我自己是个小书虫作文【一】
Oh, who is this! It turned out to be me, little adult.
瞧，那面目，长得真是英姿飒爽啊！一双炯炯有神的大眼睛，一个蒜鼻头，一个聪明智慧的脑袋，还有一个令我讨厌的\'嘴巴，不过，听奶奶讲，嘴巴大的人有口福，能尝遍山珍海味。听了奶奶这句话，我永远不再讨厌自己的嘴巴了。
Look, that face, it\'s really heroic! A pair of bright big eyes, a garlic nose, a smart brain, and a mouth that I hate. However, listen to grandma, people with a big mouth have good fortune and can taste all kinds of delicacies. Listen to grandma, I will never hate my mouth.
我自己是个小书虫作文【二】
我是一个爱幻想的小女孩，我常有一些古精灵怪的想法。有时候，我希望我会魔法，和哈利·波特一起对付伏地魔;有时候，我希望我有一对隐形的翅膀，可以翱翔在天空;有时候，我希望我是一个力大无穷的巨人，可以帮人们做事情……
假如我是一个巨人，我会在四川汶川大地震发生后的第一时间里去灾区救灾。美丽的汶川已面目全非，山体崩塌，道路被毁，救援人员无法前进。我使出全身力气，搬开一块块巨石，填平一个个大坑。为大家开辟道路。我来到倒塌的教学楼前，这里已是断壁残垣，一片狼藉。我要抓紧一切时间，把埋在废墟下的学生一个一个地救出来，给他们生的希望。救灾物资到了，我又马不停蹄地搬运物资，把它们分发到受灾的老百姓手中，为他们解燃眉之急。当然，灾区重建的队伍中，也少不了我的身影。
假如我是一个巨人，你也可能在2008年奥运会的赛场上看到我。我可能是一名篮球运动员，与姚明并肩作战，为中国创造一个神话;我可能是一名田径运动员，无论长跑短跑，跳远跳高，每一个对手都将是我的手下败将。我也可能是一名足球运动员，带领中国足球进决赛，让球迷们在自己的国土上扬眉吐气......谁让我是一个巨人呢!
假如我是一个巨人，我想帮工人们建筑高楼大厦。可以让他们在炎炎夏日不用再这么辛苦地劳动，有许多工人都因为天气太热而中暑了呢!我要他们好好休息休息，因为他们已经为祖国建设奉献得太多太多了!
假如我是一个巨人，我想把人们送到月球上去。这样既实现了人们的梦想，又让地球妈妈减轻些负担，这不是两全其美吗?
假如我是一个巨人，我会去宇宙，帮科学家们解开那些未解之谜：1、月球起源之谜 2、我们在宇宙中是唯一的吗?3、地球内部如何运作?4、……
假如我是一个巨人……
假如我是一个巨人，我一定实现那些梦想。
我自己是个小书虫作文【三】
NO。1 ——一会儿=一小时
前天晚上，我早早地就写完了作业，心想：这下可以美美地看书了。于是，我抱起刚买的《列那狐的故事》，靠着床头津津有味地看了起来。不知不觉，已经10点了，妈妈喊我：“周昱，该睡觉了。”“哦，知道了，等我一会儿，让我把这页书看完。”我回答道。妈妈也没说什么，就又开始写东西了。
我把那页书看完了，但是书中的故事情节写得太生动了，太好看了，我这个“小书虫”实在不忍心放下手中的书。就这样，我看了一页又一页，不知不觉，我就看了一个小时。这时，妈妈发现我还没有睡觉，就赶忙放下手中的笔，过来督促我赶快睡觉，生怕我又看得入迷再次忘了时间。
