描写海南文昌作文【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写海南文昌作文【二】
位于文昌市东风路的文昌公园，拥有着悠久的历史，这里是下班后的人休息的好地方，也是孩子们嬉戏的最佳场所！
当踏入公园的大门时，映人眼帘的是两个清澈见底的人工湖。这里的湖水很清，清得可以看见湖底的沙石与在悠闲玩要的小鱼，它们有的成群结队一起玩耍，有的孤单的在一旁游来游去。
绕过美丽的人工湖后，你会看到一棵高大挺拔的榕树，当你从远处眺望它时，你会把它看成是一位披着白胡子的老爷爷。大榕树枝干上的红色小灯笼，给文昌公园增添了一份新春的喜庆。在大榕树下面长着几棵绿油油的小草和鲜艳的小花，当一阵微风轻轻地从它们旁拂过，小花会随风摇曳，像是在回应小草的热情。
接下来是那些挂在高处的可爱的花灯了，这些大花灯形状千姿百态，有轮船、有鲤鱼、有正方形、还有花朵形状的，这些花灯的颜色非常艳丽，当月亮冉冉升起的时候，这些花灯会陆续开放，给晚上的公园增添了色彩。
最后将游览的是文昌公园最具特色的一个凉亭，这个凉亭是古时候两个兄弟为了纪念自己的母亲李夫人而建的。每当人们下班后，这个凉亭便成了人的休息的好地方。小孩子们也喜欢到这里来玩要，许多老人也喜欢到这里来下下棋，唱唱戏、拉一拉二胡。
这就是文昌公园，它是我们文昌人的骄傲。这座文昌公园是古时候人们用自己勤劳的双手与心血凝结成的，我们一定要好好爱护文昌公园，用我们的双手一起把文昌公园打造得更美丽、更漂亮，让许多人都为它的美丽而赞叹吧！
描写海南文昌作文【三】
走进公园，第一眼看见的就是两个美丽的人工湖。人工湖湖水清澈见底，仔细看，还能发现湖底的小鱼呢！湖底的小鱼千姿百态，有大的、小的、花的、黑的。有的在湖里自由地游来游去，有的在湖底嬉戏玩耍，还有的在睡大觉。哈！这些小鱼真可爱。湖面上屹立着两个花灯，一个是鲤鱼形的，另一个是船形的，等到晚上，花灯一开，人工湖就更加美丽了。
绕过人工湖，就看见了美丽的花草树木。公园四周绿树成阴，草地也是绿茵茵的。绿色的草地中有几个形状不一的花坛，花坛里的花竟相开放。有的花已经全开了，有的.才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，有的好像饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，花儿散发出阵阵清香，引的许多人都来观看，花儿还在风中起舞，美极了。
公园里还有一棵棵大榕树，它一排排整齐地排着，好像一个个守卫着文昌公园的士兵。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簌堆在另一簌上面，不留一点缝隙。大榕树还有许多气根。气根能帮助植物吸收水分，帮助植物生长。气根从树上垂下来，远远看去，气根就像是老爷爷的胡须，随风飘扬。
到了晚上，花灯齐开，有的像骄傲的大公鸡，有的像凶猛的恶龙，还有的像美丽的莲花，这些花灯栩栩如生，真是令人赞不绝口。
啊！文昌公园，你真美丽。
