五年级最美的老师作文结尾(我最喜欢的老师五年级结尾)

五年级最美的老师作文结尾(我最喜欢的老师五年级结尾)

首页写人更新时间:2023-10-08 23:36:42
五年级最美的老师作文结尾(我最喜欢的老师五年级结尾)

五年级最美的老师作文结尾【一】

今天下午,看了中央电视台“最美孝心少年”颁奖会, 这是一个让人看着就揪心的节目,让人忍不住流泪的节目。一个个在磨难中成长的孩子,都是非常懂事的。

最使我感动的是一个叫邵帅的十二岁的男孩,为了挽救患有白血病的妈妈,捐献了骨髓和造血干细胞,我为一个孩子的反哺之爱所打动。

十名最美少年,都是用行动表达着对父母的执着的爱。面对困难,他们都是用笑容面对,是那么的坚强。他们的愿望大多是:渴望学习,感恩社会。

一份感动,一份感慨,感慨后情不自禁的痛恨那些不负责任的家长,家中的苦难凭什么都压在小小少年的肩上,你该担当的的责任凭什么不去担当。

我们总是埋怨大学生分配不合理,大学毕业即失业,读书白读,我们可以想像,孩子失业的原因是什么,真的是因为学的知识太多了,还是因为做人不健康?像这些“最美孝心少年”他们能不能失业?现在就业机会很多,没有知识的文盲每个月还能挣几千元,而经过多年教育的大学生却“高不成、低不就”找不到工作,这一方面是对“知识脱离实际”的讽刺,一方面是对“成人比成才更重要”的注解。革命先行者梁启超早就提出“少年强则国强,少年弱则国弱”要想让“中国梦”成为现实,让中国人不仅富而且贵而且强,就必须让少年强大。“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,官人也好,富人也罢,都应从这些“最美孝心少年”的成长上总结点规律,一定要让孩子劳动、实践、锻炼!

五年级最美的老师作文结尾【二】

我今日观看了《孝心少年》,里面都是十三到十五岁的少年,虽然他们每顿吃不饱,虽然他们很穷苦,买不起想要的衣服,玩具,但在他们家人生病的时候,他们做出了正确的选择,而不是选择放弃。

《孝心少年》的主持人也说到“孝”这个字,“孝”上头是“老”字旁,表示老人,下头是“子”表示孩子,这个字告诉我们小孩要孝敬老人,古人发明了这个字不仅仅告诉我们了道理,也立下了规矩。

徐沁烨是其中一位孝心少年,她的妈妈得了大病,她说了一句话让我感到她的乐观:以前的幸福是有吃的,玩的,此刻的幸福是,还好,妈妈还在我的身边。

还有两位孝心少年,他们的名字叫:林章羽和何秀巡,林章羽是姐姐,何秀巡是弟弟,他们的爸爸在外地打工,他们一齐照顾风烛残年的奶奶。

他们每一天起来,去采茶叶,中午摘玉米,这是弟弟说:“看,看飞机。”就在姐姐抬头的一瞬间,弟弟从姐姐的筐里拿了几个玉米放进自我筐里,上坡时,姐姐在后面,她总是说:“慢点!”说完就从弟弟筐里拿了些玉米扔进自我筐。

观看了《孝心少年》后,我认识到了生命的可贵,也明白要孝敬长辈。

五年级最美的老师作文结尾【三】

11月8日星期五的晚上,我按照老师的布置观看了中央一台播出的《最美孝心少年》这个电视节目。这是一个催人泪下的节目,里面有许多感人的故事,那些孝心少年们,有的照顾在家的父母;有的独自在外打拼,为的是给母亲治病;有的捐赠自己的骨髓,给患了白血病的母亲;有的只有五六岁,却在家承担起成年人的责任,每天做饭、烧水。

在这个节目中,有许多令我非常感动的少年,有徐沁烨、邵帅······

路玉婷是一名高一的学生,妈妈靠送机票为生,却不幸得了尿毒症。路玉婷只好休学,承担起妈妈的工作,挣得微薄的工资,维持一家人的生活。一个月才挣几千元,非常不容易。可即使这样,妈妈还是因为病重而去世了。因此,她被称为“奔跑女孩”。我希望,妈妈去世后,玉婷姐姐变得更加坚强,好好学习,以优异的`成绩告慰妈妈。

邵帅是一个非常帅气的小伙子,可是妈妈患了白血病,急需骨髓移植,他虽然有晕针症和晕血症,但还是挺身而出,为妈妈捐献了骨髓。我们以前学过一篇题目为《跨越海峡的生命桥》的课文,它主要讲了大陆青年小钱患了白血病,台湾同胞用骨髓挽救了小钱的生命。抽取骨髓一些大人都不敢,何况是一个只有十五六岁的孩子呢!这种精神多么值得我们学习啊。

