苔袁枚的作文800字【一】
天性使然，人喜欢喜剧，喜欢壮阔，喜欢鲜艳的花朵。鲜有人会注意石缝间盛开的苔花，那般微不足道，无足轻重。可它依旧怒放，不亚于群芳，在永恒之间，生命显眼。
大人物是亮眼，浩瀚的历史尽是风流人物的表演。我们看到风云残卷，浪淘英雄，不曾想自己更可能是无名之辈中的一个。这样的无名之辈真的卑微吗？苔花真的无足轻重吗？
正如百花园离不了苔花，历史少不了普通人的参与。孟子云“民如水，君为鱼，民为贵，君为轻”。没有战士，岳飞霍去病何能叱咤风云，没有百姓，孔明董仲舒如何使天下太平。进而讲中国是农耕社会，无辛苦劳作的农民，华夏文明将不复存在，此无名辈之重要。
是无名人与苏子泛舟赤壁之上，也是无名辈授张良神书。恰如苔花，这些人无名无姓，无人赏识，但他们依旧无意间影响了世界的运转，证明了自己的存在。长城，故宫，大运河都是凡人智慧的结晶，生命的体现，他们无声无息，悄然开放的生命意义。
《悟空传》中悟空曾道“这个世界，我来过，我爱过，我为之战斗过，我不在乎结局”。这正是生命的意义啊。不要老想着流芳千古，存在便是生命的全部意义。何为存在？存在是苔花在石缝间的悄然开放，是银翼***手乔触碰到的晶莹雪花，是生命每一瞬的呼吸。
苔花小隐隐于林，怒放无人欣赏，士人大隐隐与市，学识无人问津。有才与学在自身，能否被欣赏还要看时运。孔丘怀韬晦而流亡各国，昭睢空负家世而掌相印。前者隐于林而使儒学垂千古，后者权倾朝招万世骂名，由此看来，像苔花这种无人欣赏的盛开亦有其价值所在。
每个人都爱做梦，爱成为被众人簇拥的鲜花，鲜花固然好，但众星捧月的不过那两三只，大部分人还是只能做小小的苔花，但此苔花是暗淡凋零，还是悄然花开，是芸芸众生中平凡还是伟大的，终还在于自身。毕竟天知地知，你知我知，天地见证我们的存在，日月见证我们的价值。
苔袁枚的作文800字【二】
天下有一人为知己，可以不恨，不独人也，物亦有之，何靖以梅为知己；子猷以竹为知己……一与之订千秋不移。
在那湿润而又阴暗的青石板上总会有一片绿意盎然的青苔，而在那一片青绿中总会有一株傲立于其上的苔花，而它也正是我人生的一个知己。
仍记得在夏日之时，外公总会同我一起去爬西山，嗅得树草之芳香，也赏得一片变样的青绿。外公同我说过万物皆有灵，花亦有意，如代表浪漫和梦想的是樱花的花语一样；而苔花则是占一席之地却既不绽放自我；正如诗中所言“苔花如米小，也学牡丹开。”
在不久前的考试中，我一再失利，就连我最擅长的科目也失了良机。我游走在家旁边的一条小巷，仿佛整个世界与我无关，我亦不知去处。走着走着，我在小巷的围墙下一阴暗之处寻到了一抹青绿。我缓缓蹲下身子，去看那不一样的绿色，只见那一片青苔中有一株苔花努力地向上生长着，虽然渺小，但是它却保持着自己挺拔的身躯，静静地等待着春风的来临，如牡丹一样的绽放。
我看着墙角的这一片青苔，像极了此刻悲伤却又无奈的我，但就算是青苔，却也能在自己的一隅，努力的绽放着自我。我缓缓地站了起来，朝着家的方向，踏着被时间所侵蚀的青石板走去。此刻我心中已有了属于自己的知己，有了属于自己的梦想，有了不变的信念。
一月之后，我再次站上了考场，我的成绩也随小巷中的那株苔花一般有了起色，那一刻我真正地明白了诗中所言“苔花如米小，也学牡丹开”的含义。
苔花长得小小的，嫩嫩的，白白的；亭亭于众绿之间，花色雅而不俗，丽而不娇；仔细的闻一闻，香味淡而不浓，清而不俗。花朵虽香，凝聚的却也是自己的努力付出，凝聚的是辛勤的汗水。我不敢窃自欣喜，我知道前面的路还很长，还有更多的困难等着我去征服，但墙角的那一株苔花，是我的知己，也是激励着我前进的一盏明灯。
