四年级莲花岛作文400字【一】
一池碧玉，一股暗香，满池莲花开了。
莲在湖中开，这是最大众最经典。历来入得词的莲，都是以这般姿势开着的，一朵一朵的。
坐在岸边，是前来赏莲的女孩儿，亭亭玉立的，又清又美的，如池中莲花般俏丽。周墩颐推敲出一句“出污泥而不染，濯清莲而不妖”几乎成了莲的代言。以至后来的人一看到湖泊、池塘，就想到莲。周墩颐大概做梦都没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于池塘的那朵朵莲。莲不朽，他不朽。
我所熟悉的莲不知周敦颐是否见过，它就是普普通通的莲，却是那般让人倍感清爽。只要池塘有它的种子，就会有那被一池碧玉所衬托，被一股清香所包裹的莲。
池塘湖泊都是大地的孩子，在大地上的每一个角落，都可以见到它们的身影——莲，就在它们中盛开、舞蹈。莲的姿态模样数不胜数，有那高贵骄傲、冰清玉洁和洁白的高山雪莲，它若雪山上圣女，肃立在漫天冰雪之中。还有那淡紫色的睡莲，那幽幽的暗香使人陶醉清爽。还有最普通的莲，白的粉的紫的，色彩缤纷却不施粉黛。它们宛若一位高贵的女王，那清美的模样，那脱俗的气质，不禁让人肃然起敬。
我家住在天河公园对面，在公园中有一个不算大的池塘，里面栽满了莲。对于那些莲，我并不陌生，甚至可说是熟悉。那些莲都是我的伙伴。许多游人都会经过池塘，但他们却好似没看见一般直接穿过去。但也有好些人都会驻足观看，我也在其中。
妈妈经常带着我和爸爸去散步，我喜欢站在岸边，望着那一池的莲花小憩，那莲，白中透粉、粉中透白，这颜色像调皮的精灵一般灵动可人。那一池碧玉像一把绿色的伞，将池塘遮盖。偶尔可见湖中精灵般的小鱼儿们在莲下嬉戏、玩耍。这些都有为莲起到了衬托的作用。使它们看上去更加清美、俏丽。热风吹过，吹来一股清香，风儿似乎也因香气变得清凉冰爽。
我老家也有莲，也是那种最普通的莲，无名无姓。但它却为人们提供了莲子、莲藕等产物，采莲，变成了较为常见的事情了。坐上小木舟，划动船桨，木舟划过一道水纹，在池中划动，很快，便进入了莲花的领地。小木舟穿行其中，难得与莲这么近的接触。莲窜出水面，窜得高高的，长长的绿茎根上长满了小小的刺，这似乎成了莲的护身武器。莲叶绿得要滴出水来。一颗颗晶莹的水珠好似有了生命，在莲叶上滚动，在上面滑落，滴入水中“啪哒”的响着。采完了莲，人们高兴的交谈，准备回岸，虽然有些疲惫，但依然神采奕奕。
夕阳西下了，火的晚霞照在莲上，照在那白的粉的花瓣上，将之变魔术般的红翻译成了淡红色，使其更加清丽可人，大人总是不放过教育小孩任何事情，他们说，莲，这种植物，不像牡丹那样富贵荣华，但它有自己的性格特点，它清妙，它俏丽，它高贵。让我们学习莲，学习它为自己的品格而生而活，不会因为什么事情而改变，不要谄媚处事。
莲，每当经过那些为池塘湖泊，闻到那若隐若现的暗香，令人沉醉。
四年级莲花岛作文400字【二】
早已听闻莲花是花之君子、芙蓉仙子，而我却一直没能亲睹其芳容。这天，我来到莲花山，为一睹莲花的英姿。
沿着山边林间小路，我们来到了荷花池边。
你瞧，田田的叶子漂浮在水面上，碧绿碧绿的。犹如一块一块无暇的翡翠，又似亭亭的舞女的舞裙。微风吹过，叶子轻轻摇摆，使我想起了朱自清《荷塘月色》中的.句子：“叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。”
