今天,妈妈从湘潭给我买了一本《童话大王》的书,里面有很多童话故事,我来给你介绍一个叫“小田鼠种地”的童话吧。
这个故事主要是说小田鼠种地时的事:小田鼠开始种了萝卜,可是它看见别人地里的白菜已成熟了,就认为长的快一些,所以它把萝卜拔了,改种白菜。后来,它又发现别人地里的玉米熟了,所以想种玉米,于是,它把白菜扯掉,种了玉米,种了玉米后不久,冬天来了,玉米苗被雪冻死了,结果,小田鼠被饿了一个冬天。
我想对小田鼠说:“你不应该这里做一下,那里做一下,这样东做西做,不会有好结果的。”所以,我们做事不能分心,这样才能更好地达到预期的目标。
这个故事告诉我们:做事要持之以恒,不可三心二意。
下午到了,我们排着整齐的队伍去体育馆,全班安静地坐下不久,比赛就开始了。我们班的.队员精神抖擞的,大家的心都“砰、砰”地跳,就像装有很多兔子似的,觉得非常紧张。我们的队员上场了,手里拿着球拍,好像信心十足,就像死灰复燃的烈火,熊熊的烈火烧在心里,给信心加满了油。再看看另一边的队伍,他们一手拿着球拍,一手握住拳头,额头上好像写着“必胜!”好像非捧着奖状回班不可。
比赛在同学们的掌声中拉开了序幕。我们的队员把球打了上去,一手用力地把球拍过去,可是对手面不改色,也打了回来。我们的队员好像想给对手瞧瞧她的厉害,她把球用力地打得很高,像小鸟一样,对手见了,好像有些心慌,慌慌张张地跑了过去,想把球接起来,可是球已经像箭一样落了下来,飞到了地上。对手似乎有些胆怯了。我们见本班同学胜了,都连忙大声地喊了起来:“加油!……”对手见到我们这么齐心,又这么有气势,更加害怕,我们的队员拍了一个高球过去,对手被我们整体气势吓住了一样,一拍,拍到网上去了。哈,只剩下一球,我们班就可以第一了,只见我们的队员把球向对手的头上方向打去,对手一接,接歪了,哈,球落在了一边!我们赢了!我高兴地跳了起来。
哈,羽毛球的比赛真是好看!
中心是文章的主帅。我们从图上观察到的内容,以及由观察所联想到的内容,不一定都可以写入作文,必须根据确定好的中心进行“筛选”,写前要想一想:这次作文应以写什么为主?哪些材料可以作辅助材料?哪些材料可以不用?确立了重点内容之后,再根据中心表达的需要,安排好结构层次,选择合适的表达方式。
好的文章是改出来的。鲁迅先生也曾告诫我们“写完文章后至少要读三遍”。可见,写完文章之后,再进行推敲。修改是非常重要的,便于把要说的意思说得更清楚、更完备。
你认识小田鼠吗?小田鼠会种地吗?下面就让我向你们说一说小田鼠是怎样种地的吧!
《小田鼠种地》这本书中讲,春天来了,小田鼠要种地了,它先把土翻了一遍,刚开始它撒上了萝卜种子,过了几天,萝卜发芽了,可是它嫌萝卜长得太慢了,于是,它改变了主意,把刚发芽的萝卜苗给拔了,种上了白菜,又过了几天,白菜发芽了,小田鼠又皱起了眉头,白菜怎么也长得这么慢呀!后来,小田鼠又改变了主意,拔掉了白菜苗,撒上了玉米的种子。可是,玉米刚抽出小芽来,寒冷的北风带着雪花卷来了,可怜的玉米苗就被冻死在这里了。小田鼠到现在也不明白,自己这么勤快,为什么还会挨饿呢?
小朋友,你知道小田鼠为什么会挨饿吗?因为它不按照自然规律种地、虎头蛇尾的,结果还是会挨饿的。我们可千万不能向小田鼠学习呀!
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