藏在细节里的感动爷爷奶奶作文

藏在细节里的感动爷爷奶奶作文

首页写人更新时间:2023-12-13 05:33:17
藏在细节里的感动爷爷奶奶作文

藏在细节里的感动爷爷奶奶作文【一】

??在夜晚里的精彩作文

夜晚的天空安静祥和,如一块上好的墨玉挂在那儿,没有一丝的瑕疵。望着此时的天空,原本浮躁的心也平静下来。

我叫米,是一个学习不好,任性,调皮的女生。我叛逆不听父母和老师的话,一直我行我素,永远都是以自我为中心,极度自私的人。别人想什么所需要什么都与我无关。虽然我看起来活泼开朗,一副平易近人的样子,但我实际上是带有着一副虚假面具,把真实的自我给深深的藏在这面具下。永远都是一副事不关己的模样。

又是一个夜晚,一样的漆黑。“不要你管,”我没好气的回了一句。就在今天晚上,妈妈在查我课本时发现了一张夹在其中的试卷,只有59分,一向疼爱我的妈妈却发起火来,而我却不甘示弱的顶回去,这次吵架是在我一句不耐烦的话语中结束。

墨色的`天空渐渐变成青黑色,皎洁的明月缓缓升起,给这青黑色的夜晚渡上一层银粉,闪闪透透的即虚即实。像极了我此时的心情,一半的高兴,一半的担忧。我高兴是因为我和妈妈吵架时我没有认输,没有任她骂我。我担忧是我看见妈妈眼里那一抹悲伤,深深地刺痛了我的心,而嘴里却是不饶人的顶回去,在那一瞬间我后悔了。

望向窗外,青黑色的夜幕上出现一颗颗星星,忽明忽暗,像一粒粒宝石,像一颗颗珍珠。原本平静的心又浮躁起来。“夜,月亮,星星,我是不是错了,”我喃喃道。

夜晚的天空原本是一片漆黑,但是他把那属于自己的光彩,分给了月亮和星星,它们是夜晚更加的精彩。月亮和星星用他们那独特的光亮,点缀了夜晚,使其更加的光彩。此时我的心却像被一只无形的大手给揪住,那种揪心的疼痛我无法描述。那张59分的试卷和妈妈那受伤的神情,让我惊恐,我后悔,为什么不可以听从妈妈的教导而是和她唱反调。

如果我大方,善良,真诚,对人是出自内心的友好,而不是虚假。我是不是看起来会更加的真实。我要学会分享,不能再任性调皮自私了。我要做一个懂得谦让的人,孝顺父母,不能再和他们顶嘴,不能再像一个小孩子……在这个夜晚里我想了很多,内心也舒坦了。

藏在细节里的感动爷爷奶奶作文【二】

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,暑假又快要到了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的`教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧:

一、 教学计划贯彻情况 :

学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二.教学工作的总结:

1.教学工作情况:

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对

美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

2.考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。

3.教学研究的计划完成情况:

积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。

4.课外兴趣小组工作情况:

利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果。

三.自身素质的提高:

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,

并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期以来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。

藏在细节里的感动爷爷奶奶作文【三】

记得一个酷热的暑假,阿姨从杭州回来,给我们带了三个伊朗进口的红石榴。阿姨笑着说:“一个要48块喔,一年也没回来多少次,一点意思啊。”妈妈还陪着笑推辞呢,一箱包装精美的石榴就被我提进了家门。

吃晚餐的时候,三个人一言不发,只有静静地凝视着日光灯照射下的三个石榴。

多漂亮的石榴呀!外皮紫红紫红的,摸上去凉丝丝的,就像婴儿的脸蛋,没有一点小坑坑,细腻柔滑,并且极富有光泽,让人有一种在伸手不见五指的地方也能发光的感觉。

每个人的目光里都流露出渴望、期待……还有太多太多,可就是没人去碰。妈妈看到了我和爸爸蠢蠢欲动的样子,忍不住发笑:“你们想吃就吃呗。”我摇了摇头,肢体背叛了内心,可我的`目光就好似牛皮糖一样粘在了石榴上,一刻也没离开过。爸爸也是如此。

妈妈无奈地把三个石榴放进冰箱,让它保鲜。

那真是个特别热的夏天,阳光透过窗外错落有致的梧桐叶,斑斑驳驳地洒在地板上。蝉“知了知了”地叫,让人感到更加心烦。午后阅读时,我常常是渴得不停地喝开水,当汗水从眉间滴落时,我总是想起那石榴酸甜的果粒在齿间绽放,清甜的果汁流进喉咙的快感。我总是在心里对自己说:再让我看一眼,一眼就好!

