作文身边的老人(拜访附近老人作文)

作文身边的老人(拜访附近老人作文)

首页写人更新时间:2024-03-01 15:57:23
作文身边的老人(拜访附近老人作文)

作文身边的老人【一】

我的妈妈有一双水汪汪的眼睛、樱桃小嘴,她的职业是>投资顾问,有敏锐的洞察力。这不,她在家里也像个'大侦探'.

记得有一次,我弹钢琴时,看到桌子上有一束鲜花,好漂亮!于是,我趁妈妈不在,跑过去闻了闻花。然后,我又迅速回到钢琴旁开始弹琴。这时妈妈来了,说:'你又没有好好弹琴了。'我说:'您怎么知道?'妈妈说:'你脸上那么多金粉,只有花上面才有,你一定闻了花的,要不,你去照镜子看看?'我听完赶紧跑到镜子前,往里一看,我脸上果然有许多金粉,我看得哈哈大笑。我觉得妈妈像个'侦探',我对妈妈说:'妈妈,你真是聪明啊!可以当'大侦探'了!' 妈妈听了笑了笑说:'以后不管做什么可不能三心二意哟!'

从今以后,我做作业、弹钢琴再也不敢三心二意了。因为我有一个'侦探'妈妈,我爱我的妈妈!

作文身边的老人【二】

那件事发生在一天下午。我正在家里看书,不知怎么的,我突然感到头有点晕,浑身上下不舒服,很想睡觉。妈妈问我怎么了,我有气无力地说:“妈妈,我有点头晕,不舒服。”妈妈急忙拿出家里的体温计,给我量体温,不看不知道一看吓一跳,38.6!妈妈吓了一跳,不过很快反应过来,把我送进了医院。 医院里人很多,每个科室都挤满了人,我和妈妈只好等了。站在我们前面的是一位四十几岁的叔叔。他比较高,但很瘦,他推着轮椅,一位老人坐在上面。老人已经年逾古稀,骨瘦如柴了,看来已经有七八十岁了,他显得很没有精神,可能是什么疾病发作了吧!不一会,就轮到了他们了,医生检查了老人的身体,对那位叔叔说:“你怎么当的儿子!这位老人的心脏病已经有很久了,你为什么不带老人来治病,真是个不孝子!”那位叔叔呆呆的站在那儿,不知所措。忽然,他反应过来了,正准备说话。这时,老人说话了:“医生啊,他不是我的儿子!我在路上突发心脏病,他见我没有家人陪伴,好心救了我”医生愣了,我们大家的心头不由得一震。过了一会儿,老人对那位叔叔说:“今天真是谢谢你了!要不是你啊,我这条老命早没了!你赶快去上班吧,别耽误了你的工作。”“没事的,老人家,这是我应该做的。因为家家都有老人,人人都有需要帮助的时候,”叔叔平静地说着,又拿出手机开始联系老人的家人 大家的眼眶湿润了,为这位幸福的老人,为这位可敬的叔叔,让我们想起了“雷锋”这个久违的名字。在这个物欲横流的社会,在这个漠视情感的'年代,我们的内心深处,仍然希望在困难的时候有人能伸出援助之手,友爱之手。这双手,让我们看到了人性的光辉,伟大人格的光芒!

作文身边的老人【三】

我有一个好朋友,他就是我的同班同学周颂杰。他有一个奇特的特点就是有一对大大的'招风耳'和一对明亮的大眼睛。

我记得有一次,我在课间玩耍时,李晟涵不小心把我推倒了,在腰部磨擦了一些血迹,周颂杰见了问到:'邓皓文,你怎么啦?'我忍着疼痛说:'李晟涵把我推倒了,流了一点儿血。'周颂杰听了立刻把我从地上扶起来,说:'来,忍一忍,我来给你擦碘伏。'说完,走进教室,去拿碘伏。但我发现急救包放在第三层,可和周颂杰的身高比,相差太大了,他根本拿不到急救包,我说:'周颂杰,你拿不到急救包的。'可周颂杰却一声不吭地就拿了一把椅子,站在上面顺利地拿到了急救包。他快速地打开盒子拿起碘伏和几根棉签,用棉签蘸了蘸碘伏轻轻地在我的伤口上擦了几下,整理完伤口后他又扶我回到座位上去休息。后来刘老师知道了这件事情还表扬了周颂杰呢。