NO.2 ——一会儿=3分钟
周五晚上我上英语课，到家都要快九点了。我就跟妈妈商量：“现在能不能自由看书？”妈妈说：“可以，但是，有一个条件，就是要先洗脸刷牙。”我说：“这事儿简单，一会儿就能完成。”
说完，我就飞快地跑进洗手间，一把抓起牙缸和牙刷，把水龙头开到最大，迅速接了一杯水，挤出牙膏，左刷刷，右刷刷，三下五除二，就把牙刷完了。紧接着，我又接了一池水，把毛巾扔进水里。还不等毛巾完全湿透就把毛巾拿出来，胡乱往脸上一擦，就算洗过脸了。当我走到客厅一看，发现我才用了3分钟就完成了妈妈布置的任务，要知道这在平时我至少需要10分钟。还没等妈妈反应过来，我就已抱着书坐到床上看了起来……
我是一个“小书虫”，天天和书呆在一起，书给我带来了无穷的乐趣。
我自己是个小书虫作文【四】
我决定体验一下当盲人的感觉。于是我找了一块不透明的黑布，闭上眼，蒙好，系住。从现在开始，我就是“盲人”了。
咦！我这是在哪里来着？眼前一片黑暗，脑中却是一片空白。难道我的眼睛看不见了，大脑也失控了吗？我怔怔地站了一会儿。哦，我这是在我的小屋。过去，这可是我多么熟悉的\'地方呀！可如今，我看到的是一团漆黑，我只能凭记忆一点一点摸索着，尝试着走着……
最终，我忍不住摘下黑布。我发现自己不知道怎么来到了院子。突然，我被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层火一样的色彩。这些我以前怎么没有注意到呢？
真好！我不是正的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。
我自己是个小书虫作文【五】
哇!我的身子怎么变大了，哦，原来我变成了一个巨人。
我来到大森林里，看见很多的伐木工人，他们正把树木一棵一棵地砍下来。只听“嗞”的一声，一个伐木工人正要用电锯锯一棵高大的树，我想：现在人类不断地砍伐树木，树木会越来越少，自然灾害就会来临，这时候人类就没法生存了。想到这里，我赶紧去阻止这个工人。“住手”我大声说。并用手挡在电锯前面，阻止他砍伐树木。那些伐木工人听了很疑惑，我告诉他们：“如果人类继续漫无目的地砍树的话，总有一天会受到大自然的惩罚。
我又来到公园去散步，忽然看见一个小孩子。孩子边跑边喊”救命!“眼看就要追上了，我提起长腿，迈开大步，飞快地跑过去，然后伸出又长又大的手，一把抓起坏蛋，把他扔到了九霄云外，他一下子就消失得无影无踪。孩子感激不已，连声对我说”谢谢。“我摆摆手，说：”没关系，不用谢，我送你回家吧!“说完，我抱起孩子，一眨眼就把孩子送回了家。
假如我是巨人，哪里需要我，我就到哪里去，贡献我自己的力量，让人们过上美好的生活。
我自己是个小书虫作文【六】
假如我是一个巨人，我要把黑洞给踩扁。——我的重量足够了!不过，黑洞能把我吸进去，一点点地吃掉我，所以，我要眼疾手快，趁它正“呼呼”地睡大觉时，我蹑手蹑脚地走过去，它睡觉的样子比猪还难看。嘴角有白沫的痕迹，“咯吱，咯吱”它屋里有老鼠?原来，是它在磨牙!远看它的嘴里没有牙齿似的，我拿着显微镜，对准它的嘴，只看见它的嘴里不光有牙齿，上面还附着蛀虫，这就是乱吃东西的结果!要不是我没带摄像机，我一定要拍下它这副现成的教育片。坏家伙!要赶紧踩扁它，要是它醒了，我可就没命啦!还等什么，赶紧把它踩扁!
