三年级写文化广场作文【一】
??丽的南湖广场三年级作文南湖广场就在南湖的旁边，那里的景色十分迷人，不信，你就随我去看看吧！
一走进南湖广场，你就会看到一大片绿油油的草地，小草嫩嫩的，软绵绵的。要是你躺在上面的话，那娇嫩的草儿也好象在你耳边说：“快起来呀，我疼！”你就再也不会忍心去伤害它们了。那你就去欣赏花儿吧！草地上还盛开着五颜六色的花儿，你看：虞美人穿着金黄的迷你裙，向人们展示她优美的舞姿；朱槿花张开鲜红的手掌，欢迎你的到来；牵牛花吹奏着动人的曲子。
南湖广场的晚上可热闹了！美妙的`音乐喷泉吸引来四面八方的人们。人们一边听着优美动听的音乐，一边观看五彩缤纷的喷泉。随着音乐的响起，喷泉踏着不同的节奏展现它美妙的身姿：有时候象天边飘动的云彩，婀娜多姿；有时候象滚动的波浪，惊天动地；有时候象盛开的花儿，绚丽夺目．．．．．．真是美极了。
南湖广场是我们这个城市的骄傲，它宽阔，美丽，碧绿。
三年级写文化广场作文【二】
在风景秀丽的如城西南部，矗立着几座外形别致、风格各异的建筑，这就是如皋文化广场馆群。初冬的一天，我们在老师的带领下，有幸来到了文化广场参观。
走进图书馆大厅，同学们立即被一排波浪形的展板吸引住了。仔细一看，原来是如皋文化摄影展，摄影爱好者们用独特的镜头描绘了如皋近几年来飞速发展的辉煌业绩。“大家看上面！”这时，不知谁叫了一声。我们应声抬起头，只见一串串写有繁体字的方盒子白色吊灯，不仅照亮了整个大厅，还向我们展现了中华汉字文化的独特魅力。进入图书馆馆区，我们仿佛就像走进了书的海洋，文学、科学、政治、历史、词典??各种各样的书应有尽有，还有许多杂志和古籍。此外，馆区还设有借读室、电子阅览室，为广大读者提供了方便。
在文化广场的璀璨群星中，最耀眼的那颗当然是规划馆了。展馆以如皋历史的`发展为线索，借助高科技的手段，以历史风貌、建设成就、重点项目、城市规划等为主题展示了不同时期如皋的沧桑巨变。最吸引我们眼球的是如皋城市规划的四维仿真旅程图，从城区到港区，道路网纵横交错，建筑物错落有致，居住区井然有序，商业街热闹非凡??让我们畅想到了如皋美好的未来。更有趣的是，对着旅程图，只要你把手指向哪儿，它就移到如皋的某一地方。“安定小学、水绘园、定慧寺、文峰大世界、如皋中学??”一阵阵欢呼声回荡在规划馆中。
时间不早了，我们只好怀着依依不舍的心情离开了文化广场。在回家的路上，我心里暗下决心，一定要刻苦学习科学文化知识，将来为祖国、为家乡的发展贡献自己的力量。
三年级写文化广场作文【三】
??环西文化广场作文范文周六晚上，我和爸爸妈妈来到环西文化广场玩。这里人头攒动，人们扶老携幼来游玩，五颜六色的灯光把广场照得绚丽多彩。
只见一个玻璃“金字塔”显现在我眼前，在灯光的照耀下晶莹剔透，特别显眼。穿过“金字塔”是一条长廊，大人坐在这里休息，孩子在这里嬉戏，有些小贩正向人们推销小商品，别提有多热闹！走出长廊，一眼就看到了两个高高的顶篷，就像两只大鸟正在展翅高飞呢。它的颜色随着灯光的变化，忽红忽绿，忽黄忽蓝，真是太美了。
最引人注目的要数喷泉了。人们里三层外三层地把它围住，我费了九牛二虎之力才挤了进去。这座喷泉分为三层，有的水柱能直冲云天，真可谓“一柱冲天”；有的喷出了“S”形，如同“金蛇狂舞”；有的围成一群，把泉水往中心喷，而中心一股粗大的泉水朝上喷，好似“百鸟朝凤”；还有的喷泉喷到半空中就散开了，真是“银花朵朵”。
当喷泉喷的时候，五彩的灯光照在上面，显得格外艳丽，像挂上了一块色彩斑斓的水晶幕布；当它停的\'时候，好多人就冲了进去——有小朋友们一起进去的，有妈妈抱着宝宝进去的。有位爸爸为了不让孩子弄湿，把小孩裹在衣服里，可他没算好时间，进去的时候喷泉正好喷了出来，孩子没事，他倒成了落汤鸡；还有两个大姐姐也携手进去了，由于路太滑，不小心摔了个“四脚朝天”……我再也忍不住了，也冲了进去，虽然在外面喷泉喷得很猛，可里面感觉就像下毛毛雨，真是太爽了。
我的头发湿了、衣服湿了、鞋子也湿了，可我心里非常愉快，玩了好长时间，我们才恋恋不舍地离去。
三年级写文化广场作文【四】
文化广场风景优美。走进广场中央，首先映入眼帘的是一个巨大的雕像，它像一个腾飞而起的白天鹅，寓意着我们县的未来发展，底下苍劲刻着四个大字，其他方面刻着许多爱心人战士的名字。广场是由大小不同、形状各异的草坪围成的，小草嫩嫩的，绿绿的\'，像铺上了一个绿色的地毯。草坪上错落有致种着假槟榔、小叶榕等等。假槟榔笔直笔直的，像一个个精神抖擞的战士保护着我们的家乡。榕树的叶子枝繁叶茂、郁郁葱葱，就像一个撑开的大伞一样，遮天蔽日，好让人们乘凉。
每到春天，各种各样的花如三角梅海棠，凤凰花、桃花，红的像火，黄的像金，白的像雪。树木抽出嫩绿的叶子，小草也是嫩绿色的叶子。每天晚上，广场都有很多人，热热闹闹的，人山人海，有的散步有的打球有的跳舞，到处是欢声笑语。
我喜欢文化广场，我更喜欢我的家乡。
