关于紧张不安的作文(内心紧张不安的作文怎么写)

关于紧张不安的作文(内心紧张不安的作文怎么写)

首页写人更新时间:2023-10-10 15:01:40
关于紧张不安的作文(内心紧张不安的作文怎么写)

关于紧张不安的作文【一】

今天是星期五,你们可能会觉得这是一个星期学习工作的最后一天,是一个轻松、悠闲的日子。但我却不这么认为。因为,我觉得每一天都是紧张、忙碌的。我每天五点半就起床。那是因为爸爸妈妈认为我起床的速度特别慢,所以让我起早一点。还有一个原因是我一定要六点半从家里出发,否则,会引起一些不必要的麻烦。你们猜一猜,会有些什么麻烦呢?嘿嘿,谅你们也猜不着。妈妈呢,迟到了会被校长批评。你们也许不知道我妈妈是初三(2)班的班主任老师。而我呢,会被章老师批评,因为我是文明示范员。文明示范员迟到了可不行,同学们会看样的,那大家都会迟到了。早晨是我最紧张最忙碌的时候。特别是星期五的那一天,我特别紧张。它带给我的不是快乐,而是紧张担忧。我真希望让我拥有轻松愉快的早上,哪怕只有一天也行,我已经觉得非常满意了。因为我从读五年级的第一天起就感到了紧张与忙碌。

关于紧张不安的作文【二】

马 上就要期中考试了,时间过得真快呀!三年级上学期时间马上过一半了,就是:时间都去哪儿了?

明天要进行期中测试,考试前我用心复习,把语文书和数学数上的重点都读了三四遍,还把语文《七彩课堂》和数学《英才教程》也读了读,我感觉我已经做好了期中考试的准备。

考试的时候,语文抽考抽到了我,心里一直想着,千万不要慌,一定要认真答题,可千万不要因为我让王老师丢脸。

语文卷子发下来,我用心的申着题,认真地做着每一道题。考完语文就开始考数学,我最不好的一门课程就是数学,妈妈也为我担心,我真希望能考个理想的成绩,让妈妈高兴高兴。

考完试心里真放松,像一只自由的小鸟在天空中飞翔,回到家我对妈妈说:“我考试一点也不紧张。”妈妈问:“你能考个好成绩吗?”我非常有信心的回答道:“能!”

祝我考个好成绩吧!

关于紧张不安的作文【三】

今天是同学们期盼已久的期中考试的日子。在这次考试前,同学们都在马不停蹄地复习。谁不想在考试里打个漂漂亮亮的仗呢?我也不例外。

早上,我急急忙忙地来到了学校,希望在最后一刻再浏览一遍课本,没想到平日里经常迟到的同学也比我早到了学校,看来大家的心思都和我一样啊!

我拿出订正错字的红皮本,一页一页地仔细看,要知道平时这些错别字即使不怎么起眼,可在考试中一个就是0。5分啊!一直到考试开始了,我还在看。

“叮铃铃,叮铃铃”,开始考试了,我恋恋不舍地放下了课本。试卷发下来了,我填上名字后就开始认真仔细地做题了。这次的题目不是很难。全部做完后,我就开始了考试中很重要的环节——检 查。我犹如一名优秀的侦察兵捧着试卷一丝不苟地进行检查,每一道题都不放过,终于发现了一个漏网之鱼,我把“强”字和“弹”字弄混了,我立即订正了过来。

要交卷了,我又最后看了一眼试卷,把它郑重地交给了老师。一想到自己的努力就要在这次考试中展现给老师和家长了,我的心就砰砰直跳。是啊,谁不希望在期中考试这一仗里打得漂漂亮亮呢?

关于紧张不安的作文【四】

一个人、一座城。一个摄影、一段过往。

《在不安的世界里,不慌不忙地坚强》是一本写给千万年轻人的人生成长之书。

最励志、最温暖的作者谢姣姣触及灵魂的人生感悟。世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是飞翔的翅膀。

本书含数十

一直欣赏,那种无论处在什么情况下都能坚持自己某项特质的人,比如绘画,比如摄影或者音乐,他不一定要非常精通,甚至不需要很多人知道它,重要的是,他能够凭借自己这点对热爱的坚持活得安稳。因为我发现,这种人不会对生活有太多抱怨,也不会依附于某个人,更不会偏执萎靡,他们就像被时光打磨过的玉石般温润,让人舒服且生出好感。

我们最大的幸福不是拥有很多财富,而是自己的健康平安和快乐。既然不能无所不能,那就尽己所能。我们要在成长中去发现自己,去认识自己。只要心中有梦,就不会流浪。只有兼具沁人心脾的寒冷和深入肺腑的温暖,才是完整的一生。

父母是我们最应该感恩的人,不要等他们离开了才想到没有时时陪伴他们,要明白“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。爱,是生命中最伟大的东西,它有着最伟大最无穷的力量,学会生活,学会爱。不要将时间花在琐碎的小事或无关紧要的人身上,因为这根本不值得。你不确定谁会离你而去,唯一能做的,就是对留在身边的人更好,享受人生的平淡与热闹。

当我要过安稳的生活,就可以摆脱世俗的影响;当我要过富有激情的生活,就可以抵御现实的考验。

成为更好的自己,生活因此充满了探索的乐趣。所以,亲爱的,独立、勇敢、真诚,内心强大且骄傲地活着吧!

