二年级作文带拼音打印

二年级作文带拼音打印

首页写人更新时间:2023-12-04 03:24:30
二年级作文带拼音打印

二年级作文带拼音打印【一】

我很好奇,心想:没有电脑操控的打印机能打印出东西来吗?这时候,妈妈拿了两张纸过来,一张是白纸,一张是有字的纸。只见她首先把一个叫做“纸盒”的部位打开,接着将白纸平放进去,然后又将有字的`纸放在复印的部位。于是,妈妈有序地插上电源,并按下了“启动”按钮。没想到,先前纹丝不动的打印机真的“嗡嗡嗡”地响了,它一边响一边微微地抖动着。过了几秒钟,它又停下了。妈妈不慌不忙地从出纸口取出已经“变脸”了的白纸,又从复印部位取出根本不变样的那张纸。我发现,两张纸上的文字和图案竟然一模一样!

等妈妈走了,我才蹑手蹑脚地走近打印机仔细看了看,这台打印机是黑白相间的,它正面的黑色平板上写着白色的字,是“Brotner”。我问妈妈这些外文是什么意思,她说是“兄弟”的意思。因此我就猜测:这应该是“兄弟牌”的打印机。

此时此刻,一向喜欢追根究底的我观察得更细心了。看吧:“兄弟牌”打印机的尾巴是黑色的,它尾巴的顶端是圆形的,那里有三个亮闪闪的白铁竖在上面,它的“头顶”上并排着好几个按钮,有功能键,有清除键,有扫描键,还有……

有了打印机,妈妈今后的工作就方便了。不用说,只要我不偷懒,它对我的学习也就更有帮助了。

这台打印机的用处还真大呀!因此,我和妈妈都越来越爱护它了。

二年级作文带拼音打印【二】

1、这个剧本是根据一本小说改写的。

2、接下来,根据需要完成的工作的类型,对每一项活动进行划分:构建、评估和购买、改写和扩展,等等。

3、开始写之前,你要先找到你想改写的这本书,看看它的版权是不是受限制。

4、而且,还没有人冲出来改写科学教科书。只是暂时还没有。

5、在该机制中,我改写了引入的RDF语句来添加其源。

6、假如上周日晚在布鲁塞尔召开的会议能改变那些关于欧元的规定,下次发生危机时它们就也能被改写。

7、然而,历史是由胜利者改写的,它有时也会遭到它的反对者的玷污。

8、他是"美国人格地位"组织的总裁,该组织试图改写各州的.和美国的法律和宪法,使得一个人,作为人的地位在"被创造时"就能够获得法律承认,他说。

9、而如今,很多网页都是动态的,这就意味着你看到的东西已被改写或者是被临时创建的,只为投你所好。

10、但即便是这样的同学,他们同样很欠缺有关管理需求、撰写文档和改写程序的。

11、现在唯一需要的就是人工子宫,我们将彻底改写人类的生殖史。

12、您可以把这段代码改写成您自己的应用程序。

13、如果还想使用第三种版本,(比如WML(无线标记语言)),只需再提供一个样式表并相应改写配置文件即可。

14、对于那些需要将现有对象结构改写成XML的应用程序,以及希望分离实际XML结构和代码的任何应用程序而言,它特别有用。

15、这个发现,包括大量与其他神、法老王相关的铭文,“打开了那个时代许多秘密的大门,有助于改写西奈半岛的历史。”马克苏德表示。

16、“它会彻底改写我们认为现代人类从非洲移民而来的观念,虽然远未获得证明,但杰夫等人一定会开展新的研究来验证他的理论”。

17、无论是哪种情况,商界都需要深入挖掘这场抗议运动的根源,认真思考,慎重回应,重新制定规则,而不是被动等到由他人来改写规则的那一天。

18、清单4将原来的方法改写为更加紧凑、易读的方法。

二年级作文带拼音打印【三】

假如不带书包回家,我要拿出我最喜欢的书,走进书的海洋,与书交朋友。

假如不带书包回家,我要托着腮帮看火烧云变化无穷:它们一会儿变成温柔的小绵羊;一会儿变成好吃的鸡腿;一会儿变成好喝的可乐……

假如不带书包回家,我可以尽情地玩电脑、看电视、打电子游戏,做各种可以娱乐的活动。

假如不带书包回家,我要去洗个澡,然后把空调开到二十五摄氏度,躺在被窝里睡觉,我的那个梦啊准是又香又甜。

我真想有一天那个愿望会实现啊!如果不带书包回家,那真爽啊!可是这样学习成绩会下降,总考 分以下。

我真想有一天那个愿望会实现啊!我同时也想到一个两全其美的办法:假如不带书包回家,我们可以在家里看书,那不是更好吗?