我愿以苔花为知己，享受它带来的震撼之美。
苔袁枚的作文800字【三】
即使你的花朵早就发黄，清香早就消澈，但在我的心里，你始终是最美丽的那朵花。
黄昏，我不经意在大门口发觉了一朵苔花，它就如小米粒般大，我认为，它真是便是“弱小”的代称。
第二天，一场台风突击了大家这一城市。我一些踧踖不安，怕哪个小性命堙没在疾风中。
台风不久停住，我也急急忙忙地跑下楼梯，找寻这一小宝贝。但奇迹了，它仍然绽开，我迫不得已向它投去钦佩的眼光，它沒有向台风低下头，只是骄傲地与明目张胆的台风作斗争。我不再感觉它很弱小，它就是我见过的最顽强的花朵。
苔花生长发育在昏暗的地区，又那麼不值一提，静静地开了，基本上无人过问，可它依然执着地开了。即便 是挫折，苔花都不胆怯，把自己最美丽的時刻不遗余力地绽开给了这世界。
“苔花如米小，也学牡丹开”。它尽管比不上牡丹花那麼娇艳欲滴，但它勤奋费尽心思为自然界增加一抹颜色；它尽管十分娇小玲珑，但风霜雨雪都坚强不屈地挺了回来；它尽管不清楚自身的将来如何，但也会去努力，给出自身与众不同的花瓣，认真地装饰万千世界，开朗地对外开放出生命的尊严！
静静地凝视着，我愿意我是一朵苔花，静静地对外开放在墙脚的一隅，执着地进行一朵花的重任！
心已考虑，总体目标就在远处。由于相信，苔花虽小，也可以留得遍地清香。
苔袁枚的作文800字【四】
在《经典咏流传》这个栏目里，一位支教老师梁俊与大山里的学生们，用唱歌的形式演唱了《苔》。老师鼓励孩子们像牡丹一样快乐而富有光彩地绽放，活出自己的精彩。孩子们用纯洁的嗓音，感动了在场的观众，迎来了经久不息的.掌声，这也归功于他们的老师。
梁俊，一位山区支教老师，用把诗改成歌的形式，给许多孩子的内心种下了一颗美好的种子，鼓励大家像花一般绽放，虽然在山里长大，但是依然能够与花一样美丽。就像苔一样，虽然长在阴暗潮湿的环境，没有阳光的拥抱，亲吻，但仔细看，苔也能凭着自身的力量像花一般开花结果。所以，无论身在何处，每个生命都有他自己的价值。
这让我联想到自己现在幸福的生活。我们城里人有先进的学习设备，而山区里的孩子们，在简陋的、破旧不堪的屋子里如饥似渴地学习，像青苔那样虽然生在山区，但依旧能够走出大山，迎接美好的生活，灿烂地开放。所以，我们从城里人更应该努力、用功，只有这样，我们才能去迎接精彩的生活。
一颗微不足道的种子，可能会带来一种四季的芬芳；一只丑陋的虫子，可能会成为一只五彩斑澜的蝴蝶。任何一个生命都有它的意义，“苔花如米小，也学牡丹开”这就是这首诗歌的意义。
苔袁枚的作文800字【五】
每当有鸡或猫从岩石上走过，经常就有风化了的小红石子流沙一样从岩壁上滚落下来。那声音往往会让我停下脚步，探出头去。外面，演示里散发的特有的土锈味侵入鼻孔，我会怔怔地走了神，一心一意地嗅着这味儿。那里面有一种清新、甘甜、潮湿的气息，嗅起来很舒服，这使我从小就习惯了自然界中湿岩的气味。
常常都是，闻到那掩饰其为，不知不觉中就停下了手里的一切，跑到后窗外面去玩一阵子。
跑到后船外免得沟里，抬起头仰望着岩坎上生机勃勃的杂草植物，常常就被各种各样的苔藓迷住了眼睛。那些苔有如细小的带毛的金鱼尾，有的圆圆亮亮如小小的浮萍，有的\'则想丝绒一样一缕一缕拥挤着长在一起。有时候我拿一把小刀，将生长着的各种小苔的那一块地皮小心剃下，捧回家披在盆景池中的钟乳石上。洒上水，水珠在小苔们的身上滚动，我就坐下，欣赏气我那盆景中绿野郁郁的小山来。
这真是座不得了的小山。你如果把它放大许多倍来看，那各种各样的小苔全都变成了不得了的大树了。它们美丽而奇特、生机盎然，滋润着钟乳石上的水，饱满而硕大，如伞又如荷叶一样亭亭玉立。
