亲爱的陶慕然:
你好!
真诚的友谊从自我介绍开始。我是来自浙江省青田县塔山实验五一班的蓝宝仪。在这之前我们都素不相识,虽然你在黑龙江,而我在浙江,但也终究让我们相识;我们的家虽远隔千里,但是学校举办的这次手拉手活动,却将远隔千里的我们联系在了一起。真心希望通过这次活动能让我们成为好朋友。
再次介绍一下我自己,希望让你多了解我一些。并且希望你喜欢我这位浙江的朋友。我有着一双又大又圆的大眼睛,喜欢扎着高高的马尾,喜欢粉红色系的衣服。我性格乐观、开朗,同学们都喜欢跟我一起玩,但是,我的脾气可不好喔!要是什么事惹我发起火,那家伙,一秒钟就能上喜马拉雅山。嘻嘻!
悄悄告诉你,我还是我们班的小才女噢!每次学校举办才艺节,我都会参加。这不,今年我又代表班级去参加了。比赛这天,我弹的是电子琴,当我的手一放到琴键上时,手指在键盘上来回穿梭,像一只只小精灵在那儿跳舞。曲子时而高昂,时而低沉,非常优美……一首《春天在哪里》弹的我入了神,一个个音符仿佛是一个个小女孩在草地上玩耍,小黄鹂在树上唱着歌,又有小河缓缓的流淌着,花儿们竞开放……这场景美极了,评委们也被我的琴声打动了,纷纷给我打了很高的分数,最后,我被评为了校园的“独奏之星”。如果你也在现场,相信你也会喜欢我的演奏的吧?
慕然,我们素不相识,但是我们是生活在同一片蓝天下的少年儿童,相信我们一定有着同样的喜好,同样的一些小梦想,对吗?让我们成为这次“手拉手”活动的好朋友,好吗?我会非常期待你的回音!
祝你
开心快乐每一天!
你远方的朋友:蓝宝仪
20xx年3月5日
请语文老师和班主任参加,并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后,依据每一位同学的得分,计算出小组的平均分,评出优胜小组。
最后,把自己的交流整理下来,在进行认真地修改,然后,给远方的手拉手好朋友写信,介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。
修改好以后,可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信,通过邮局,把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且,也通过对方的来信,了解对方的学校。
亲爱的黛儿:
你好!
我是陈柯伊,来自浙江省青田县塔山小学五(1)班的一名学生,在这之前,我们远隔千里,素不相识,但因学校举办”手拉手活动教我们在无形之中拉拢了,但是在了一起,不过我十分
自我介绍一下,我的眼睛算不上大,但是要我眨的一下,一个鬼点子很快就会冒出来,但是要有什么令我生气的是让眼睛立刻就会喷出火来
我的性格很外向,十分开朗,时不时开一个玩笑逗乐你呢,就像小鸟一样飞出教室里边的同学玩耍,但我脾气不好,有时会不小心把别人惹生气。
我的特长是美术,我喜欢边听音乐边画画,我在现场绘画大赛的一等奖,我画的是一个有着红色的眼睛,长着栗色头发的小女孩,她手提着红色的提包,身着浅蓝色的碎花裙,多么可爱!她好像是要出门了,一只只蝴蝶都在为他跳着一支舞,不成她是要去参加选美大赛,我不仅爱画漫画,还爱画水彩,最爱画夜空。那一颗颗星星组成了一条银河,美轮美奂。瞧!天狼星是多么亮,北斗七星多么像一个小勺子呀,那12星座也是那么形象。
我再次向你发出邀请,做个朋友吧!不知你是否答应,不过我十分期待你的回信。
祝你:
天天开心!
朋友:陈柯伊
3月5日
班上的每一个同学都进一步认真观察校园,可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候,可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物,认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观,了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情,认真想一想:为什么会给你留下这样深的印象。
你好!
我是厦门市的一位六年级小学生,我叫谢心瑜,最近,我们学习了几篇关于你们那儿的文章,我也了解到了你们那里的一些情况,我和我的同学们一起策划了一个活动,我给你讲讲吧!
我们大家都很想跟你们那儿的孩子见面,因此,我们开展了一个和远方朋友“手拉手”的活动,同学们想出了许多方法。我们希望跟你们取得联系,把我们的照片、书籍带给你们,有些同学听说你们那许多孩子没法上学,打算捐赠衣物、学习用品给你们,有的.还打算直接到西藏去,把我们这里的知识都交给你们呢!