看，池里的荷花五彩缤纷，有白如雪的楚香玉女，有红似火的大红袍，还有粉如霞的古代莲……这儿的白荷花白得没有一点儿瑕疵，“出淤泥而不染”;红荷花红的似火，在阳光下显得格外耀眼，真是“映日荷花别样红”啊!仔细一看，这些荷花姿态各异，有的含苞待放，有的刚刚绽开几瓣，有的正娉婷开放。那些含苞待放的荷花，像一个个腼腆的小姑娘，不肯向人们露出她们迷人的微笑。再看那娉婷开放的荷花，如一位位热情的主人，张开双臂欢迎远道而来的客人。而半开着的荷花，偎依着荷叶而立，仿佛面带微笑的少女在舞台上翩翩起舞，还有一些荷花却羞羞答答，藏在荷叶下，把荷叶当成了遮阳伞。再看这一片睡莲，叶子趟在水面上，开在水面上的花儿有红的、白的、紫的、嫩黄的、浅橙色的……一片姹紫嫣红。清风徐来，送来缕缕清香，池中荷花轻轻摇曳，而我，已深深沉醉于这迷人的景色中，怪不得大家都用“芙蓉仙子”来形容荷花的姣好。
荷花最美，不仅因为它有姣好的面容，更是因为它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。虽然淡妆素裹，却高贵优雅，点缀了大自然，还把自己的全身无私地奉献出来。
我深深沉醉于那一池莲花中，不知不觉已是夕阳西下，是时候归家了。我再一次回眸，夕阳下，莲花山早已回归平静，而那一池莲花则轻轻摇曳着它的枝干，仿佛在于我道别。再见了，莲花!最美莲花，“醉”美莲花山!
四年级莲花岛作文400字【三】
乘车、坐船、再乘车、再坐观光巴士，几经周折，中午时分我们终于到了下川岛。安顿好房间，睡了个午觉，4:30我喊上陈彦中、陈梓晗去海边玩。我们换好泳装、穿上救生衣，再套上救生圈来到下川岛王府洲海滨，只见这儿三面奇峰环绕，构成了环境幽静的月牙形港湾。难怪有人曾把下川岛称赞为“东方夏威夷”啦，的确这里有夏威夷迷人的天空，还有那蓝宝石般湛蓝的海洋耶，真是美极了。
我们在海滩跑呀、跳啊，唱呀，叫呀，尽情的戏水博浪，时不时的\'跳过一个又一个洁白的浪花，我们的欢笑声和海浪声也一浪高过一浪。由于这里的滩平，不知不觉我们离海岸越来越远了。突然一个巨浪迎面打过来，哇，呛了我们一口的海水，真是又苦又咸。但我们顾不了那么多，仍然向前游，好让海浪把我们推得老高，然后快速地从浪尖掉下来，那种感觉别提有多刺激、多兴奋。就这样我们伴着海浪沐浴着海风荡漾在这碧波中。
当一个又一个的巨浪把我们推向岸边时，陈梓晗说：“我们捉螃蟹去！”他说完转身就跑。我和陈彦中异口同声的说：“等等我……”于是我们迅速地从海滩上爬起来，抓螃蟹去了。哇，沙滩上满是螃蟹洞，但就是不知道那个洞里有螃蟹出入。这时，我突然看见一只小螃蟹进洞了，我们三人马上蹲下来，开始“钻山打洞”，通过我们的齐心协力，终于抓住了一只小螃蟹。就这样，我们费了九牛二虎之力，终于成功地捕获了三只小螃蟹。带上胜利品，我们又开始捡贝壳、堆沙堡、踩浪花……
傍晚了，人们三三两两的离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静。我们把三只小螃蟹放回大海，让它们重新得到了自由。我们也意犹未尽地回到了酒店。
四年级莲花岛作文400字【四】
终于上船了，我迎着咸咸的海风，看着一望无际的大海，望着远处，蛇蟠岛那渺小的“身影”，不禁想：那边的风景好吗？那边垃圾多吗？一个个问题伴随着我，使我对蛇蟠岛更加好奇了。
终于到蛇蟠岛了，一股清新的香气扑鼻而来，伴着岛上那怡人的风景，使人神清气爽，那种感觉，让人妙不可言。在蛇蟠岛，我亲自捉了蛏子，并把它烧熟，那蛏子的味道鲜美，让人回味无穷。