周颂杰是一个关心同学、老师的好孩子。这就是我们班的周颂杰,他是我们班的骄傲。

作文身边的老人【四】

在我们班里,有一位数学小能人,他是我的好朋友,他叫符策师。符策师比我高,有一双大眼睛,喜欢穿运动服。他对数学是情有独钟,无论是什么题,只要他掌握相关知识,他就能琢磨出来。

有一次,家庭作业中,出现了一道难题,我怎么想也想不出来,便去找符策师请教一下。碰巧,他也没做出来正准备问我呢,我便不请自来了。两个人都没做出来,只好一起合作思考解答了。我和符策师不停在草稿本上画图列式,可我却一直找不到思路,正在我呆呆地望着式子不知所措的时候。符策师突然喊“做出来了!”,我一看,原来符策师已经解出这道题了。看着他那胜利的表情,我自叹不如。

符策师不仅对数学情有独钟,而且他一沉浸在数学里,你怎么叫他都不会听。有一次,我借他一本《数学头脑训练营》,他拿到以后爱不释手,便看了起来,过了一会儿,我有事找他,我一连叫他几声他都不应,最后我一把把书抽走,他才回过神来。

符策师是一个数学能手,也是一个“无可救药”的数学迷。

她,长得并不高,看上去很瘦,一双小眼睛,给人一种柔弱温顺的感觉。可是,说起这个“弱女子”的能干来,可是一天一夜也说不完——她常在课堂上语出惊人,热心为班级服务,就是在大街上也要露两手……

“同学们,你们会背《弟子规》、《千家文》吗?这些可是国学经典,要多多背诵!”听了语文老师的话,同学们个个愁眉不展。可是她,一听要背诵国学经典,立刻说:“老师,这些我都会背!”在一阵惊叹声中,她滔滔不绝地背了起来:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”好家伙,一板一眼,背得真是流畅!看她摇头晃脑、自信满满的样子,我们真是服了。在她的带动下,全班掀起了一股诵读国学的热潮。

她不仅是我们班的“小能人”,还是学校劳动部的“得力主将”呢! 那天,天阴沉沉的,还刮着风。同学们都瑟缩着匆匆走过。她却一个人弯着腰,用冻得通红的小手在操场上捡垃圾,多小的垃圾也别想逃过她锐利的眼睛。在她的带动下,旁边的同学也主动加入到捡垃圾的行列中……

她,就是黎淑会,相貌平平,却是一个名副其实的小能人!她的能干不仅让人敬佩,更有一股强大的感染力。

他,长着一张圆圆的脸,一对小眼睛,高鼻梁,大嘴巴和一副洁白的牙齿。他,就是我的朋友——罗尚易。

他很乐观,从不为没考好而沮丧。

随着铃声的伴奏,数学老师迈着大步走进教室,手里拿着试卷,“咚”地一声砸在了讲台上。

“同学们,这次考试的分数已经出来了。下面,我把分数念一下!”老师一字一顿地说。台下,我们一片哗然,有的手里抓一把汗;有的胸有成组地坐在座位上;还有的嘴巴张成“O”型。“周剑桥100,刘鸿儒97......罗尚易78......”

“啊?罗尚易78?不会吧?!”同学们站起来,瞪大眼睛望着罗尚易。要知道,罗尚易可是数学课代表啊!

顺着同学们的目光,我也望了过去,罗尚易脸上非常平静,没有失落,没有沮丧,更没有心焦,这使我很惊讶。

放学后,我问他:“这次你考砸了?有什么感想?”正在整理书包的他,忽然转过头来,把我吓了一大跳。他皱着眉头,严肃地对我说:“考砸了就考砸了,你应该像我一样乐观,只要再努力,再总结,就会有好回报的,用不着这么愁眉苦脸的!”

“考砸了就考砸了,你应该像我一样乐观,只要再努力,再总结经验,就会有好回报的,用不着这么愁眉苦脸的!”这句话我铭刻在心,更不会忘记这位乐观的朋友——罗尚易。

在我的心目中,我身边的小能人有很多,但一和焦帆比起来就稍微逊色一些了一点了。

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