人们过上了平安幸福的日子，但是坏人也开始“繁殖”，我就把坏人轻轻一提，无论他怎么挣扎，也逃不出我的手掌心!就像孙悟空逃不出如来神掌一模一样。“叭哒”一声，我把他扔到了我的头上，发屑小怪物对他非常感兴趣，在他身上左缠右绕，坏人被搞得头晕眼花，肚子一阵恶心，“哇”一肚子坏水全吐了出来。我又把他轻轻放回去，看，他再也不那么惹人讨厌了。
假如我是一个巨人，我会把所有的弱小动物聚集起来，让它们不受强大的动物欺负。但是老虎却强行闯入，瞪着一双虎眼，对我怒吼，那吼声震动山谷，大地颤动，我倒吸一口冷气，细声细气地对它说：”我这里有一种药水，能让青草有肉的味道儿，那样你再也不用费尽心机捉小动物。还有，你们也不会形单影只了。“老虎看看我巨大的脚掌，思忖片刻，勉强在我面前点头答应了。原来一场战争被我和平解决了。但是，过后，它照样干起吃小动物的勾当。这真是虎改了吃肉哇!我没有办法，只好像以前对待那些犯人一样，这一次我好不容易才制服它，气喘吁吁地提到我的头上，它立刻被那些浓密的头发遮住了视线。这时，突然它被一缕发丝绊倒了，从天空中猛地砸下一个大果子来，不偏不倚砸在它的虎背。|“嗷嗷”它痛苦地叫着。我俯下我那高大的身躯，一看，它的身上受了很重的伤。我每天按时给它涂药，换纱布，擦洗身体。九九八十一天，它的伤渐渐好了。它对自己以前的举动，有了悔悟。
假如我是一个巨人，我会很忙。因为世界上需要我的\'地方太多了。但是，我的脚步疲惫而不犹豫，我的眼睛疲劳而不躲闪。当我有一刻的闲暇时，我就拿起心爱的书，掸去灰尘，躺在大草垛上，在阳光下，任风一页页翻起......
我自己是个小书虫作文【七】
当我第一次走进老师的房间时，看到那满房间的书的时候，我的眼睛异样地凝望着我的老师。那是崇拜的目光，敬仰的目光。我想：有这样的老师该是何等幸福和自豪呀！
这位老师是谁，她就是教我五年级的语文老师，也是我校鼎鼎有名“大书虫”老师。她无论走到哪里，手里总是捧着一本书，只要能挤出时间，她都会聚精会神地看着她手中的书本，看得那么入神，看得津津有味。
我听老师讲过，她以前是一个不爱读书的人，觉得读书很闷，但随着年龄的增大，时代的进步，她越来越觉得自己课外知识等非常欠缺，到：要给予学生一滴水，首先要有一桶水的道理！因此，她努力读书——读书——再读书，使自己的知识也越来越丰富。她不仅自己爱看课外书，也经常挤出更多的时间引导我们看课外书，与我们一起成长，一起学习。她还把她从书上看到的内容运用有趣的方法一五一十地告诉我们，她那幽默的语言和搞笑的动作，经常使我们全班同学都哄堂大笑，但这种教学方式却使我们深深地牢记老师讲过的内容，学到更多地课外知识。她还经常对我们说：“读书的.孩子最美丽。”
老师看过的书很多，只要有时间，她都会去图书室“吃”书。经过长期的积累，脑子里的知识犹如宽阔的海洋——取之不尽，用之不竭。俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神”，她写得文章只有一个字——棒，因此，她在各种报纸、杂志上发表了许多文章，就连校长看了她的文章都赞不绝口。
记得上次老师生日的时候，我买了一本书作为生日礼物送给老师，老师如获至宝，爱不释手，第二天，老师告诉我，那本书真是太好看了，让她废寝忘食。
老师还告诉我们，书是她的精神食粮，同时，也是她身边最好的“朋友”。看，你们说说我的这位语文老师是不是一位名副其实“大书虫”呢？
的确，“书是人类进步的阶梯”“书是人类的精神食粮”，书是我们的“好伙伴”。我们要向“大书虫”老师学习，多读一些有益的书籍，真正做到“秀才不出门，尽知天下事”吧！