最令我感动的是何秀巡与林章羽姐弟俩,母亲去世后,家里的大人只剩下了体弱多病的奶奶,他俩尽心照顾奶奶,为她做饭、买药,他们还要走几十里泥泞的山路下地干活,插水稻、摘玉米,他们姐弟两个相互鼓励、彼此照顾,有时候,为了使得对方背玉米不那么沉,还偷几个玉米放到自己的篮子中。

看了这个节目,对我感触很深,像他们这样大的孩子,大多应该沉浸在母亲的怀抱中,在父母的呵护下享受家庭的温暖,而最美孝心少年们却要肩负超越其年龄和承受能力的沉重责任,照顾家庭、照看亲人······反思自己,我却没有做好,有时不仅不能像个小男子汉一样照顾妈妈,反而会让妈妈生气。以后,我要向他们学习,也要向他们那样,尊老爱幼,孝敬长辈,争做最美孝心少年。

五年级最美的老师作文结尾【四】

??美香蜜湖-五年级-写景

那是一个周末的早晨。那天,阳光明媚、微风习习,小鸟在树上早已亮起了歌喉。妈妈带着我和妹妹来到了美丽的香蜜湖公园,来欣赏香蜜湖公园的美丽景色。

我们首先来到了正门的主干道,顺着彩色的塑胶路面,由西往东走。只见主干道旁生长着两排挺拔的椰子树,不时地在春风中尽情地摇曳着碧玉般的树冠。

从塑胶干道继续往前行走不过100米,就到了“中字形桥。桥的两旁各有一个湖。湖水清澈见底。站在桥上往南看,高大的招商大厦、东海国际公寓和正在施工的深业中城倒映在水中,给美丽的香蜜湖增添了神秘的色彩。偶尔,一阵微风吹过,湖面上泛起了层层波纹,一道道柔和的波纹在晨光的映照下顽皮地闪耀着金光。不知是什么时候,从湖心喷出了一道道水柱,那是喷泉开始喷发了。四周的游人开始惊呼起来!爱好摄影的人们不由打开相机拍下了这美好的瞬间。我们侧转身往北看。在湖的岸边,有一座假山,假山上的水流下来形成了一道瀑布,成了这儿最亮的风景。

走过了“中字桥,往北边走,就是最引人注目的玫瑰园了。你瞧:玫瑰园里的花多极了,瑰丽无比。白的、红的、黄的、粉红的、淡黄的娇艳欲滴,美不胜收。放眼望去就像一个花花世界,美丽极了。这里的游人最盛。人们在花丛中拍照留影。在我和妹妹的强烈要求下,妈妈也不停地按下快门,为我和妹妹拍下了一张张倩影。

紧靠玫瑰园的是一眼望不到边的荔枝园。这里可以说是荔枝树的天下。茂密的`荔枝树一棵挨着一棵,苍翠欲滴的树叶遮天蔽日。鸟儿们在这里筑巢、栖息。这时正是花开的佳季。成千上万朵荔枝花竞相开放,真可谓:“荔枝花开,十里飘香。

走过了荔枝园,便是开放的运动场了。这里有:篮球场、足球场、网球场。来到这里打球的人络绎不绝。他们有:小学生、中学生、高中生、还有国外的友人呢!我还曾经在这里和我的好伙伴们挥洒过汗水。

美丽的香蜜湖,是梦幻般的湖;美丽的香蜜公园是游人们游玩的乐园,更是游人们休闲的圣地。我爱香蜜湖的一草一木,我爱香蜜湖公园的壮丽景色,但是,我更爱装点香蜜湖公园辛勤劳作的人们。

五年级最美的老师作文结尾【五】

今天下午,老师让我们在电脑上观看了《寻找最美孝心少年》颁奖典礼。我们全班同学看得都很认真很投入,有的同学还哭了。我自然也不例外,不但深受感动,还很惭愧。

影片中提到了林章雨、高雨欣、赵文龙、邵帅、等10位最美孝心少年。他们个个出身贫穷,家庭多变故多坎坷,但他们用稚嫩的肩膀坚强地为家撑起一片蓝天。最让我感动的是赵文龙的事迹。赵文龙的妈妈得了尿毒症,不能吃甜东西,赵文龙因为这个连平时自己最喜欢吃的甜西瓜也舍不得吃一口。为了让妈妈补充营养,天天吃上肉,赵文龙就天天捡塑料瓶给妈妈买肉吃,看到妈妈吃肉,他就高兴得不得了。多么孝顺的孩子啊。

还有髙雨欣,高雨欣的妈妈右手残疾了,以卖炸串为生,高雨欣天天一边照顾妈妈,一边卖炸串挣钱上学,让妈妈不担忧还很幸福。多么乐观向上的学生啊!