除了尝尝蛇蟠岛的特色小吃，我们还游了蛇蟠岛最著名的一个景点——野人洞。
我们来到了野人洞，听导游说，野人洞景区是国内唯一的\'海岛洞窟园林景区。它主要展示了石文化，农耕文化和岛上的风土人情。蛇蟠岛是极具三门湾地域特色的。我迫不及待的冲了进去，一进去“野人洞”三个大字就映入眼帘。“哗啦啦”，旁边，一道帘帘飞瀑从山腰飞下，真不愧为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！蛇蟠菜式起于唐，兴于松，鼎盛于明、清。这里有千古谜团，祭石穴居的神秘风俗；这里有神话传说，石头打造的艺术殿堂……
看过瀑布，眼睛往右一看，便会在旁边的池水中发现很多金鱼。它们在池中无忧无虑的生活着，十分快乐。在池水旁边，一只大脚卧在旁边，石壁上还写着奇怪的古文。在这附近，我还认识了许多古代的东西，有散钱窗，几何步步锦窗等等。
这次游行，不仅增长了我的知识，还让我看到了祖国的大好山河！我会一直记得蛇蟠岛的，记得那里的一草一木，每个古老的角落的！
四年级莲花岛作文400字【五】
乘车、坐船、再乘车、再坐观光巴士，几经周折，中午时分我们终于到了下川岛。安顿好房间，睡了个午觉，4:30我喊上陈彦中、陈梓晗去海边玩。我们换好泳装、穿上救生衣，再套上救生圈来到下川岛王府洲海滨，只见这儿三面奇峰环绕，构成了环境幽静的.月牙形港湾。难怪有人曾把下川岛称赞为“东方夏威夷”啦，的确这里有夏威夷迷人的天空，还有那蓝宝石般湛蓝的海洋耶，真是美极了。
我们在海滩跑呀、跳啊，唱呀，叫呀，尽情的戏水博浪，时不时的跳过一个又一个洁白的浪花，我们的欢笑声和海浪声也一浪高过一浪。由于这里的滩平，不知不觉我们离海岸越来越远了。突然一个巨浪迎面打过来，哇，呛了我们一口的海水，真是又苦又咸。但我们顾不了那么多，仍然向前游，好让海浪把我们推得老高，然后快速地从浪尖掉下来，那种感觉别提有多刺激、多兴奋。就这样我们伴着海浪沐浴着海风荡漾在这碧波中。
当一个又一个的巨浪把我们推向岸边时，陈梓晗说：“我们捉螃蟹去！”他说完转身就跑。我和陈彦中异口同声的说：“等等我……”于是我们迅速地从海滩上爬起来，抓螃蟹去了。哇，沙滩上满是螃蟹洞，但就是不知道那个洞里有螃蟹出入。这时，我突然看见一只小螃蟹进洞了，我们三人马上蹲下来，开始“钻山打洞”，通过我们的齐心协力，终于抓住了一只小螃蟹。就这样，我们费了九牛二虎之力，终于成功地捕获了三只小螃蟹。带上胜利品，我们又开始捡贝壳、堆沙堡、踩浪花……
傍晚了，人们三三两两的离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静。我们把三只小螃蟹放回大海，让它们重新得到了自由。我们也意犹未尽地回到了酒店。
四年级莲花岛作文400字【六】
??丽的莲花湖小学四年级作文莲花湖，虽说不是举世闻名，但它在达州名气可高着呢！几乎家家知道，人人知晓，小学四年级,美丽的莲花湖。怎么样听我给你细谈，如何。
一进莲花湖的大门，首先映入眼帘的是那碧绿而浩瀚的湖面。湖边有许多船，脚踏船，机动船，快艇……多得数不胜数。坐上一艘普通的脚踏船，行驶在湖中。那溅起的水花，形成的水珠好比一颗颗晶莹剔透的\'珍珠。行船打破了那平静的湖面，形成了涟漪。那涟漪的形状也很多，犹如荷花、鸟儿和含苞欲放的玫瑰，小学四年级作文《小学四年级作文,美丽的莲花湖》。坐在船上慢慢地欣赏着水里的景物。呀！水中有不少红鲤鱼呢！还能看到水底长满菁苔的石头。谁都会赞叹这湖水的清澈、洁静。