二年级作文带拼音打印【四】

一个春天的傍晚,爸爸送了我一件礼物,我打开一看,“只是个钉书机。”我不满地说。

爸爸故作神秘地说:“这可不是一台普通的钉书机,这可是一台万能打印机……”接下来就开始罗里吧嗦地介绍起功能来。还没等他的“演说”讲完,我就跑得不见踪影了。

第二天一早,感觉有些头昏脑涨,估计是昨天睡晚了。想想今天又要上学,真不想起床。“对了,老爸昨天吹嘘了半天,我倒要看看,这个万能打印机到底能打出什么东西来。”我从电脑上找了张前几天穿校服的照片,直接按了“打印”键。只听得打印机“吱嘎吱嘎”的响,先是出来一只手,然后出来一只脚,后来又出现半个头,几分钟的功夫,一个跟我一模一样的“活人”居然出现在我面前。

“妈呀!”我吓了一大跳。

“妈呀!”对方也吓了一大跳。

“你干嘛学我说话。”

“你干嘛学我说话。”

看来这个“克隆我”不仅长相身材跟我一样,连说话口气也跟我一点不差。

“你听着,你是我创造出来的.,一切得听我的。但我也不会亏待你,只要你乖乖听我的话,这盒巧克力就都是你的。”

果然,在巧克力的诱惑下,这个“我”完全成了我的奴隶。本来我还想多啰嗦几句,比如我在什么学校,叫什么名字,有哪些同学和老师,结果她比我记得还清楚。话没说完,她就背着书包上学去了。

可到了下午放学,我只看见了书包,却没看见那个克隆的我。仔细研究了说明书,我才发现这个复制品只有八个小时的有效期。

不过也没关系,大不了明天再打一次吗!有了这么神奇的打印机,我当然不会亏待了自己。我用它打印了梦想中的城堡和成千上万的随从,当足了一天的“公主瘾”;又用它打印了偌大的游乐场和各种各样的玩具,痛痛快快地玩了一天。当然,我也拿它干了很多好事,比如让去世的家人和亲人再见上一面,让无名小岛和我们的祖国连在一起……

可不幸的是,万能打印机落入了坏人手里,他们打印了无数的坦克、舰艇和导弹来消灭地球,人类展开了有史以来最惨烈的世界大战。

叮叮叮、叮叮叮。呀!原来只是一场梦,差点吓死我了,世界又恢复了和平。

不好!上学又要迟到啦!

二年级作文带拼音打印【五】

也许,你把我的作文读到这儿了。那你可曾思考过,你也是在用着汉语拼音?在谈话讨论着的人们,他们何曾思考过,他们在使用着汉语拼音?譬如说,我在课室里听广播,那么课室的空气里,凝漫着汉语拼音的气息;我在向某位朋友诉说着心里的闷苦,那么那位朋友的耳朵里,也凝漫着闷苦的汉语拼音;我在津津有味地看着手机里幽默的语言视频,那么我的脑子里,皆是那汉语拼音……汉语拼音,是中国人以及爱好汉语拼音的人的重要交流渠道。

写着,望望窗外,裹着生机勃勃的绿枝的参天大树,亲昵地长到窗玻璃边,拗过来,拗过来的,似乎在窥探着我;天上,几眉云雀自由自在地飞翔着,道着他们自个儿的语言,又在叶间穿梭……它们多像我天真而又可爱的童年,认识汉语拼音的那一天,我是多么的无知。

那时,我还是附小的新生。忽然,正在我满怀好奇的脑袋里,和蔼的老师装进了汉语拼音那有趣的`知识,使我在当时不求甚解的外语言中有了极大的了解。虽说不是一看那字符便会说读,但也知汉语四声的魅力。可是——

清楚地记得那一晚,当我拿着作业本上讲台让老师批改拼音作业时,却让我大跌眼镜:只见上面用鲜红打了一个个叉,用清晰的字眼写着:不合格,重写至合格再放学。我不以为然,拿着本子把拼音草草地潦了一遍,交上讲台去。可老师批改完后,一次又一次,批完的总是不合格。边想,我便看着周围。背起书包的,走一个,又走了一个。渐渐的,只剩下三个来人了,我心里越发怦怦直跳。渐渐的,最后只剩下了我。五点三十五分了(我们的放学时间是四点半)。老师只得让我离开。