打开冰箱,石榴静静地躺在柔和的光下,石榴的芳香气息沁人心脾,让我就像吸了鸦片的人一样上了瘾,甚至就想拿水果刀直接了结了它。可每到我的手指要碰到果皮时,我想起同样为石榴粉丝的爸爸妈妈,特别是爸爸,他肠胃不好,总是拉肚子,眼前总是看到他皱着眉头喝下调整肠胃的中药……“石榴对脾胃很好。”我想。我的心头像滴进了柠檬汁酸得厉害,手像触电一般抽了回来。

石榴一个没少;两天,三天,石榴还是一个没少;一个星期……三个石榴还在。

一个多星期了,妈妈拿出一个石榴,说:“再不吃,就坏了,分掉吧!”一刀下去,无数颗粒饱满的红宝石现出了“庐山真面目”。妈妈和爸爸把果盘推向了我,他们齐声说:

“振宇,你吃,我们不爱吃。”

藏在细节里的感动爷爷奶奶作文【四】

亲爱的爷爷奶奶:

您们好吗?我好想你们啊!你们在天堂过得好不好?那里冷不冷?

爷爷奶奶,我从小就没有见过你们,我的孤独比谁都多。每当我看到别人家的爷爷奶奶牵着孙子孙女的手时,我就会很羡慕。我会想:如果你们还活着该多好啊!爷爷奶奶,我好希望你们还活着,还在我和爸爸妈妈的身边。妈妈经常安慰我,她知道在我这个年纪,我的伙伴都有爷爷奶奶。爷爷奶奶,有时我会因为失去你们而哭泣。可是,别人就会嘲笑我,他们觉得为爷爷奶奶而哭很幼稚。你们知道吗?我不知道有多少次望着天空喊:“爷爷奶奶,你们在天空看着我,我会加油的!”我真的……真的好想你们啊!奶奶,前段时间,我的舅公,死了。奶奶,就是你的兄弟死了,你知道了是不是也很伤心啊?

爷爷奶奶,我想你们的时候就去看你们的照片。可是,只有爷爷的照片让我看到。奶奶,你到底长什么样啊?爸爸说他九岁的时候你就离开了他,你知道这对他的伤害有多大吗?当我周围的同伴聊起自己的爷爷奶奶时,我就一声不吭。你们知道我因为想你们流了多少眼泪吗?如果你们还活着,我一定会好好孝顺你们的。如果你们还活着,我想你们会很疼爱我的,你们对我的爱肯定不比别家的爷爷奶奶少。我知道人终有一死,只不过你们去得早罢了。爷爷奶奶,在我心里你们永远活着,永远年轻。我有时还会在心里描绘着你们的样子。每当扫墓的时候,我都会朝你们很尊敬地鞠躬,很想念地鞠躬,很真情实意地鞠躬。

爷爷奶奶,这辈子我们不可能见到面了,我们,唯有下辈子才可能会见到。每当我伤心的时候,我就会想到你们在天堂安慰我;每当我成功的时候,我就会想是你们在天上为我祝贺;每当我失败的时候,我就会想到是你们在天上替我加油打气。有时我会觉得爸爸好可怜,因此我会很孝顺他,妈妈也对我很好,你们就放心吧!我会继续加油的。

爷爷奶奶,你们要在天堂活得快乐,不要牵挂我们,你们只要记住:你们有一个想你们的孙女,有一个聪明的孙子,还有一个心善的媳妇和一个正在努力向成功迈进的儿子,你们要安心,只要你们在天堂过的幸福,我们就满足了,我们爱你们,想你们。

祝你们在另一个世界幸福快乐!

想你们的孙女:苏媛媛

20xx年x月x日

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