸爸笑着点头，眼里流露出一丝欣喜与安慰。我吃着可口的饭菜，觉得满嘴都是幸福。
屋外寒风呼啸，我的心却温暖无比。
写人叙事的感动作文【四】
人生中每天都会发生许多让人感动的事情。如：当你写完作业的时候，妈妈给你削上一个苹果，这值得感动;在你没有带铅笔或像皮的时候，同桌借给了你，这值得感动;在你悲伤的时候，别人一句小小的问候，这值得感动;在你赢得了比赛，别人与你一起分享的时候，这值得感动。
在这许多的感动中，令我最难忘的是，在我上二年级的时候，一件令我不能忘怀的一件事。 记得那是一节数学课，老师讲完了课以后，给我们布置了一些作业。然后，老师就坐在椅子上，专注的给我们批改上次的考试试卷。当我正在写作业的时候，老师清脆的叫着我的名字“ 天翔”。
当我一听到这个名字的时候，一股暖流温暖了我的全身。我在想这个名字平时是爸爸、妈妈叫的。今天老师怎么--------当时我就发呆了，多亏我的同桌提醒说：\"童天翔--------老师在叫你呢”， 那时我才醒了过来。我急忙走到老师的身边，老师把卷子交给了我，面带笑容的说：“你这次考的不错呀，希望你坚持下去\"。我高兴的回答，老师我一定会记住您的话。我拿着95分的卷，心里十分的高兴。
这时我在想，原来我在老师的心目中还是一个好孩子呀!每当我时时想起这件事的时候，心里就充满了一次次的感动-------因为老师的一句亲切语言，使我充满了学习的信心。
人生中还有许许多多的感动，只要你用心去体会，你会感受到爱就在我们的身边。
写人叙事的感动作文【五】
冬天，雪花如鹅毛般的飘飞，外面一片冰雪世界。屋檐上都覆盖上了一层厚厚的雪，屋檐下也挂起了一根根晶莹剔透的冰柱。
雪天，有这么一个故事。
我提着垃圾，想把这袋臭烘烘的垃圾扔掉，“扑通“一声，我没注意脚下，滑了一跤，眼前的情景，不是用语言就能表达的，垃圾在我身旁散了一地，留着些能将雪变成墨汁的水，我忍着痛，站起来拍拍手上、腿上的雪，瞥了一眼周围没“救”的垃圾，心想：我打翻了垃圾，赶快把它们整理好吧。可当我的手靠近这些垃圾时，我不禁打了个哆嗦，这垃圾散发出来的臭味实在让我难以靠近。我朝四周瞅了一眼，嘿，没人！我像一只飞奔的兔子，一溜烟就逃回了楼上。
过了一会，我回到房间，小心翼翼地开了一丝窗缝，望着地上那摊脏脏的垃圾，就像一匹洁白的纱布上染上了一滩污渍。突然，从远处摇摇摆摆地走来一位小女孩，大概六七岁，只见她一手拿着扫帚，一手拿着畚斗，小心翼翼地将我刚才的遗留物——垃圾扫进畚斗。我见了，沉思了一会，飞奔出去。
外面的风真大，“呼呼”地刮着，像一把把利刃割在我脸上，漫天的大雪在嘲笑我，在讽刺我。我朝那个小妹妹走去，硬着头皮问：“你在扫垃圾啊？”“是啊，不知道谁打翻的。”她用稚嫩的声音回答。“你从那边过来，就为了扫这些垃圾吗？”“嗯。”“这些垃圾并不是你打翻的，你为什么要帮她扫呢？”
她顿了顿，说：“虽然这不是我打翻的，但是清洁就要靠大家，不是吗？”我低着头，脸红红的。我猛然发现他那双早已被冻得像红萝卜似的手，只有你帮我。”我抬起头，勉强咧开嘴，笑了笑，她哪里知道，这垃圾就是我打翻的，我还曾与这些垃圾撇清关系。
之后，我们相互告别，可她那样子，却深深地烙在了我的心上，永远也无法抹去。那个冬天，在这个年代冷漠的城市里，雪似乎也被感染了。可是，这时却像有一束冬日的阳光照在这片大地上，无比温暖，温暖了这个时代的心，也融化了城市的冷漠。
那一次，我真感动！
