我的老师不教我们了作文300字【一】
希望梦能成真，希望影能成形。
望着明月，迟迟不肯入睡。我害怕，害怕睡着了，又会做那个可怕的噩梦，让我一直陷下去，无法再找回原来的自己。听听音乐，让自己能有一丝点的清醒，不至于让我一直迷茫下去。
年少的我总是跟在你们的沉重步伐后面，慢悠悠的，偶尔也会拾起一丝点笑，珍惜的收藏起来，害怕他逝去，散去。让我忘掉怎么去笑，怎么去对待他人的笑。
曾前的日子回忆起来不知道让我沉睡了多久的美梦，呵呵，是那么的快乐，那么的幸福。我也曾试想，能否扔掉现在的一切回到过去，可是真的能吗。
我的未来没有了光彩，没有自己的世界，这不是几声对不起，几滴眼泪就可以轻松抹去的。如果可以，我宁愿对全世界说声对不起，可是真的可以吗？
曾经那个关心我，有什么好吃的都会给我留着吃的妈妈你在哪啊，曾经那个经常陪我玩，陪我去山里游玩的爸爸你在哪啊。回来吧。回来吧未来，回来吧快乐的自己，回来吧我失去的所有。
妈妈我需要你的爱，爸爸我需要你的关心。我真的感到累了，我真的还小，请你们关心下我，给我点爱。一个人的生活真的很寂寞很寂寞。不要再对我冷漠了，不要再忽视我了，我是一个缺爱的孩子。
我的老师不教我们了作文300字【二】
它们在哪里呀，它们还在开吗?我们就这样，要在木棉花的季节走出初中的大门。——题记
我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天
啊，再在校园里走一走吧
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。
操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字
骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢
过去了，结束了，该散场了吧
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里;我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场??
不该悲伤，因为我们在成长。
那一刻，我们真的毕业了。
我的老师不教我们了作文300字【三】
不言而已，深恶痛哉！还记得小时候三爷爷驮着我出去玩，在回家的路上，三爷爷问：”阳啊，等有一天我死了你带不带帽啊？”于是天真的我说：“带啊，我带我的小白兔帽！”仅是一句天真的`话语，爷爷他记了十几年……他们是都么希望等他们去的时候你在他身边而不是悲守灵枢，是啊他们是多么期望我们能陪着他们，就像儿时他陪我们身边一样。如果真的有一天他们走了，我想有我们的陪伴，他们也会走得很安详，我与他们都不将有遗憾。
可是，看到一些法制调解节目播出的事情……或许那些子女只是在想那么多的兄弟姐妹，凭什么只要我一个人来赡养老人，可是他们当年的父母却从未想过，这么多孩子我凭什么要养？我想如果最初你接受了那无私的爱。那么，在他们独守空居的时候；在他们想念他们把爱都给予的人的时候……我以为我们都在！只是我以为而已……
当游子漂泊他乡时；当游子长居他乡时；当游子迷途他乡时；回去吧！他们并不需要你富甲天下，不需要你功成名达；也不需要你名满天下！他们只要你在他身旁。别让他们独守空房；别让他们孤灯等作伴；。他们仅需要在他们年老体迈的时候，你能常陪他们，仅此而已。
但这些，又有谁注意到了呢？我们心中的孝也许只是让他们衣食无忧；也许只是物质生活的享受。这是真正的孝吗？
在我家，叔伯四人都或远或近得住在不同的地方，但是每周的周末，总会有一个叔伯是在我奶奶家过的周末，在老人心中最出色的大儿子“小敖”更是每两周回去一次。老人在外边聊天时总是带着炫耀和自豪的语气说："我家小敖他们每月回来看我好几次“在奶奶老朋友的羡慕中，我看到的是那种幸福。或许就是这么简单。
愿风轻轻裁去凡世的烟尘，愿雨蒙蒙洗净世人的铅华，愿月光一碧照亮回家的路途，愿大雪茫茫落尽无边的思念。回去看看吧！陪他们聊聊坐坐，让自己享受这份安闲，让他们享受这份温馨。莫到失去时，方悔不珍惜。
我的老师不教我们了作文300字【四】
望着苍茫的天空，湛蓝似乎在渐渐被吞噬，阴霾在蔓延，覆盖了整片天空，世界如此和谐的沉浸在其之中，诙谐的`灰色束缚了我的心，我彷徨之及……
记忆的影响机，随着那颗迷惘的心回到了——
一天了，魂不守舍，终于中午放学的时候事情发生了——
“叮铃铃！”随着最后一声铃声，同学们陆续走光了，只剩我一个。
“到哪去了？”我自言自语道。我的语文报纸找不到了，那是今天中午的作业，这可怎么办？
“气死人了，到底在哪？”我仍在继续。
“快点撒，怎么这么慢呀！”ML见我还没有出来，便来催我。
“烦死了，叫什么叫。”我不耐烦地说。
“咋了，找什么呢？”她放慢了语调。
“报纸北，哦！你不是把我的报纸借走了吗？”我终于从我砸碎的回忆了找到了唯一的有关报纸的记忆。
“换了呀！忘了吗？“她回答说。
我已经没有耐心了，本就和烦躁的心情，好像要爆炸了，我找不下去了，于是我断定它丢了，并且咒骂了那个那我报纸的人。并且打算不写了，因为我就是语文课代表。
下午，烦躁仍在继续，酷热的天气，记挂着大风，吹来了无数尘沙，这使我更加气躁不安。
“叮铃铃！”又是那气人的上课铃声。学归位，满座寂然，一种无形的力量正在逼近，近了、近了……“上课！”一声令下，满座齐起，曰：“老师好。”一不小心我碰掉了册子，于是弯下了腰去捡，可无意间发现，语文报纸就夹在里面。我愣住了……
影像机随风定格在此时——
灰色与我的心如此完美的合成了一体，迷茫又怎和？彷徨又怎的？我已经遗失了那颗心，那颗本应火热的耐心。此刻起，我要去挽留它，即使天已经灰了……