不知不觉船到湖心岛了，岸上可要比水里美多了。那满岛的桃树已开花，真是美不胜收。你看，有含苞欲放的，有微露笑脸的，有完全绽放的。那花瓣薄薄的，透明的，粉红粉红的。有的花瓣上还有一滴一滴的晶莹剔透的露珠儿。那一位位桃花姑娘似乎在对你说：“来看看我吧，我的‘新衣裳’，多漂亮啊！”“不要看她的，我比她美万倍，你看我粉红色的衣裳中间还有一朵黄色的‘花’，怎么样，好看吗？”……一阵微风吹来，有的花瓣随风飘落，落在你的头上、肩上、手上……那可是莲花湖最美的景色，跟日本富士山的樱花差不多。
就是环顾四周，其景也相当经典，近山远岭，峰峦叠障，也够美的。
啊！莲花湖真美！
四年级莲花岛作文400字【七】
读宋人周敦颐的《爱莲说》，觉得他的“莲之爱，同予者何人”说得太自负，不符合事实。
莲花，亦名荷莲，别称芙蕖、芙蓉等。在我国，自古至今，人们都喜爱莲花，农村中给女孩取名字，总喜欢带上一个“莲”字，诸如金莲、银莲、玉莲、翠莲等等，在文坛上。那赞美莲花的篇章更是举不胜举。早在战国时期，伟大的诗人屈原就有了“集芙蓉以为裳”的诗句，可想在这位浪漫主义诗人的心目中，莲花是多么可爱了。纵横古今，爱莲的岂独是那位周老夫子呢!
每当盛夏，清清的池塘便被荷花撑起的绿伞挤满了，在这一柄柄绿伞之间，一朵朵荷花卓然开放。红的，像一盏盏宝灯;白的，像一只只玉碗，它们没有牡丹的浓艳，没有桃花的纷集，却叫你看不够，喜不尽。微风吹来，阵阵清香沁人心脾，枝枝花梗轻轻摇曳，那美丽的莲花便会吸住你的目光，钉住你的脚步。
我从小就喜爱莲花。盛夏时节，我和伙伴们一起嬉游在莲花丛中。我们常常扳着莲梗，像亲小弟弟、小妹妹那样把莲花贴在脸上;我们更爱莲花结出的莲蓬;在夕阳的余晖中，我们横坐在小桥的沿边，头顶着荷花，嘴里磕着莲籽，真是其乐无穷。
不过，使我真正懂的莲花的美，那还是归功于周敦颐的《爱莲说》，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”原来，人们之所以普遍地爱莲，是因为莲花有着洁身自好的高贵品质。那以后，我每次走过莲塘，都要久久地凝望荷花，我想那池塘的底部，是何等样的一个龌龊世界，那里沉淀着的污水带来的渣滓，腐烂着枯死的水草。我们走下池塘，每移动一步，塘底便“咕嘟咕嘟”地冒臭气来，莲花就是从这污泥的世界中生长出来的;可它们冰肌玉骨，没有半点污痕，亭亭玉立于清清的涟漪上，没有半点妖艳，没有半点雕饰，风致天然，怪不得有人把莲花誉为花中君子。
但我后来发现，周敦颐却有言之未到之处。有一次，我听老师讲赵树理的作品《套不住的手》，老师说：“赵树理这篇作品好，还有一个方面，那就在于作者把陈秉正这个形象写成了群星中的佼佼者，而不是把他写成了独脚的莲花。”
也许是我对莲花有特别的感情吧，我倒特别注意了“独脚莲花”这句话。细细一想，是的，莲花总是开在莲叶中间的，有“接天莲叶无穷碧”，才有“映日荷花别样红”。倘若真的只有一枝荷花孤零零地开着，近看形影相吊，远看踪迹全无，还有什么可爱呢!
从那以后，我每次走过荷塘，仍然要观赏荷花，不过当我不再是凝视一朵一朵的莲花和田田的莲叶构成的奇景时，我觉得，只有荷花开在莲叶中间，只有满塘莲花一齐开放，那才显得出真正的美。
能不能说我真正知道了莲花为什么美呢?我还不敢夸下海口，但我敢说，我知道了某一点似乎带根本性的东西。