时间的跨度不过是一次遇见和告别,短的是三两行情诗,长的是用一生陪伴。

生活中既有给人以力量和希望的温暖,也有给人以警醒的刺骨的寒冷,这才是完整的一生。若有所待便是人生,若有所憾也是人生。

在悠悠岁月中,接住人生所有好坏喜悲的馈赠,不慌不忙地坚强。

“人生不过是居家,出门,又回家。我们一切的情感、理智和意志上的追求或企图,不过是灵魂上的思乡病,想找一个人、一件事、一个位置,容纳我们的身心在这茫茫宇宙中有个安顿的归宿。”

很多时候,没有变化,才更让人恐慌。它意味着我们期待的未来可能没有实现的机会,我们向往的生活可能没有到来的一天。终于承认:好的生活不是充满惊喜,而是没有坏事发生。执念一起,万般皆是怒。很多时候,一颗包容的心,是我们对自己的善待。一念放下,万般自在。

人生从来不缺少各种各样的起起落落,你永远不知道下一秒会发生什么,也不会明白命运为何会这般对你,只有在经历了人生种种滋味之后,才会褪尽最初的浮华,得以窥见生活的一丝前因后果,开始以一种谦卑的姿态来看待这个世界,这也许就是人生最大的收获,反省错误,不再重蹈覆辙,这才是真正的醒悟。

世界很大,每个人都有自己的故事。于我看来能够在不安的世界里,不慌不忙地坚强是一种很美好的姿态。如作者所说爱是人的本能,但是人的需求各有不同,有人愿意活在自己的世界里,有人哪怕受到伤害也愿意热爱这个世界,各有选择各有优劣。

在不安的世界里,不慌不忙地坚强。懂得爱自己,才能更好地去爱别人。

关于紧张不安的作文【五】

1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上,加强集体备课,明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念,改变师生在课堂中的位置,以体育学科教学评价十条基本标准,结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究,充分发挥课堂45分的效率,尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划,学期中有检查,学期末有总结,能及时上交学校和区教研室指定的各种材料,及时完成各项工作。

2、继续坚持课余运动训练,要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子,进行有效合理的训练,争取在区比赛中取得成绩。

3、本学期,体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操,开展每日早操检查工作。结合大队部工作,有效的提高学生早操的出操质量。

4、继续利用体锻课合理安排健身内容,要求每一位教师认真的对待活动课,做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部,协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间,以跳绳及阳光伙伴为项目,增添学生练习兴趣,创造一个良好的体育环境。

5、以阳光伙伴活动为抓手,培养学生的团结协作意识,乐观向上的情感,学会健身的本领,增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动,利用早操、体育课、活动课上全方面的展开,有效的提高学生的体质。

6、通过组织学生竞赛,增加学生学习经验、学习经历,使学生得到全面发展。

7、丰富学校体育活动,开展校春季运动会,设置丰富体育活动比赛,提高学生参与的概率,做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时,开展小幼手拉手、阳光共成长活动,进行一些小幼共同参与的体育比赛活动,促进小幼工作的衔接,增进小幼学生之间的友谊,为小幼衔接工作的顺利开展提供一些研究资料。

8、认真对待每月的专题教育,认真的安排好每一次的教育内容,做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。

关于紧张不安的作文【六】

今天,我们进行了一场紧张的语文考试。

做着做着,突然,我碰到了不会做的题,想了半天也想不出。我又做最后一题,做完了,但回过头来思考那道题还是想不出。“时间到,收卷!”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响,同学们也表 现出各种情状。有的潇洒地走出,显得胸有成竹;有的慢慢腾腾地站起来,眼神还是盯着试卷;有的急三火四地加快动作,连忙添上几笔。

收卷的老师距我两桌之隔,而我的那一题已经有头绪了,只要再给我半分钟时间就大功告成了。抓紧时间,我争分夺秒,攻下最后的一个“城堡”!可越急越乱,本来很有把握的,此刻却理不出个头绪 ,真是方寸大乱!我的笔尖在卷子上犹豫不定,写不出只字片语。“老师,再给我半分钟,就半分钟!”我在心里向老师暗暗乞求。

老师好像看穿了我的心理,时间过去了,我在紧张中慢慢放松,终于大功告成。一次紧张的考试也随着我紧张心情的放松结束了。

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