想想我自己,天天和妈妈顶嘴,一不高兴就把自己锁在屋里谁也不理;生活上我也不懂得节约,每顿饭都想在外面吃,因此也花了不少钱,也给妈妈爸爸带来了负担。和这几位孝心少年相比,我真是无地自容啊!

看了这个颁奖典礼之后,我也深受教育。我下决心:以后一定加倍好好学习,自己能做的事决不推给父母做,孝敬父母,做个好孩子,争取做个最懂事的男子汉。

五年级最美的老师作文结尾【六】

我看了《最美孝心少年》感触很深。

我看到了一个13岁的小男孩,他的妈妈从楼梯上滚了下来,医生说很有可能变成植物人。因此,他用录音笔录下他所说的话,天天放给妈妈听:“妈妈,您快点醒来吧”。一次,一次,又一次的播放。于是妈妈终于醒来了。因为大脑损坏严重,智力下降到5岁小孩的水平,可男孩为了提升妈妈的智力,每天让妈妈做一百道计算题。他虽然教了三年,妈妈也学不会,可他那坚持不懈的

我平时帮父母做的事情也不少,扫地、洗碗、做饭。我做家务的时候感觉很累,可又一想:爸爸妈妈平时做活儿的时候从来没有叫苦叫累,他们的年纪还比我大,不行!我一定要坚持下来!于是,我一口气把活儿干完了。

我还知道一个关于名人孝顺的事例:汉文帝刘恒,汉高祖的第三个儿子是薄太后所生。高后八年即帝位。他以仁孝之名闻于天下,母亲病卧三年,他衣不解带,母亲的药都是自己亲口尝过后才让母亲服用。这让我想到了古诗《游子吟》中的:“谁言寸草心,报得三春晖”。

我们以后也要妈妈孝顺自己的父母,因为父母给了我们生命,是父母把我们带到这个精彩的世界!

五年级最美的老师作文结尾【七】

今天,我们在教室里观看了《最美孝心少年》这个节目。我看到了一位位少年他们自强不息、奋发向上,用自己的孝心和善良:爱护家人,孝敬父母、孝敬长辈的感人事迹。

其中赵文龙让我印象非常深刻,他的妈妈患有尿毒症,双腿不能走路,赵文龙主动担负起了照顾妈妈的责任。他学会了做家务、做饭,陪妈妈到医院去透析,当别的孩子在无忧无虑地过着幸福地生活时,他却肩负着生活的重担。但是他并没有向命运低头,他也没有喊一句累,他依然生活地很开心、很快乐,学校里发生了什么有趣的事情,他总要讲给妈妈听。他告诉妈妈:“妈妈,您一定要好好活着,只要您陪着我,再苦的日子都是甜的。”这句话深深地打动了我,想想我们自己,每天过着不愁吃不愁穿的日子,有时候父母不给买自己喜欢的东西就报怨、就哭闹,吃好的东西总是先想到自己,从来不想爸爸、妈妈吃了没有。其实孝心不一定要做的多么轰轰烈烈,我们哪怕帮妈妈做做家务,捶捶背,这也是一种孝心。

最美孝心少年,你们是我学习的榜样,是我学习的楷模,我今后也一定要做一个孝敬父母的最美少年。

五年级最美的老师作文结尾【八】

我无意找看到了中央电视台的《最美孝心少年》这个节目。“孝”这个字人人都会写,但是否能做得到呢?让我们一起来看看“最美孝心少年”吧!

最美孝心少年通过自己的劳动来维持家里和家里的亲人的生活。家里的亲人都很愧疚,每个家人都说:“这时候孩子本应该在家里撒娇,但却为了我们不得不做这些事。”

有爸爸瘫痪了的的黄凤,又妈妈残疾了的高雨欣,还有为妈妈献骨髓的邵帅。这都是一些13岁的少年。

这些少年的心是多么的纯洁,是多么的坚强,是多么的乐观。为了不让父母自责,他们每天乐呵呵的。

啊!他们一个个的事例都使在场人哭了。一个个帮助过他的人依次上台为他们发奖。有一个人给我的印象最深:邵帅每天给母亲送饭都得经过黑树林,邵帅为了不害怕,就自编了一首歌:

啊!我的母亲生病了!

为了看母亲,痛苦我不怕不怕了!

啊!我的母亲生病了!

为了看母亲,黑夜我不怕不怕了!

这一句句意味深情的话语,令在场的人都很感动。

再想想自己,我和他们的年龄一样,但我却在家里什么事情都不会做,过着衣来伸手饭来张口的生活。和他们相比,我是多么的不懂事。

“孝”是我们中国字,孝心是我们中国心,是我们中国的一种传统美德。让我们把孝心传下去,传给我们的子子孙孙!孝心少年们,我们要向你们学习,要从生活的点点滴滴做起,如:帮父母洗碗,给父母端饭倒水。这些小时都是孝心的体现。

让我们做孝心事,当孝心人,行孝天下!

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