我离开教室,心里却高兴可以走。可那次以后,我的拼音水平极差,甚至连自己的名字都不会拼写。看吧,我成绩越来越差了;认读水平越来越低了。我只觉心中迷茫,不知所向,看着窗外,树枝显得不太拗过来,似乎要远离我;天空中灰蒙蒙的,没有一只鸟飞过,也没有一声鸟叫……

汉语拼音,是多么重要呵!我在生活中的一举一动,一言一行,不都是由拼音组成的吗?若是我的生活中没有汉语拼音,那我就不能表达自己的心扉了;若是我的生活中没有汉语拼音,那我就不能拥有任何感情了;若是我的学习中没有汉语拼音,那我就不能方便地学习,以及学会更多的知识了……汉语拼音,能帮我纠正方言、土话;汉语拼音,能让我在电脑和手机上使用拼音输入法,既快又准确;汉语拼音,能让我用拼音查字法来查字典,认识更多的字样;汉语拼音,能为语源学汉语与其它语言的比较提供非常重要的工具……

此后,我也发奋去学习汉语拼音,见到一个字母,读几遍;见到拼音组,也多读几遍,自然就朗朗上口。看吧,我的语文素质大大提高了!但我又“难刹车”,从此我爱上了汉语拼音:看书的时候,我不会“看”,我在心中默读,细细的品味着汉语拼音的巧妙之处。从而,我也渐渐爱上了语文,喜欢写作,写诗。在写作的过程中,也会叨念着,叨念着,先斟酌斟酌,说一说,再写。写完了,也用标准的拼音细读几遍。看吧,我对这个世界,也越来越亲近了。

一日,我又望望窗外,树木仍是那么青翠,天空仍是那么蔚蓝。看这汉语拼音多有魅力与魔力!它已经成为了我的挚友,甚至是我心灵的翻译,又使我结交更多的朋友。先前我窄小的心灵世界,现在已经变得光辉、广阔而更有色彩了!

欧!汉语拼音,你是两头悬崖上稳定的桥梁,助来往者走过;你是茫茫大江上的一叶扁舟,帮路人渡过;你是荆棘丛中的一把利斧,为主人砍除一切困难;你是风风雨雨中的一把坚韧的伞,给伞下的人挡去一切雨滴……它是多么神奇而美妙啊!

欧,汉语拼音,我的伴随者,my love!

二年级作文带拼音打印【六】

虽然它的名字长,但是功夫可不小。首先,我介绍一下它的功能。二合一医用打印机分为两部分。A部分是打印器官的。B部分是打印血液的。我先说说B部分吧。B部分里的打印墨不普通。是氮气、氧气、碳水化合物以及MH--3701(一种特殊的水融物质,红色,粉末状,包含了血液基本的`条件,以及血液里75.55%的营养成分,需要用温度约36.35度的温水融化。据说是2014年有架名叫MH--370的飞机坠落到了海里,等2099年发现的时候,MH--370已经变成了这种物质,因和血液性质接近,所以被用来造血,因为这是从MH--370上发现的,所以叫做MH--3701)的混合物。如果要打印血液,就在输入孔倒入温水,假如要1500毫升的血液,就倒入1500毫升的温水。里面会自动注入1500克的混合物,搅拌,然后打印出来。打印出来的血液会自动储存在一个杯子里,供人们使用。用法也很简单,喝下去,或者输液就行啦。

下面我再说下A部分。A部分可以打印器官。这里有A2肠衣、塑模区、鼓气区和MH-3702(一种特殊的水凝物质,红色,液体状,包含了器官基本的条件,以及器官里75.55%的营养成分,需要用温度约36.35度的温水凝结。据说是2014年有架名叫MH--370的飞机坠落到了海里,等2099年发现的时候,MH--370已经变成了这种物质,因和器官性质接近,所以被用来造器官,因为这是从MH--370上发现的,所以叫做MH--3702)。如果要塑造器官,就先塑造器官的形状。然后注入一些温水,让MH--3702在A2肠衣里凝固。再鼓气,然后注入一些人造血液,就OK了。不过这个用起来会麻烦一些。得先做手术,然后缝上去。过半个月如果没有感染过,就行啦。

这就是二合一医用器官血液打印机。

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