小伙伴,我是一个比较大方的女孩,你呢?不过,我有时也内向,因为我个子不高,同学们有时给我起外号,哈,不过这儿就不便告诉你了。我生活在一个幸福的家庭,爸爸妈妈都很爱我。小伙伴,如果你读了书,那一定要努力学习,如果你很想读书,却又读不了书,我们汉族的孩子会帮助你的!
希望你能到厦门来玩,我们会带你到最漂亮的地方!我们厦门有中山路,鼓浪屿,还有许多许多名胜古迹!真希望你能过来,我会当个小导游的,不收导游费哦!
千言万语说不尽蒙汉情,今天就聊到这了。
对获得的材料进行整理,进一步思考:自己观察的景物的.特点是什么?怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出?还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说,所要说的话语等进行精心准备。
为了使每一个同学都介绍的好,各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”,然后,相互提出意见和建议,个人作出修改。
还记得年少狂妄的你吗?还记得那时的你扬言说过,要闯遍天下,游览世界各地的美景,去踏遍森林,去登上世界之巅,去攀登那高山。去大海深潜,看那海底的大千世界,去看那新奇美丽的蔚蓝的深海。你说过,要走遍世界上的每一个地方。
可现在呢?还没来得及实现,就被这个小小的挫折给打败了吗?你可真令我失望啊!
你说过你很彷徨,你说过你很迷茫。你说过你一直在思索,寻找着答案。可是呢,你一直没有找到答案,没有找到你所坚持的原因。你不知道,你现在所做的这些,是正确的还是错误的?
记得你刚踏入中学那会吗?不知是什么改变了你,不知是什么狐狗朋友带坏了你,不知是你自己本性就不好,还是青春的躁动,让你走上这条短轨。
你放弃了你的学业,将它狠狠的踩在脚下。那时候等你从没想过,有一天你会把它重新拾起来,重新擦拭,让它重新回到你身边的第一位。现在的你,珍惜这剩下的十几天。上课时的你认真在听讲,可遇到的那些化学,英语科目中的'复杂符号,各种复杂的单词,你的眼皮却忍不住想要垂下,脑袋晕沉沉的。
你是想要放弃了吗?又要打退堂鼓了吗?
于是你又开始怀疑你自己了。好不容易从断轨中逃离,踏上征途,就遇上了这么一大片荆棘。你有些后悔,后悔自己出发的太晚了。如果自己早点出发,就不会碰上暴雨,也不会遇上这片荆棘。你后悔没有学好数学,后悔没有学好英语。对!你不甘心!不甘心就这么被他们说阻挡了你前进的路。
你开始披荆斩刺,即使浑身伤痛,你也要克服这道难关。因为你知道,你的人生,处处都有重重关卡。数学英语对于你来说,这只是第二道,既然你都已经闯过这第一关了,那么第二关也会通过的。
我相信你,加油!
希望以后等你面对这些挫折,面对这些困难,面对这人生的一道道关卡时,你可以继续走的从容,无畏。带着自信,抛去压力,走过这些人生的关卡。
愿你以后,浑身光芒,做自己的太阳不去借别人的光。
加油!
亲爱的李小红:
你好!
我是张小荷,来自浙江省青田县塔山实验小学五(1)班。在这之前,我们都素不相识。你来自黑龙江,而我来自浙江,我们的家远隔千里,而学校举办的“手拉手”活动却将远隔千里的我们联系起来。希望通过这次活动,我们能成为好朋友。
先自我介绍一下。我因为手机看太多,导致近视,需要带上眼镜。为此,我妈妈还大骂了我一顿呢!
我的性格比较开朗。喜欢看书、写作文。我也喜欢和同学交流,愿意主动交朋友。希望你也愿意与我结成对子,变成好朋友。
写作,是我的兴趣爱好,也是我的特长。记得二年级时,我们的语文老师向我们推荐了“处州晚报作文大赛”。呀!是我大显身手的时候了!我来到赛场,紧张得怀里像躲了一只小兔子。但我又十分兴奋,期待着考试的题目。“叮铃铃”!比赛开始了!我深吸一口气,准备一气呵成。我时而奋笔疾书,时而低头沉思。慢慢地写,静静地想。不一会儿,我的佳作——《我和星星打电话》就完成了。文中那可爱的女孩子和那天上的星星相遇在电话中。他们快乐地交谈,互相诉说着自己的生活。夜已深了,但他们还在说!比赛结束后,我急切地等待着自己的成绩。呀!二等奖!我为自己而欢呼雀跃!
虽然我们远隔千里,但我们的心是相通的,血是相同的。我真心希望我能和你成为最要好的朋友,也希望你能立刻回信!
祝你
身体健康!
朋友:张小荷
3月5月
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