描写我的家风作文

描写我的家风作文【一】

今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写我的家风作文【二】

有次做数学题时，我想反正就最后一道题了，我才懒的\'写过程呢还不如只写个答案。趁早去看动画片。于是我龙飞凤舞的写了个答案，一溜烟跑去看动画片了，我看的正起劲时，妈妈回来了，妈妈奇怪的问：“咦？淼淼今天作业怎么写这么快”？我心虚的嗯了一声。妈妈放下包就去检查作业了，不一会，只听见书房传来一声吼：“吴淼你给我过来”！我怯生生的走了过去，只见妈妈的脸红彤彤的，手里紧紧的攥着我的作业本一副像随时把我吃了的样子，不就是没写过程吗，至于发这么大的火吗。妈妈说：“你为什么不写过程”？我气鼓鼓地说：“干嘛一定要傻乎乎地写过程啊”！妈妈越发生气了，大声说：“给我去罚站，好好想相你做错了什么”！我真是气死了，我不都写了答案了吗？妈妈真是小题大做。过了一会妈妈来找我了，妈妈蹲下来拉着我的手，意味深长地说：“淼淼，做每一件事都要严谨，就像你写数学题一样就算你已经心算出了答案，也要认真写好过程，为以后打好基础，妈妈说你明白了吗？”这件事好像真是我做错了，我真不应该为了看动画片而敷衍了事。我点了点头，然后妈妈说：“我知道你非常想看电视，但你要把作业认真完成后才能看啊！做什么事都要尽自己的全力去做，不管做什么都要一心一意严谨地去做。”我知道了，妈妈，对不起，我会改正的，我抱住了妈妈认真地说，妈妈开心的笑了笑。

这就是我家的家风，它教导我提醒我时时刻刻记着在学习上努力更上一层楼。