五年级写自己的缺点作文200字(写自己的优点和缺点作文200字)

五年级写自己的缺点作文200字(写自己的优点和缺点作文200字)

首页写人更新时间:2023-11-28 04:51:27
五年级写自己的缺点作文200字(写自己的优点和缺点作文200字)

五年级写自己的缺点作文200字【一】

十年后,我:

你好吗?十年前的我是你,今天幻想着你幸福不幸福。我知道这个时候你已经23岁了,该毕业了。你做好理想的工作了吗?如果没有,也没关系。条条大路通罗马。不要叹气。努力。相信你可以成为理想的自己,有一份踏实的工作。

如果你看到这封信,请帮我照顾好我们的父母。他们辛苦了一辈子,是时候让他们开心无忧了。

你还记得吗?妈妈生病了会来接你,爸爸每天的工作都是父母对我们关爱的体现,你要好好照顾我们的父母,不要让他们受苦工作。

十年后,当你事业有成的时候,不要忘记生活中给过你帮助的人,要懂得回报。只有懂得报恩,才是品德好的人。

十年了,我想再问你一个问题:你还住在老家吗?现在,你写也有一个幸福的家吗?我记得我家门口有一棵大槐树。这棵大树和以前一样长,一样多叶吗?十年前,你正在乘凉,做作业,在树下玩耍。这棵树看起来像一个仙女的房子,因为树下有一个像门一样的洞。你还写了一个关于这个洞的故事。现在你心里一定在想:我怎么会知道的这么清楚?傻瓜,因为十年前我就是你!即使你变了很多,我也会知道你是我,我是你!

十年,一切都会改变。即便如此,也不要忘记我和你的童年,因为你可能是你童年最幸福的人,所以你一定要把童年的幸福放进幸福的篮子里。

为了不让你现在后悔,我只能跑了。奔向你理想的地方。所以,当你看到这封信的时候,一定要拼命跑,现在不要让我失望,加油!快跑!

十年前的我

20xx年1月

五年级写自己的缺点作文200字【二】

亲爱的许总:

你好啊!

虽然你仅仅上大四,你就是十年后的我,可我还是要叫你一声许总。因为,你在大一就开创了自己的事业,不得了啊!

记得当年你高考满分,全国第一呀,哪个大学不想要你?你选择了复旦,这可是我现在的美好梦想。所以你也要感谢我——不是我从小喜欢文学,喜爱影视,更爱想象,努力学习,哪有你的今天?!

高考以后,你在家里无事可做,就写了《异时代的华丽传说》小说,发表到起点网上好评如潮,你刚走进大学,书就由中国作家出版社出版,很快在全国畅销了。

上了大一后,你把它做成了动漫,拍成了电影,成为中国焦点,流行元素,票房竟然突破了四十亿大关。各地精英都来与你合作,就这样,你毅然成立了“梦幻森林”集团,当上了“梦林”总裁,成为新时代的“比尔·许畅”。

你一边上大学,一边在各个大学招聘成员,组成了最年轻最有实力的团队,想方设法制作软件,卖碟,卖软盘……渐渐的,你们开始了文学、动漫、影视等经营,公司越来越强大,到最后,各个网站都有你们的视频,商家免费帮你宣传,就是为了自己网站也有更多的人来“踩”吧!

你在“汤臣一号”买了一幢楼,看过的人都说那是你的动漫王国,十分梦幻,经常开着你的私人飞机回家,把父母家人接到上海玩玩,马上又要带他们出国了。

因为你已经考上了哈佛研究生,你这“梦林”总裁还要继续当下去,因为网络无国界。无论是哥伦比亚,还是阿尔卑斯山上,都有你的fans,但是,可不要得意忘形,你才二十出头,以后的路还长得很,你还要走出国门,走向世界,千万要戒骄戒躁啊。

 xxx

20xx年x月x日

五年级写自己的缺点作文200字【三】

尊敬的王子皓先生:

你好!

你现在过得还好吗?是否因工作的压力而烦恼重重?昨天,我写完作业之后,突发奇想,给十年之后的自己写了一封信,希望你能够收到此信。

20岁的你应该快要毕业了吧?你是否因为面临即将找工作而烦恼?不过,即使你真的如此,我相信你也会战胜一切困难。因为你在小时候就比较聪明,但动手能力太差,所以一直不被看好。不过现在的你,应该已经意识到动手能力的重要性而奋起直追,这样的你一定会找到一份好工作的。

20岁的你已经成熟了,不再喜欢疯玩了,不再喜欢玩小游戏了,不会再喜欢看动画片了,现在的你,应该喜欢历史、哲学与财经。不过我更希望你不要荒废你的写作,你不是口口声声说要做一名作家吗?挂在嘴边的话,怎能轻易放弃呢!我记得你小时候就想写长篇小说,但由于一直害怕退稿,所以就没写成,你现在想起来一定很后悔吧,不过世上没有后悔药,相信你从现在开始写作,一定会成功的。

我更希望你圆了你的经商梦,你还记得三年级的口语交际吗?你以三元钱的超低价,买了个丁鑫的刨笔机。仅仅一个小小的口语交际,证明了你有经商天赋。

我要问一下你现在身体如何?现在的我如此瘦弱,相信你也好不到哪里去吧。

最后,祝你及你的家人生活幸福、快乐!

十年前的xxx

20xx年3月25日

五年级写自己的缺点作文200字【四】

亲爱的十年后的我:

时间在匆匆中流逝,你是否还记得十年前的自己?那是的同学朋友老师是否依然记忆忧新?当结束了一天的工作回到家中,随手拿起阳台上的瓶子浇灌一旁青绿的吊兰,啊!一晃十年过去了它是否已枝繁叶茂,每当看到它是是否还会想起曾经的学校,是否会猜想学校那盆绿色的吊兰是否已更加修长?吊兰的对面便是那实验室,十年前你曾与朋友一起在这里进行了实验考试,你是否还记得那时紧张心情以及成功的喜悦?当你在十年后再次返回这里,十三中是否还依然如旧?走进昔日的教室,耳畔仿佛又响起老师的教诲,又想起与同学的点点滴滴,你是否会怀念十年前的时候?

十年了,一切都在改变着,你是否还仍保留着每天练半个小时笛子的习惯呢?你是否已学习了更多所喜欢的乐器?偶然间与朋友走过曾经的教室,眼前是否会浮现出在这里学习的情景?屋内传出优美的曲调你是否还记得?回到家中四面环顾,这一面面曾经平整洁白的墙都已在岁月的打磨下露出一条条细长的裂纹,昔日光滑的地板也变得粗糙,你是否还记得它曾经给了你多少温暖给了你多少回忆?看着桌上那幅已经掉色的沙画,你还能回忆起十年前你与朋友一起的开心时光吗?

在今天这个特别的日子中,我给十年后的你写一封信,向未来的生活发出询问,与未来的自己进行沟通,那么你还记得十年前的我吗?

十年前的孙xx

20xx年5月2日

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