这样全神贯注欣赏着那些苔藓，那小小的盆景在我心中倍无限的放大了。我不禁感慨起来，这大世界与小世界，同样都是造物主伟大的创作，都装载着许多的内涵，许多的谜底，许多我们认识不尽的美丽呢！
苔袁枚的作文800字【六】
白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
——清·袁枚
好多年前，我随父母务工来到这里。
这是一个极大的院子，在正阳处种了一些花儿，星星点点，在阳光的护佑下甚是好看，风拂过，花儿便也微微晃动。
但那不属于我。
我们的.房子在院子的背后，很小的一间矮房，阴冷且潮湿，没有阳光转弯到这里来，角落里生长着暗青色湿润的苔。
我从这里出发，到新的学校去。学校不大，人却多。家长们牵着孩子的手从人群中穿过，把孩子护在自己身后，而孩子们仰着脸新奇地往四周看，阳光在他们脸上跃动，就像那些花儿。我在队伍的最后头，一点一点往前挪动，忽然想到了屋前暗青色的，仿佛是屋子本身繁复花纹的苔。
我坐在教室中段靠窗的位置，无论老师站在讲台的哪个边角，我都只见得黑板略带羞涩的一角。上课时老师在讲台上踱步，于是黑板便如多云天的太阳一样若隐若现。我干脆弃了这太阳，支起耳朵细细聆听，用最快的速度记下老师口中吐出来的词句。累是累点，但那是有成效的，久而久之便练就了挑重点记笔记的好手段。我时而看见身边的同学翻看厚厚的辅导书，有些羡慕。翻着手边自己的笔记也有些许无可奈何——我不是那些花儿，阳光也照不到角落。
快毕业时，结构松散的小学教育也稍微收紧，周围的同学纷纷报名参加各式补习班，从早到晚一刻不停，我仍闲人一个在家留守。没有额外的课程我只好自己发狠，比别人早到学校，再最后一个离开。有时在黄昏时走回家，看见阴暗角落里苍青色一片，想象它们在白天黑夜一点点向上蔓延，努力让自己再高一点。
毕业那一天它开花了。我如往常一样回家，拿着成绩单与奖状，看见芝麻大一点的花隐在苍青色的苔之间微笑，花小却真是花。没有光的馈赠，没有热的扶持，在阴冷的雨水与腐朽的土木之间，它可以比那些花儿更灿烂的开。
我静静的看着，脊背挺直。阳光不来如何？风雪摧我如何？无人相扶又待如何？花终是开了，是靠自己的力量，去生长去开属于自己的花儿。
袁枚说：“白日不到处，青春恰自来”。失去日光馈赠的地方，春色也因我而来，哪怕花只米粒般大小，也要像牡丹一样骄傲的开。
苔袁枚的作文800字【七】
在《经典咏流传》这个栏目里，一位支教老师梁俊与大山里的学生们，用唱歌的形式演唱了《苔》。老师鼓励孩子们像牡丹一样快乐而富有光彩地绽放，活出自己的精彩。孩子们用纯洁的嗓音，感动了在场的\'观众，迎来了经久不息的掌声，这也归功于他们的老师。
梁俊，一位山区支教老师，用把诗改成歌的形式，给许多孩子的内心种下了一颗美好的种子，鼓励大家像花一般绽放，虽然在山里长大，但是依然能够与花一样美丽。就像苔一样，虽然长在阴暗潮湿的环境，没有阳光的拥抱，亲吻，但仔细看，苔也能凭着自身的力量像花一般开花结果。所以，无论身在何处，每个生命都有他自己的价值。
这让我联想到自己现在幸福的生活。我们城里人有先进的学习设备，而山区里的孩子们，在简陋的、破旧不堪的屋子里如饥似渴地学习，像青苔那样虽然生在山区，但依旧能够走出大山，迎接美好的生活，灿烂地开放。所以，我们从城里人更应该努力、用功，只有这样，我们才能去迎接精彩的生活。
一颗微不足道的种子，可能会带来一种四季的芬芳；一只丑陋的虫子，可能会成为一只五彩斑澜的蝴蝶。任何一个生命都有它的意义，“苔花如米小，也学牡丹开”这就是这首诗歌的意义。
